整理能力大比拼文案（总结不足吸取经验的文案）
整理能力大比拼文案【一】
1 . 开始读写的纸条了，同学们组成的句子五花八门。老师在每一组都请了一位同学，他们都读得有声有色非常有趣，其中同学们读得最精彩的是：在地球刚开始的时候，朱老师在蛇的`肚子里上课。这时同学们有的哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂着肚子，有的嘴里还大声嚷着：“别读了，别读了，笑得我肚子都疼了！”
2 . 接着，老师让同学们在小组里把各自的纸条组合成一个句子，那个小组拼成的句子最有创意，可以赢得一份礼物。我们聚成一团，分别拿出自己的纸条，拼成一个个句子。小组成员纷纷走上讲台把一个个句子写在白板上。当我看到周子铖在操场上洗澡这个句子的时候，所有学生都张大嘴巴哈哈大笑起来，有的笑得捧住肚子，有的笑得眼睛眯成一条缝，有的笑得蹲到地上了
3 . 大家一瞧，它拼出来的句子是“孩子是我们好。”
4 . 第二个同学又读到：“我的妈妈在家里买大白菜”，话音刚落，同学们都捧腹大笑，我又想妈妈怎么会在家里买大白菜，他的家又不是菜市场。
5 . 老师先给我们分了工，以组分别写表示时间地点人物事件的词语，我们组是写表示事件的词语，我写的是“打乒乓球”。写好以后，老师把纸条收起，按照时间地点人物事件的顺序分成了四摞摆放在桌子上。
6 . 接下来，小狐狸自告奋勇的上来了，它拼呀拼，很快就拼好了，它拼的是“我们是好孩子。”
7 . 团结奉献求实进取
8 . “拼句子游戏”在欢声笑语中结束了。这个游戏使我懂得：写句子不但要通顺连贯，而且搭配要恰当，倘若搭配不当，就会闹出许多笑话来。
9 . 发展体育运动，增强人民体质！
10 . 更强我能更快更高。
整理能力大比拼文案【二】
1 . 关乐桐小朋友拼的句子是：“春暖花开的季节，小朋友在碧绿的草地上一起打牌。”我们都说这句句子非常合理通畅。
2 . 我和另外三组的三个同学组成这样的一句句子：“阳光和煦的早上，一群开心的小朋友在美丽的公园里傻傻地发呆。”“哈哈哈哈”大家都笑出声来了,实在太好笑了。
3 . 创建学习型组织争做知识型员工
4 . 今天，长颈鹿老师又要教小朋友们什么呢？
5 . 努力奋斗勇敢争先
6 . 教室里发出一阵阵爽朗的笑声，他们是在做什么啊？原来是在玩拼句子游戏。
7 . 首先，老师拿出一叠纸条，个人一组，发给每个学生张。第号写人物，第号写时间，第号写地点，第号是写事件。老师一声令下，教室里顿时安静下来，连一根针掉在地上都听得见。同学们纷纷按照要求写起来。有的同学唰唰唰几下子就写完了，有的同学在那里抓耳挠腮，不知道写什么，有的同学写完后，在东张西望，好像在偷窥别人的秘密。一分一秒的过去了，时间一到。老师叫我们放下手中的笔。上交自己的作品，最后上交作品的同学被老师拉上讲台，学了几声狗叫。瞧，他趴在地上，摇着头，嘴里不时发出汪汪汪的声音，教室里哄堂大笑。
8 . 太有趣了！我们的祖国到底语言是多么美妙呀！这次我也明白了，词语的搭配要恰当，否则是会闹笑话的。这节课也让我明白了，要好好学习祖国语言。
9 . 展示煤矿职工风采推进企业经济发展
10 . 天道酬勤健康起来
整理能力大比拼文案【三】
1 . 第一个同学抽到让他们读出来是“洁浩杨的妈妈在公园里料里家务”，话还没说完，同学们就哄堂大笑，我想洁浩杨的妈妈什么时候跑到公园里去料里家务，公园又不是他家。
2 . 追梦扬威奋勇争先
3 . 体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
4 . 拼句子，多有趣呀！
5 . 努力拼搏自强不息
6 . 它拿出几张写着字的大大的卡片，把它们贴在黑板上，然后对小动物们说：“同学们，老师拿来了很多张写着字的卡片，并且打乱了它们的顺序，你们看，从左到右这些字分别是‘是’‘好’‘们’‘孩’‘我’‘子’，今天谁能把它们的顺序拼对，就能得到一块奶糖哦！”
7 . 人人关心体育，体育造福人人！
8 . 今天，天气晴朗，万里无云，课上朱老师让我们玩一个游戏，名字叫做：有趣的拼句子游戏。话音刚落，同学们有的手舞足蹈，有的高兴地紧紧抱住同桌，还有的高声尖叫……怎么玩？同学们齐声说。
9 . 钻业务比技能勇夺技术第一名
10 . 实施人才强企战略推动企业快速发展
整理能力大比拼文案【四】
1 . 文明守纪拥抱胜利
2 . 过了不久，老师来收卡片了，老师看完第一张，我看着老师红红的脸，就知道特别搞笑，果不其然，老师刚读完，就引起同学们一阵阵笑声，原来句子是猪八戒在美国张牙舞爪地吃火锅，有些同学笑的前仰后合，有些人笑得合不拢嘴，更有人捂着肚子，直不起腰了。老师又出口成章的说出了第二个句子孙悟空在火星上欢快地游泳”。哈哈哈，瞬间，原本安静的教室又一次被笑声占据，火星上又没水，咋游泳呢？”即使有变，变一个大海，又怎么能去火星呢？”真是一个让人忍俊不禁的句子啊！老师又络绎不绝地读出了第三句李白在垃圾堆里大摇大摆地打篮球”，一阵阵笑声又一次打破了原本井然有序的教室，李白在垃圾堆里，哈哈，咋可能呢？”，真是一个不符职业的一个句子，老师，也微微的笑了一下，接着老师又大声说出了最后一句姚明在别人家里偷偷地踢足球”，哈哈哈，这次，教室里陷入了笑声之中，同学们都前仰后合，笑得不知道东南西北了
3 . 学技术练硬功争当首席岗位工
4 . 今天的这节作文课真是令人开心难忘的一节课！
5 . 比出风采超越自我
6 . 一天下午最后一节课，路老师踏着铃声走进教室后，笑眯眯地对我们说：“这节课我们来做一个拼句子游戏！"听到这个消息后大家都欢呼起来。
7 . 通过这次的拼句子游明白了：句子不仅要通顺，而且要合理。
8 . 首先，朱老师让我们每一个人都从记录本上撕下一张纸条来。然后朱老师要求第一组的同学在纸条上随意写一个时间；第二组的同学在纸条上写一个正在教室里的`人；第三组同学在纸条上写一个地点；而第四组的人写一件事情。
9 . 同学们见了，很多都举起了手，要试一试。
10 . 开展全民健身运动，全面建设小康社会！
整理能力大比拼文案【五】
1 . 游戏开始了，第一组的一个男生站起来说：“地球刚形成时……”，第二组的一个女生接下去说：“朱老师……”，全班同学立刻偷笑起来。我们组的一个男生说：“在蛇肚子里……”。这时候，朱老师的脸色已经变了：由晴转多云由多云转阴，她知道，不幸的事情降临了。当最后一位同学读出“上课”这个词时，全班同学哄堂大笑，有的抱住肚子大笑，有的同学笑得躺到后面一排桌子上，还有一些同学捂着嘴偷笑……而朱老师只是淡淡一笑，我们发现她的脸红通通的，好像很不好意思。
2 . 热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行！
3 . 尊重知识尊重人才科技兴企人才兴企
4 . 学技术练本领比贡献争第一
5 . 下课了，同学们还是沉浸在有趣无比的游戏当中。
6 . 我运动，我健康，我快乐。
7 . 学习新知识推广新技术开发新产品创造高效益
8 . 小羊上来了，它左拼右拼，然后说：“我拼好啦！”
9 . 今天是星期六，我们在四年级五班教室里上作文课，陈老师轻轻地走进教室，对我们说“今天我们来做一个拼句子的游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好。”只见陈老师在黑板上写了“拼句子游戏”六个大字，又在黑板上写了游戏规则，陈老师首先要给我们发三张纸，上面分别写一号二号三号，一号写谁，二号写什么地方，三号写在干什么。
10 . 知识改变命运岗位成就事业
整理能力大比拼文案【六】
1 . 超越极限，超越自我。
2 . 游戏规则是每人写一个句子分成三份，第一部分是“谁”，第二部分是“干”，第三部分是“什么”。然后，在每个部分的前面像扩句一样增添一个形容词，再分别放在三个塑料口袋里。被叫到的同学在三个塑料口袋里面各抽一张，给主持人朗读。
3 . 时间过得很快，一眨眼到了上课的时候，我们都恋恋不舍地回到了教室，我们都慢慢的平静了下来。可是我还是想着有趣的拼句游戏……
4 . 顿时全班哄堂大笑，小羊不好意思的下去了。
5 . 游戏的规则是把同学们分成四个组，第一组在卡片上写名字，第二组写地点，第三组写怎么样的，第四组写干什么。最后老师将四个组写的串起来，读给大家听。就这样，我们开始了我们的拼句游戏。
7 . 努力拼搏，永夺第一。
8 . 接着老师要求我们在四堆写着不同内容的纸条里各抽一张，拼成一个句子念出来。一个男生自告奋勇地举手了，他抽出纸条排列后，读了读，自个嘻嘻地笑了起来，笑得我们莫名其妙。只见他忍住笑，大声地念道：“这天晚上，小刚……在西天路上……玩游戏。”啊！哪有这样的说法？我们先是呆住了，接着纷纷笑起来，小刚上什么西天？还在西天玩游戏。太搞笑了！又一个同学念道：“一亿多年前，恐龙在坟墓前玩耍。”哈哈哈哈，奇怪的句子逗得同学们开怀大笑。这回大家兴趣盎然，同学一个个轮流拼句子，一个又一个的笑话脱口而出，我们的笑声也是源源不断。
9 . 我精彩，我运动。
10 . 第四个同学读出了一条最好笑的句子：：“爸爸妈妈在猪圈里悠闲地散步”。我纳闷地想：爸爸妈妈怎么会跑到猪圈里去散步，他们不觉得很难受吗？教室里，我们的笑声一浪高过一浪，我们在欢笑声中渡过了一节愉快的作文课。
整理能力大比拼文案【七】
1 . 提高职工技术素质推进企业科技进步
2 . 我运动我快乐我锻炼我提高
3 . 团结文明展现风采
4 . 非常简单！规则是：第一组同学写在什么时间，第二组写人物，第三组写在什么地方，第四组写在干什么？老师的话刚说完，同学们提笔就写了起来，不假思索就写完了。
5 . 预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功！
6 . 老师从身后拿出一叠纸条来，我想:今天的游戏不会就是剪纸条吧？正当我在胡思乱想的时候，只听老师说:“今天我们来做一个拼句子的游戏。请大家把分发的纸条分成四份，第一份写上一个表示时间的词语，第二写上一个人物名称，第三写出地点，四写在干什么。”我们听了，口里嘀咕道，要写这些干什么呢？但还是拿出了笔，沙沙地在纸上写了起来。写好后，我们怀着好奇的心情把纸条交了上去。
7 . 今天，在创新的作文课上，朱老师带领我们做了一个拼句子的游戏。
8 . 运动起来勇敢第一
9 . 团结拼搏，永创辉煌
10 . 这次游戏让我知道了句子的主谓宾语非常重要，要是不重视，就会闹出大笑话的。
整理能力大比拼文案【八】
1 . 青春无畏，逐梦扬威。
2 . 岗位练兵展示技艺交流经验共同提高
3 . 赛出成绩安全第一
4 . 拼搏追娶善学勤
5 . 长颈鹿老师见了，微笑着点点头说：“小狐狸很聪明，这块糖送给你吧！”
6 . 今天，我们玩了一个很好玩的游戏，就叫“拼句游戏”。这个游戏时这样玩的，我们先分成四组，每组的同学都按要求写三个短语，每组抽一个短语来组成句子。第一组写什么时候？第二组写谁？第三组写在哪里？第四组写在干什么？
7 . 第三个同学又读到小猪在十五路公交车上玩跳跳床，同学们都快笑倒了，我心想小猪怎么会跑到十五路公交车上去了，而且十五路公交车上也没有跳跳床。
8 . 今天的作文课上，付老师给我们玩了“写纸条”的游戏。付老师一声令下：“今天我们玩写纸条的游戏。”原来严肃无比的课堂一瞬间变成了有趣的乐园，那一刻同学的血液教室的空气都快速地流动起来。“耶！”同学们欢呼起来。开心叫喊着拍手。
9 . 接着，招俐娜又点了顾楠，顾楠迫不及待地跑上讲台，随手抽了三张纸条，递给招俐娜，还不时悄悄偷看。顾楠一看就笑了，露出浅浅的酒窝，招俐娜用清脆的嗓音读道：“可爱的姐姐在草原上啃着香喷喷的肉骨头。”大家听了有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得趴在桌子上，手还不停地拍打着……连站在一旁的老师也忍不住笑了……
10 . 学技术练本领建设“和谐矿区”