1 . 这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
2 . 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
3 . 人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。
4 . 千里之行,始于足下。细节决定成败美丑。
5 . 若无其事,原来是最好的报复。何必向不值得的人证明什么,生活得更好,是为了自己。
6 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
7 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
8 . 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
9 . 不要指望改变别人,自己做生活的主人。
10 . 把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。
1 . 父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
2 . 他人气我我不气,我本无心他来气。
3 . 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。——西塞罗虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
4 . 请来医生把病治,反说气病治非易。
5 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
6 . 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
7 . 内心有一种在理性制约下的`自信与镇定,这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。
8 . 再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。
9 . 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
10 . 气之为害大可惧,诚恐因病将命废。
1 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
2 . 用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。
3 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
4 . 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
5 . 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
6 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
7 . 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
8 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
9 . 人生像一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生像一杯清茶,细细品味,才能品出味道。
10 . 说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
1 . 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
2 . 不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
3 . 我们要尽量排除忧愁去接受快乐,尽力想着快乐,即便遇到不愉快或令人丧气的事,也要保持良好的乐观心态。
4 . 我希望你是个懂礼貌的孩子。
5 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
6 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
7 . 孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?
8 . 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
10 . 自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
1 . 一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。
2 . 我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
3 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
4 . 给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
5 . 金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫
6 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
7 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
8 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
9 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
10 . 想想我自己,由于脾气不好,性格暴躁,所以经常生气。看了这句话后,我觉得我们都没有生气的必要了。
1 . 以“恶”的眼光看世界,世界无处不是破残的;以“善”眼光看世界,世界总有可爱处。
2 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3 . 看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
4 . 不要只为一个人而活,你的人生,还可以拥有全世界。
5 . 应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在
6 . 世界上%的人是吃小亏而占大便宜,而%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那%。
7 . 能提出新问题,是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。
8 . 因为时常鬼迷心窍,就会让愚蠢蒙蔽双眼,进入错误的岔道还不知道。
9 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
10 . 没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫
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