1 . 这时,XX做了个假动作,将球传给了XXX,XXX一个箭步冲到了篮前,瞄准了便是一投,“哇,进了!”
2 . “嘟——”哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,激烈的争夺开始了。她像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。下半场运动员们你争我夺,有的打得汗流浃背,有的脸涨得通红,有的累得跑不动了。人人屏住呼吸,个个睁大眼睛。只见他脸涨得通红,双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名队员的防守,运球后三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球。
3 . “姜晓,接球”姜晓还没醒过神来,球就被胡珍珍抢走了。姜晓准备再抢回来,可胡珍珍又传给了郑明轩,我想从郑明轩手里抢球,可她又给了胡珍珍,姜晓急了,她一把从胡珍珍胸前抱走了球,没想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了两颗。真是可喜又可笑呀。
4 . 人人屏住呼吸,个个睁大眼睛。只见他脸涨得通红,双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名队员的防守,运球后三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球。
5 . 牵着你的手,不让回忆溜走,每一寸寸的关于你,都在心里。
6 . 我爱哭是因为我心里有了个我爱的人,但是他不爱我。
7 . 我对自己也很嘲笑,能说到却做不到。
8 . 世间最美好的,就是隔着一层纸的距离。
9 . 时光流逝,回忆着那些单纯的时光,童年中我们的快乐。
10 . 这时,XX抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,XXX迅速把球传给XXXX。
1 . 他左闪右闪,闪过对方。把球投出。球在天空中就像一道弧线划过天际。
2 . 爸爸先教我怎么投球才能投中,我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进,我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个,这次我投进了。
3 . 可不可以让我遇到一个,可以天长地久的人。
4 . 颜雨峰向前顿了一步,就在这短暂的时间里,调整好了双脚,一蹦而起,看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大,颜雨峰喝出一声,竟然转体翻身,掠过篮球先到篮筐前方。
5 . 然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈??我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。这时,老师看见了,就对我说:“把球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师示范的手势,我明白了,是我用力不对。我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了下的好成绩。
6 . 只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员XX纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在XXX的手里。
7 . 重新回到这里的我,一切是陌生的,当同学能用上手发球把球从底线发过网时,我惊呆了,这是一个全新的技术动作!没有老师手把手地教我如何发球,我只有靠自己的观察,抛球,扭腰,出手,每一个动作都在不断的完善,球与网的距离也一天天接近。当我能用手发球把球从底线发过网时,我惊呆了!
8 . 直到和你做了多年朋友,才明白我的眼泪,不是为你而流也为别人而流。
9 . 为什么怎么对你好都不够,看着自己的伤口什么时候才会好。
10 . 胡燕抢到了球,她就往我这儿扔,当时我身边一个人也没有,我便顺利地带球前进,可不一会儿对手便涌上来,顿时,我身边涌满了人,我看见王霞那儿没有对手就把球传给王霞,当一(班的队员回头时,已经来不及了,因为王霞已经把球投进了篮筐,我们得到了宝贵的分。
1 . 第二局开始了,由四班凤姐发球。坏了!凤姐发的可是上手球啊!威力无比!凤姐连发了个球,把比分拉到了:。四班遥遥领先。怎么办?我们马上总结教训,想出对策。我们场上的个人都往后场压,总算接住了一球,得一分。我方发球,轮到我发球了,第一个发球直接得分。发第二个球时,对方打了回来,竟打在了二号位。而我发完球还没来得及跑回二号位,其他队友也没意识到补位。于是,我快步跑上,扑倒在地,想把球“铲”起来,但,在我倒地的同时,球“嘭”地一声落在了我的手边。
2 . 换对方发球了,球没发过网。又轮到我班发球。我班郭婷发球,也是上手球,一个接一个,对方完全没有能力接住我们的发球,终于,我们把比分赶到了:。这时,裁判对我们说:“现在六二班发最后一个球,发过去,你们就赢了。好,开始。”不听还好,一听郭婷吓了一跳,因为她意识到局势掌握在了她的手中。我偷眼往周围一看。好家伙!四周几乎都是我们班的同学,他们不停地喊着“六二第一!”“郭婷加油!”的口号,场面极其壮观。
3 . 只在一瞬间,我突破三个人的防守,对方还在愣神的时候,我已经将球稳稳地投进了篮筐,原来我的球穿过祝恺昕的裤裆,球一反弹,我在他背后将球抓住投篮,这一招虽然有点不雅,可是绝对实用,场下同学一片欢呼,不断拍手叫绝。
4 . 我将球传给在三分线外的郭晓东,他见对方向自己跑来,使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前,不料,赵华晨一个断球阻止了他的行动。
5 . 找不到理由,为什么这两天的心情很沉重,不想说话,不想理会。
6 . 今天,我和爸爸在房间里玩起了“拍气球比赛”。我一手拿着气球,一手用力往前拍,爸爸接住了,就往上拍,一次两次三次四次……然后打在我的脸上,我没来得及接,气球就掉在了地上,我把气球捡了起来,就拍过去,爸爸接住了,就拍到我的后面,我没看到气球,在原地团团转,当我看到气球时,爸爸哈哈大笑,我也情不自禁地笑了起来。
7 . 无数的对墙垫球,无数次的抛球练习,还是无数次的扣球??这一切让我已经不是以前的我,现在的我是主攻手,我与人的配合如火纯清,我面对个人的对手毫不手软,给我一个底线,我能用发球轰散敌人,给我一个二传,我能用扣球锁定比分。
8 . 我们班的女球员--王瑶,在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去,投中了一个又一个,使整支球队更有信心。休息时,还是大家的开心果。在场上,她如剑似的跑去,趁别人不注意时,夺走了球。在中场休息时,她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊
9 . 你不懂爱,我也不懂,爱还是不爱无法预知。
10 . 裁判哨声一响,示意开始发球。郭婷在呐喊声中调整呼吸,只听“嘭”一声,球发过去了。但正当我们准备欢呼胜利时,却发现球正向着场外飞去。坏了!是出界的球。可就在这时候,四班队员去接球,却接飞了。哨声一响,裁判宣布:“获胜者——六年二班!”全场一片欢呼。老师同学们都冲进场地向我们表示祝贺,老师挽着我们的胳膊,在同学的簇拥下回班了。
1 . 这时,对方发球,但他们没有戒备我班突袭之招,球还没拿稳,就被我一把抓走,传给了XXX,X不管三七二十一,接球就投,球从空中划过一道美丽的弧线,进了!全场又一次沸腾了…
2 . 这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。
3 . 对你说一句只是一句,好久不见。
4 . 篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
5 . 沈佳炜他们不多说话,趁我高兴的时候,迅速向我方发起了进攻。很快,沈佳炜也一个三分球,投进了篮中。双方打成了平局。后来,对方又打了一个漂亮的三分球,而我们只打了一个二分球。现在我们落后一分,时间也不多了,只剩下一分钟了。周彬彬也想来一个三分球,可惜球被弹了出来。我立刻跳起来抢球。沈佳炜毫不示弱,也跟着跳起来,把我罩住了。球被我拿到了,可是,不幸的是却被沈佳炜抢走了。时间又过去了,只剩下三十秒钟了,眼看他要投篮,又要给他们得分了。周彬彬看准机会从沈佳炜手里把球抢到了手。他又迅速投篮。可是,他的力气不足,投得太低了,连篮框板都没有碰到。我马上飞身跳起来把球抢到了手。时间还剩五秒。我立刻跳起来来了一个大扣篮。篮球进框,时间也正好到了。啊,我们终于险胜他们赢得了冠军。沈佳炜他们气得火冒三丈,可是都不管用了!
6 . 裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球运球传球断球拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。
7 . 崩溃到了极限,明天的我又该怎么去面对,这样的心情真的好复杂
8 . 他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,XXX瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。
9 . XX抢到了球,她就往我这儿扔,当时我身边一个人也没有,我便顺利地带球前进,可不一会儿对手便涌上来,顿时,我身边涌满了人,我看见XXX那儿没有对手就把球传给XXX,当X(班的队员回头时,已经来不及了,因为XXX已经把球投进了篮筐,我们得到了宝贵的分。
10 . 或许因为太年轻,都还不懂什么是珍惜。
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