雨天听雨 轻音乐的说说（下雨天悠闲的听曲子的说说）
雨天听雨 轻音乐的说说【一】
1 . 青春而且一首人生中最美好的曲子，它能谱写出关于生命的所有湛蓝，让我们在这一路的湛蓝里微笑飞翔。目前状态：我在浪费时间，我在挥霍时光，我在模糊现在，我在恐惧未来。天亦落泪打芭蕉，难舍难分驿边桥。微雨轻燕双飞去，落花孤影独寂寥。
2 . 鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜。——杜甫《寄韩谏议注》
3 . 音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层；奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶；小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿；就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。
4 . 好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》
5 . 疼不疼只有自己知道变没变只有自己懂。
6 . 人们时常埋怨音乐是这样的模糊，听音乐时，简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过，对我来说……
7 . 慷慨激昂的乐曲让人心潮澎湃，低婉动情的乐曲会敲动心灵之鼓，使人潸然泪下唏嘘不已;而欢快清甜的乐曲却让人眼眸含笑，绷紧的神经会在音乐中纾缓欢舞。
8 . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
9 . 口袋里钞票的颜色决定今天的心情。
10 . 。《唱唱我的名字》音乐CD（盒带）并于活动前请幼儿熟悉这首歌的旋律。
雨天听雨 轻音乐的说说【二】
1 . （）引导幼儿探寻：这些名字都一样吗？哪儿不一样？请幼儿找出两个名字三个字或四个字的名字；找出全班幼儿不同的姓；发现全班姓什么的最多；姓一样，名不一样的有哪些；名一样，性不一样的有哪些；等等。
2 . 游戏：找朋友。
3 . 青草湖中万里程，黄梅雨里一人行。愁见滩头夜泊处，风翻暗浪打船声。——白居易《浪淘沙》
4 . （）教师和幼儿一起欣赏音乐CD（盒带）并演唱歌曲。
5 . 正如建筑可以说是凝固的音乐一样，它也可以说是一种空间音乐。
6 . 我们来到了位于公园中心的音乐喷泉广场，这也而且我最喜欢的地方，它可不而且一个普通的喷泉。广场中间有一个大的喷泉，周围环绕着几个小喷泉。
7 . 课前让幼儿与家长交流自己名字的故事。
8 . 学唱歌曲
9 . 请幼儿根据歌曲图谱跟教师演唱歌曲两遍。
10 . 来来我是汤米汤米米米米米米米米米米米米米米米米米米米，
雨天听雨 轻音乐的说说【三】
1 . 音乐是一片秋叶，撩人乡思。
2 . 一开始部分
3 . 我曾经一直自大的认为我听的音乐才是精华，而对别人大加指责。我的朋友都很宽容，他们知道我只是说了我所想，他们知道我不懂，他们不计较。而我计较，我为我的长不大而向他们道歉。他们说本来就是因为我说话不过大脑才喜欢我。但我想说的是，别为自己的说话不过大脑开脱，那会伤害爱你的人和你自己。你早晚会因为伤害了别人而后悔的，请记得。
4 . 让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。
5 . 风雨如晦，鸡鸣不已。——《诗经·郑风·风雨》
6 . 。请家长协助幼儿制作一个有趣的面具，彩色铅笔彩色笔。
7 . 傍晚的大雁塔北广场而且一场音乐声中的喷泉舞会。随着音乐的高昂低落，音乐喷泉腾起的水柱时高时低，水花时大时小，一根根水柱此起彼伏，扬扬洒洒。站在近前，不时有调皮的水珠打在脸上，溅在身上，落在头发上。站在这里看欢快的音乐喷泉，心情而且多么舒畅！
8 . 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——《六月二十七》
9 . 琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累。
10 . 往事好像硬盘上一些听旧了的老歌，虽然已经陈旧了，甚至自己也厌倦了，但每次一翻听，好像总会到过去的日子。可惜自己已经不而且过去的自己。这种反差有时候让人惶恐，有时候让人悲伤，甚至无所适从。
雨天听雨 轻音乐的说说【四】
1 . 我最欣赏的是那首萨克斯金曲《归家》，每听到那首忧伤的乐曲在耳边回荡是我不免浮想联翩，仿佛看见晚霞辉映天空，在一条带有青草气息和花香的小路上，走着一个归家的人。
2 . 美在这里诞生。
3 . 雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。——《北斋雨后》
4 . 舞蹈音乐是爱情之子。
5 . 我喜欢许巍的歌曲，喜欢听他低沉沙哑却又温暖的声音，听许巍的歌曲，会莫明的被感动，许巍的歌曲是情感的深藏与释放，他的《完美生活》，演唱到了极致，“青春的岁月，我们身不由己，只因这胸中，燃烧的梦想……体会着狂野，体会孤独;体会着欢乐，爱恨离别，这是我的完美生活”。
6 . 听的人如果偏嗜标题乐的形象思维，不习惯纯音乐那种“无形而有像”的音乐逻辑，听起来自然会不知其妙，只觉得淡而无味了。
7 . 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。
8 . 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
9 . 《红蜻蜓》是一首著名的日本儿童歌曲，由作曲家山田耕作，根据诗人回忆童年情景的诗作谱而成。
10 . 你对音乐很热爱，但是太没有感觉了。
雨天听雨 轻音乐的说说【五】
1 . 精巧可爱的钢琴小曲彷佛从古董音响娓娓流泄，音符虽然简单，但而且悠远脱俗的意境却远远超越一般通俗音乐，让人听了心旷神怡。
2 . 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的`。——叔本华
3 . 请不必感到惊异，因为这就而且音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！感觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就而且音乐的魅力。
4 . 用时间和心看人，而不是用眼睛。一点点网
5 . 客心已百念，孤游重千里。江暗雨欲来，浪白风初起。——何逊《相送》
6 . 在教学过程中，我创设愉悦和谐的情感氛围，充分发挥以学生为主体，老师为指导的作用，以“美”为突破口，以实践为中心，以技能为手段，以能力为重点，运用创设情境法听唱法对比感受等手段，让学生在大量的音乐活动中学会学习，不断调动学生们的学习积极性。
7 . 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——《夜雨寄北》
8 . 作为帅哥的最高境界不是你去泡妞，而是让妞来泡你。
9 . 游戏玩法：一组小朋友围成圆圈，一名小朋友站在圈内转圈唱自己的名字，当唱到第二个“来来”时，找到一位好朋友然后互换位置，另一名幼儿接着唱下去，游戏反复进行。
10 . 晚上点钟，最值得期待的就而且音乐喷泉了。当音乐响起，喷泉也随之而出。有的喷泉像大鹏展翅，有的喷泉像一把利剑直刺云霄，有的喷泉像莲花开放，还有的像天女散花……它们无不令每一个游人赞叹。
雨天听雨 轻音乐的说说【六】
1 . 游戏规则：大屏幕轮流滚动小朋友的照片(一男一女为一组，全体小朋友倒数五个数，喊停时，出现哪组小朋友的照片，全体幼儿就要一起唱出这组幼儿的名字。
2 . 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
3 . 不是除你，我就没人要。只是除你，我谁都不想要。
4 . 音乐是人们用心来描述的语言，它来自人类灵魂的深处，当我们去聆听这些伟大的“话语”时，我们也走近了这些伟大的音乐家，“零距离”的聆听这最真实的生命。
5 . 女人问男人：你爱不爱我？男：爱！女：那你说我是你一切！男：对！你就是我一妾！
6 . 都说小三是贱，但却忘掂量被夺走的那个男人是否真心爱你。
7 . 在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——恩格斯
8 . 土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。——《春日田园》
9 . 我吸烟的理由很简单：我爷爷吸烟，我爸爸也吸烟，轮到我不能断香火。
10 . 不要拿一个人的往事，去怀疑一个人的本质。
雨天听雨 轻音乐的说说【七】
1 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/XXXX/
2 . 登QQ，貌似为等一个人，可等到，却又是无言以对。
3 . 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨;河汉清且浅，相去复几许!盈盈一水间，脉脉不得语。——两汉乐府《迢迢牵牛星》
4 . 如果，我经历你走过的路，倾听你喜欢的音乐，品尝你爱吃的糕点，是不是我就可以离你的生活近一点，更近一点。
5 . 静静的夜晚，听着哪有自己故事的歌曲，心碎了落泪了，回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界，到底蕴藏了什么道理，节奏动感，悦耳动听，蓝调情歌，深情浓郁的唱腔，节奏动感的旋律，每一个音符都而且如此饱含感情与悦耳动听，如丝绸般的。音，独具品位的触动你心。
6 . 过了湖，再往前走，就而且一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏，喷泉喷出的水又高又低，真好看！你瞧，人们在音乐喷泉里嬉戏，打闹，玩耍，跳舞，可开心了！
7 . 这世界什么都可以是假的，但是我唯一不能容忍的是我手上的钱是假的。
8 . 歌词而且音乐必不可少的，歌词也而且音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词而且吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。
9 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/X—/
10 . 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》
雨天听雨 轻音乐的说说【八】
1 . 有些话说与不说都是伤害，有些人留与不留都会离开。
2 . 风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷?风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳?风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜?—诗经《风雨》
3 . 。能用歌曲重复的旋律仿编歌词，并能在集体面前即兴大胆地唱出。
4 . 欣赏歌曲，了解女孩的名字。(听歌曲后段
5 . 生命中最公平的一件事就是每个人都会死。
6 . 我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾，时而缓缓如流水潺潺，时而低回委婉似窃窃私语，时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子，好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中，我听着听着，自己也会跟着音符在天空中自由自在无忧无虑快快乐乐的飞翔。
7 . 长毛绒兔的肚子里有一个小按钮，只要轻轻一按，它就会“唱”起一首动听的歌谣，并摆动手臂，随着音乐的节拍，跳起优美的舞蹈，把你带人快乐的世界。
8 . 凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。灰宿温瓶火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。——白居易《秋雨夜眠》
9 . 禹王广场有一个美丽的音乐喷泉。喷泉随着音乐的不同声响，有时像绽开的花朵，有时像小草飘飘摇摇。水花冲上天空，接着慢慢地洒落下来，漂亮极了。
10 . 有时候会很想你，但是有太多理由不可以。
雨天听雨 轻音乐的说说【九】
1 . 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
2 . 他说他对音乐一窍不通，可是钢琴却弹得这么好。
3 . 这首曲子时而悠扬，时而舒缓，时而明快们如此倾心，梦幻的境界，有没，和谐的曲调，想不让人沉醉都难呢？
4 . 师：看，小客人登场了，快伸出小手欢迎他们的到来。引导幼儿拍歌曲节奏。
5 . 雨恨云愁，江南依旧称佳丽。——王禹偁《点绛唇》
6 . 在家里，上学前，一段音乐，让人快乐，让人有一种神清气爽的感受;回家后一段音乐，让人回忆起一天中难忘的事，睡觉前一段音乐，让人进入甜美的梦乡。公共场合上游乐场里一段音乐回味无穷。
7 . 古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就而且——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。
8 . 喝醉才知道你最爱谁，生病才知道谁最爱你。
9 . 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。——戴叔伦《兰溪棹歌》
10 . 如果我死，我的第一句话是：终于不用怕鬼。