1 . 如何确定文言句子的朗读节奏?这个问题比较复杂。经过多年教学实践,我总结出常见文言句子划分节奏的方法,在此抛砖引玉,求教方家。
2 . (3)余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
3 . 知之为知之,不知为不知,是知也。——摘孔子《论语》
4 . 表设问:何者何则(可译为“为什么呢”)
5 . 表感叹:何……之(可译为“怎么这么……”)
6 . 如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。
7 . ()由客观选择到主观表达
8 . 子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”(《论语·述而》)
9 . 若句首出现表假设转折等的连词,如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语,如“故”“是故”等,往往在这些词语的后面要加以停顿。如:
10 . 君子周而不比,小人比而不周。——摘孔子《论语》
1 . 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《论语·述而》)
2 . ()然则/何时而乐耶(《岳阳楼记》)
3 . 《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”
4 . (2)要相互团结互助,不要勾心斗角,以对付共同的敌人。
5 . 45此所以学者不可以不深思而慎取之也。
6 . 37范增数目项王。
7 . ()戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。
8 . ()下列语句朗读节奏停顿正确的一项是()
9 . 运用礼法时,要特别注重和睦相处。
10 . 有些文言句子句首含语气词(发语词),表示将发表议论示原因,如“盖”“夫”(读“fú),往往在发语词后进行停顿,如:
1 . 见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐,见到不贤的人便应在内心反省,看自己有没有同样的缺点。
2 . 表比喻:若……然如……然(译为“象……一样(似的)”)
3 . (A)故/天将降大任于斯/人也
4 . 实词:(考试说明要求掌握个)
5 . (2)古之人不余欺也。(宾语前置)
6 . 所+动词=名词或名词短语
7 . 例句:O是一壁镜子,让你了解本身;写人的
8 . 例如:()《书》曰:“谦受益,满招损。”
9 . 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》
10 . 39今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近。
1 . 子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。”(《论语·学而》)
2 . 分析近年来文言文高考考查内容,特别是翻译题的变化
3 . 我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规范。
4 . 【译文】孔子说:“(一个人)不要愁别人不理解自己,愁的应该是自己不了解别人。”
5 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)
6 . ()一词多义
7 . 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语谓语宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的`完整表达的。如:
8 . ()古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽,往往有得……
9 . 【译文】孔子说:“只是读书,不去思考,也不能实用,那学习起来就会迷惘。如果只是苦思冥想,而不去读书充实自己,你就思不下去,疑而不定。”
10 . 保留——古汉语中的时间词语地点人名官职等专用名称可直接保留在译文中。
1 . 自己有善德,才能要求别人行善。
2 . 30沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。
3 . a燕使乐毅伐破齐,尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国,使齐国的城邑全都投降。
4 . 子曰:“不患人之不已知,患不知人也。”(《论语·学而》)
5 . 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句:其一犬坐于前(《狼》)此句中对“犬”的理解最为关键:不能理解为“狗”,而是“像狗一样”,“犬”是名词作状语。这句话的意思是:其中的一只狼像狗一样坐在(屠夫)的前面。根据文句意思的理解,这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的,即:其一/犬坐于前。
6 . 聪明的人喜欢水,因为他性情活跃象水一样流动不息,仁慈的人喜欢山,因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动,仁慈的人好静,聪明的人乐观,仁慈的人长寿。
7 . 是可忍也,孰不可忍也?——摘孔子《论语》
8 . 句式:()判断句()被动句()省略句()倒装句(主谓倒置句
9 . ()医之/好治不病/以为功。(《扁鹊见蔡恒公》)
10 . 26斥笑之曰:“彼且奚适也?”
1 . 子曰:“先行其言而后从之。”(《论语·为政》)
2 . 42是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
3 . 子曰:“君子周而不比,小从比而不周。”(《论语·为政》)
4 . (B)所以/动心忍性,曾益其所/不能
5 . 做事要权衡得失,化解矛盾冲突,相互谦让。(分)
6 . 50吾社之行为士先者,为之声义。
7 . 20假舟楫者,非能水也,而绝江河。
8 . 【译文】孔子说:“一个人如果不讲信誉,就不知对他怎么办了(对这个人就不可交往)。”
9 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识,而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。
10 . ()若/止印三二本,未为简易。(《活板》)
1 . B惟恐他将之来,即墨残矣——只怕他率领军队到来,即墨就不能保全了。
2 . 宾语前置句定语后置句状语后置句)
3 . 落实字词为要着,明辨句式尤重要
4 . 子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《论语·里仁》)
5 . 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》
6 . 【译文】孔子说:“(一个人)如果一切均从自己的利益出发去处理问题,就会招来很多人的怨恨。”
7 . 【译文】孔子说:“对父母的年龄不能不时时记在心里,一方面因为他们高寿而欢喜,另一方面又因为他们寿高而有所恐惧。”
8 . “达”“雅”的标准。
9 . 4夫晋何厌之有?
10 . 《关罘,乐而不淫,哀而不伤。——摘孔子《论语》
1 . ()子曰:“隐者也!”()使子路反见之,。()至则()行矣。
2 . 中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。——摘孔子《论语》
3 . ()然是说也,余犹疑之。
4 . 只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的`。
5 . 28然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
6 . (《论语·学而》)
7 . 雅——要求造句考究,文笔优美。
8 . 【译文】孔子说:“遇到应该挺身而出的事情不敢出面,就是懦弱。”
9 . 8吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
10 . 【译文】(孔子的弟子)曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是否尽心竭力了呢?同朋友交往是否信实呢?老师传授给我的学业是否复习了呢?”
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