学生摘抄本怎么写最快（摘抄本怎么摘抄范本）
学生摘抄本怎么写最快【一】
1 . 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——唐•李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
2 . 环境保护是一项基本国策
3 . 何日平胡虏，良人罢远征。
4 . 天阶夜色凉如水，
5 . 动物园因为地理位置偏僻，游人寥寥无几。动物园的老板德克·奥斯特冥思苦想：怎样才能让更多人来动物园游玩呢？
6 . 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。——唐王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
7 . 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
8 . 返照入闾巷，
9 . 然后一起分享
10 . 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
学生摘抄本怎么写最快【二】
1 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
2 . 当环保卫士做时代公民
3 . 《秋夜曲秋登兰山寄张五》——【唐】孟浩然
4 . 一一米丽宏《人“活”两个我>
5 . 首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。红荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的景色。
6 . 拯救地球从生活中细节做起
7 . 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——宋•范仲淹《苏幕遮》
8 . 穿过时隐时现的悲喜和无常
9 . ——七堇年《被窝是青春的坟墓》，长江文艺出版社
10 . 记得一位作家说，一个人的生命中有两个“我”，一个是行走坐卧的我，一个是能够欣赏行走坐卧的我。两个我，前为客，后为主。后者对前者，是审视，是监督，是把持，而最高的境界，是欣赏。有人无人处，时时让暗处的“我”静静打量明处那个说着做着悲欢着的“我”，不是随意地，而是带着审视意味地凝视。
学生摘抄本怎么写最快【三】
1 . 珍惜水资源，保护水环境，防治水污染
2 . 我喜欢啊
3 . 人性常是如此。当生活向你呈现的是一马平川，你却会抱怨没有新鲜刺激感，或许，只有当你面对的是曲折与坎坷时，你才会想起昔日里那平平淡淡的美好。幸福的生活是什么，无非就是夕阳西下时，可以和家人团聚一起，共进晚餐，说说笑笑，安度每一天。只可惜，这种感悟常常会在失去和得不到的时候才会获得。所以，人生幸福的密码无其他，五个字：且行且珍惜！
4 . 只可自怡悦不堪持寄君（陶弘景）
5 . 万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
6 . 楼倚霜树外，
7 . 谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?
8 . 复恐匆匆说不尽，
9 . 谁道群生性命微一样骨肉一样皮（白居易）
10 . 保护一片绿地撑起一片蓝天
学生摘抄本怎么写最快【四】
1 . 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。——林速《孤山寺端上人房写望》
2 . 我一直记得琼·柯林斯在拍摄电视剧《豪门恩怨》之前多年没有工作，可是她一在剧中亮相就艳压群芳。那是什么样的戏以及她的性格如何根本不重要，那种忍耐和毅力才叫人刮目相看。
3 . 仁爱及物慈悲为怀
4 . 水光山色与人亲，说不尽，无穷好（李清照）
5 . 你却读不懂我的心情
6 . 读书心得顾名思义就是要先读后得，要有感而发。而“读”是“得”的前提，读者之“得”则要建立在理解原文的基础上，建立在精读的基础上。
7 . 杨柳散和风青山淡吾虑
8 . 草木无情皆愿翠行人有情多爱惜
9 . 南天与秋色，
10 . 读书一本书或一篇文章，经过认真的思索，参考有关的资料，联系社会实际或个人的思想学习工作的实际，总会有一些见解体会和心得，把这些体会或心得写下来，形成完整独立的一篇文章，就是读书心得，也叫读后感。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书引起的对社会上某些丑恶现象的抨击与批判。总之，读书心得是将自己阅读后的感受系统整理而形成的，与上面介绍的各种形式相比，这是读书笔记中要求更高的一种笔记形式。
学生摘抄本怎么写最快【五】
1 . 全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展
2 . 创建环保模范城市建设环保绿色家园
3 . 荆溪白石出，天寒红叶稀。——唐•王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
4 . 古道少人行，
5 . 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。——宋•黄庭坚《念奴娇》
6 . 野旷天低树，
7 . 创建环保模范城市促进社会可持续发展
8 . 《秋日登吴公台上寺远眺》——【唐】刘长卿
9 . 绿色是我们的家园。
10 . 多乘公交车，少用私家车。
学生摘抄本怎么写最快【六】
1 . 竹喧归浣女，莲动下渔舟。
2 . 类：名人名言
3 . 顺之以天理行之以五德应之以自然（庄子）
4 . 秋风吹不尽，总是玉关情。
5 . 这种自我的凝视审视，看似非常简单，然而，它所带来的自我的反省以及觉悟，慢慢集中起来，会将一颗心打磨得玲珑剔透。一个人，多情而又敏锐地对待自我，这不仅对于个人，对于世界，这仍旧是一种幸运。
6 . 相望试登高，心飞逐鸟灭。
7 . 环境是生存之本
8 . 要摘抄那些精彩有价值有必要的内容；
9 . 热爱大自然保护大自然（欣赏大自然共享大自然）
10 . 钓而不网弋不射宿（孙子）