1 . 十五纵然我曾被郭敬明那无病呻吟多愁善感触动过感染过。但我的青春依然是充满坚强与勇敢。我应成长于那摩登而活力的纽约,那温馨而祥和的阿姆斯特丹,那神秘而浪漫的巴黎,那高雅而华丽的维也纳。青春爱情智慧不再是我成长的旋律,只有怀着高尚的心情,握着坚强勇敢有理想的智慧,才能执手乾坤。
2 . 那是刚入学的时候,老师就给我们打了“预防针”说:“你们必须每节课回答一次问题。”这对我来说可不大轻松。
3 . 每天每天都在等待着,
4 . 十四成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。
5 . 三独特的我
6 . ●我曾一次次不远千里的回到我们相识的地方,只为纪念那场大雨和那场无与伦比的美丽。
7 . 每节课上,老师都会有意无意地点我起来,我越来越自信了,声音也越来越大了。渐渐的,我的答案也越来越标准了。
8 . 十二在成长的路上需要小人的刺激,贵人的扶持。
9 . “自然是这样。”俞晚微微一笑。----巫山《所爱隔山海》
10 . 门外的雨声连绵不绝
1 . ●想随落叶沉睡在这秋风里,听风不远千里的悄悄话,听河畔抚水的你。
2 . 十一生活越来越像是一个黑色幽默,不让你懂的时候你偏想懂,等到你懂的时候却又想什么都不懂;你应该享受没长大的时光的时候你拼命地想长大,等到长大了又恨不得回到过去。
3 . 二十三有时候你生气,愤怒,伤心,只是因为你所遭遇的情感和“你以为”差得太远。
4 . 想象一下自己小学毕业时的样子,并用自己手中的笔画一画,描绘一下“那时的我”。
5 . 不远千里,
6 . 十九突然会很想很想一个人,却发现自己仅仅只剩下思念的权利。
7 . 别看他长得不咋样,但思维敏捷想象丰富心灵手巧。男人能干的活儿,他干不好;女人能干的,他样样干得好,而且还干得特别出色。他不但会绣花织毛衣,而且还会缝衣服,做饭等。
8 . 我的优点长处
9 . 十日子是否还能细水长流?可惜我们不断长大,不得不步履匆匆。
10 . 日历一页一页的翻过,我们也一天一天的长大。好像没过几天,我们又发现自己的裤子变短了,衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说:“这孩子长高了,也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说:“怎么还是长不大?”那你觉得自己长大了吗?
1 . 你坐在那,微微笑。
2 . 二十五小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界,等长大后才发现整个世界都拯救不了我。
3 . 四每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。
4 . 我的缺点短处
5 . 你来到了我身边。
6 . 二等待,是一生最初的苍老。
7 . 小结:长大不仅仅是长高了长壮了,还包括你增长了哪些知识技能,学会的道理。
8 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。
9 . ●跋山涉水看一处风景,就像不远千里追寻一段感情,认真看风景吧----顾漫《骄阳似我》
10 . ●暮年之际,他心怀夙愿,不远千里来到墨脱寺庙,只为求佛祖应愿。方丈说“施主血腥味太重进不得寺庙,佛祖亦不会如愿,待施主洗净冤孽再来”。他默然,为洗净尘埃着素衣,从长白徒步一跪一拜,染尽风雪发间。他跪天地,愿忘川黄泉那人忘执念。他拜鬼神,愿来世红尘免那人漂泊人间。
1 . 纵然动心入梦缘,抵首绕指戏缠绵。
2 . 通过填字游戏数一数你写出来的优点,这些优点有给你带了什么好处。你平时有好好利用你的优点吗?
3 . 内心却想着远方
4 . 十六爱一个人,就是在漫长的时光里和他一起成长,在人生最后的岁月一同凋零。
5 . 你写了几个缺点,这些缺点又给你带来什么不好的影响吗?你有在慢慢改正这些缺点吗?发现自己的优点会使自己更有自信,发现缺点可要改正啊!事实上,任何人都不可能完美无缺,人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个,所以要充分地认识自己,让自己扬长补短,不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。
6 . 怎比用情赴天涯,携手徜徉共海角。
7 . 三毕业是个残忍的季节,成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手边的幸福,不要等到失去后才悔不当初;不要动不动就许下承诺;请继续保持野心,有野心理想不一定实现,但有野心你才会前进,才会不堕落。
8 . 说起讲课,田老师也从不输给别人,她每次都把书中的内容说活了,书上的字像一个个小不点,争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中,她也会加几则小故事,有时让我们捧腹大笑,有时让我们痛哭流涕,绕着绕着,就绕回了课文。
9 . 二十二有些事情不是长大了就会明白,也不是明白了就会长大。
10 . 今朝有酒今朝醉,不远千里来相会。
1 . 我是谁?我是一个的人。
2 . ●只愿登上高山不远千里徙步,管它风云变幻统统纳入眼底。----马天成《〈旅行记〉》
3 . 现在,就让我说说田老师的芳容吧!!她有一双鼓鼓的眼睛,里面装着两颗圆溜溜的眼珠子,眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉,眼睛下便是那高挺着的鼻梁,再嘛,就是那张能说会道的嘴,田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的,仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前,等着我们去品尝,啧啧,那个口水啊,真是飞流直下三千尺。
4 . 例如:我是谁?我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。
5 . 瞧!这就是我们的新老师——田老师,你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!
6 . “我也希望如此,陆小姐从云南不远千里来此,就是为了打开多一些的通商途径,不是吗?我为人一向直率,也希望合作对象能够对我坦率。”他的目光意味深长。
7 . 二十一我举起红缨枪,对准她的胸膛,她挺起胸膛,往前送:戳吧,你有种就戳死我吧!我早就活够了,我活得够够的了。说着,眼泪就从她好看的眼睛里滚了出来。这有点莫名其妙,这有点难以捉摸,这个互助,从小跟我一起长大,小时候我们都光着屁股在沙土堆上玩耍,她突然对我双腿间的小鸡鸡发生了兴趣,回去哭着跟她娘吴秋香要小鸡鸡,为什么解放有我没有,吴秋香站在杏树下大骂:解放你这个小流氓,再敢欺负互助,小心我把你那给你剪了去!往事历历在目,但一转眼这互助就变得比河里的鳖湾还要深不可测。我转身逃跑,女人的泪,我受不了。
8 . 一小时候努力的想长大,想要更多的自由;长大后拼命的拒绝长大,拒绝沉重的责任。
9 . 纵使今昔凄凉
10 . 二十落叶飘泊,日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上,徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想,不怕千辛万苦,勇敢拼博,只为心中所爱。成长路上,回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动,只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年,风华正茂。愿更多的仁人志士,挑起心中的抱负,勇敢拼搏,点亮前方的旅程。
1 . 十三你可能曾经不成熟,伤害了一个女人,你也可能由于不懂事,得罪了另一个女人,但你绝对要认真对待你生命中的歌唱,因为你听,这世上的女人都在音乐里。
3 . 吱吱的作响
4 . 听了我的介绍,想必大家一定想急着见到我的这位朴实厚道着实能干的邻居;想对他有更多更深的了解,那么就让我们走近他,走到他的身边,去领略他带给我们的神奇魅力吧!
5 . 怎么样!!我为田老师画的肖像画不错吧!接下来,我要为田老师打扮打扮,田老师的实际年龄虽说有点儿大,但和外表一点儿也不匹配,田老师从不输给时尚,她的穿着可不是盖的,每当田老师换了一套新衣服时,她的眼前总是闪着光,女孩子都羡慕她呢!!嘿嘿!
6 . 二十四我喜欢现在的自己,我怀念过去的我们。
7 . 八什么是两人相爱最珍贵的纪念,不是那些有形的礼物和纪念品,而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试,不比谁高分,不计较谁爱谁多,用心体会彼此在爱中的成长。
8 . 填字游戏:我是一个怎样的人
9 . “侯文静。”随着女高音的响起,我尴尬地慢慢地站起来,声音就像蚊子哼一样。“自信一点儿,没关系的。”我只好讲了一些文不对题的答案。“很好,请坐,这道题没有标准答案的。”我舒了一口气。心里存了一份感激。
10 . 经过一个多学期的“训练”,我竟然能主动回答问题了,这是以前想也想不到的。我从那个缩在角落里的女孩变得活泼开朗了。班会也经常由我主持了。由于自信,我的成绩也提高了。
1 . 十七你永远不会知道自己喜欢的人喜欢自己的闺蜜是有多难堪,但是没有选择,只有离开;你永远不会明白喜欢一个人喜欢到骨头里的每一个细胞却得不到的绝望,只能微笑着;你永远不会想象到会有这么一个人那么喜欢你却又不行于色,只是简单而又默默喜欢;你永远不会相信当你哭泣的时候,当你痛苦的时候,安慰你的人是你认为的普通同学;也许我们将要分离,也许我们不可能在一起,也许。。。。。。太多的也许。。。。。。
2 . 只为把自己细细端详
3 . 在家里,我是一个假小子,经常手不停脚不住的,连话也个性多,大家都叫我小话家。每个星期天,我都要和姐姐一齐到楼下的院子里骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些搞笑的事情。
4 . 在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板。有一次,老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我十分开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来,一个个字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了
5 . 填一填《我是谁?》的测试表,看看你对自己的认识全不全面,恰不恰当。你是谁?你是一个怎样的人?
6 . 这样一个奇迹,
7 . ●闻卿翩翩白衣飘,不远千里,踏月留香,不胜心向往之。而,你未许人,我未婚配。自小名师教导,泡妞不仅脸皮需厚,更需死缠烂打也。----鸿爵公子《自有天使替我爱你》
8 . 这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果。
9 . ●我总是不远千里去找你。
10 . ●大堂的咖啡店,
1 . ●请允许我,独上兰舟不远千里。----《诗经国风》
2 . 通过回忆自己的成长足迹,那你能回答我三个问题吗?
3 . 填充句子,列出最能形容自己的词语(可从上面列出的句子和词语中选择写下来,也可自己写。可写优点,也可写缺点,至少写句以上)。
4 . 你还记得自己成长的足迹吗?向我介绍一下“那时的你”好不好,例如:身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。
5 . “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的,我一定会毫不犹豫的告诉你,是田老师。田老师,是我们的老师,你想认识她吗?那就让我介绍介绍吧!
6 . 发现了自己更多的优点,同时也发现了自己的存在问题,只要你正视自己的缺点并改正过来,那么无论外表和心灵都会变得更美。
7 . 但求伊人无恙
8 . 六我听见悲伤在说话,它说孩子你一定会长大。
9 . 上一次,我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖,政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是:一片绿绿的草地上,盛开着各色鲜艳的花儿,红的黄的蓝的紫的漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大又粗又壮的松树,树上有好多好多可爱小松鼠,有的站在树枝上引吭高歌,有的在玩捉迷藏,还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟,飞倦了,想停在树上休息一会儿,看见松鼠,掉头就飞走了,边飞边鸣,好像在说:我们的家现在变成松鼠的乐园啦!幸好,有勤劳智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然,我们就无家可归了。倘若有人走过来,被松鼠们看见,便你通知我,我转告你,腾腾腾地跳下树,钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时,又爬到树上嬉戏打闹。你瞧瞧!我们的这位邻居绣得多么传神啊!
10 . 我想,这就算是大大的进步了吧。这件事让我明白了:人总是要走向社会的,现在就要努力培养,不能死读书。
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