三年级扩写缩写句子专项训练（三年级句子扩写训练及答案）

三年级扩写缩写句子专项训练【一】

1 . 把下列句子改成“把”字句

2 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。

3 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

4 . __________________，才能__________________。

5 . are how Alice you__________________________

6 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

7 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

8 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

9 . 仿写下列句子

10 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

三年级扩写缩写句子专项训练【二】

1 . 音乐使人高雅

2 . 植树节是每年的月日。

3 . __________________十分__________________。

4 . __________________把__________________。

5 . 。①a②see③I④bird

6 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

7 . ①②③

8 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

9 . `

10 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

三年级扩写缩写句子专项训练【三】

1 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。

2 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

3 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

4 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

5 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

6 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

7 . 天气太热了，简直叫人受不住。

8 . _______________________

9 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

10 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

三年级扩写缩写句子专项训练【四】

1 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

2 . （）（），运动员都坚持训练。

3 . 把窗户打开把门打开

4 . 你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

5 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

6 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

7 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：

9 . am who I_________________________

10 . 天上的星星在闪烁。

三年级扩写缩写句子专项训练【五】

1 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

2 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”

3 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

4 . 。①mother②is③my④she

5 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

6 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

7 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

8 . 二按要求写句子。

9 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

10 . “相互就是快乐时，一起分享。”

三年级扩写缩写句子专项训练【六】

1 . 把间接引语改成直接引语。

2 . __________________已经__________________。

3 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

4 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

5 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

6 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

7 . 诗歌使人灵秀，

8 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

9 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

10 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

三年级扩写缩写句子专项训练【七】

1 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

2 . 小朋友们一边唱一边跳。

3 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________

4 . 。①can②you③what④see

5 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

6 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

7 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞

8 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

9 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

10 . 。①is②she③who