长句子分析主语(一个句子中怎么确定主语)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-17 02:38:54
长句子分析主语(一个句子中怎么确定主语)

长句子分析主语【一】

1 . 表语补语

2 . 直接宾语与间接宾语:

3 . 补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态,则宾补就变成了主补。

4 . She put the eggs into the basket with great care(方式状语)

5 . 蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。(《生活与健康报》年月日)

6 . We saw her entering the room(现在分词)

7 . 再如:In the afternoon, I went to swim (下午,我去了游泳。

8 . )Ihavetwoeldersisters(我有两个姐姐。)

9 . You mustn&#;t force him to lend his money to you(不定式短语)

10 . WARM-UP:TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。

长句子分析主语【二】

1 . We belong to the third world (数词) He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词) The man over there is my old friend(副词 The woman with a baby in her arms is my sister (介词 The boys playing football are in Class (现在分词)

2 . He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词

3 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开,非限制性同位语则用逗号隔开。 如: My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良

4 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。(《北京青年报》年月日)

5 . They painted their boat white(形容词)

6 . 英语句子成分和英语句子结构讲解

7 . 答案 He doesn&#;t dare to tell the truth 或He dare not tell the truth How long have they lived here? won&#;t there Be careful with your pronunciation Did they go for a walk after supper yesterday evening? What an interesting story (it is! 或How interesting the story is! How often does this magazine come out? could they How brightly the moon is shining! Who is always encouraging us to speak English in class?

8 . 前一句应把“举行”改为“举办”,后一句中“创”与“气温”明显不搭配。《现代汉语词典中》中“创”解释为:开始(做);(初次)做。对象必须跟“做”联系上,气温是客观的,不能“做”,改为“创年以来广州春行的气温最高记录”,句子就通顺了。

9 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring ” (不定式

10 . call in召集,请某人来

长句子分析主语【三】

1 . (predicative:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。系动词之后的成分,表示主语的性质状态和特征。

2 . Don’t keep the lights burning (现在分词) I’ll have my bike repaired (过去分词)

3 . (主语可以由从句充当,详见“主语从句”。

4 . The sports meet was called ____ on account of the rain

5 . Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching

6 . The speech is exciting(分词)

7 . He is our friend (代词

8 . The machine must be out of order(介词短语)

9 . (由名词代词(人称代词用主格动词不定式动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。如:Thepainterpaintedaverynicepicture(画家画了一幅漂亮的画。/TheyfoughtagainstSARSbravely(他们勇敢地

10 . 句子结构----简单句的五个基本句型

长句子分析主语【四】

1 . ? 主补:对主语的补充。

2 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果:禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗,由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤,当然会出现如此的结果。

3 . 析:这句话有两层意思,一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画,不仅美丽,而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁?是大自然。“那画家的本领可真了不起”,表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹,是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。

4 . 主语+系动词+表语:eg He is a student

5 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物

6 . 又如:My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。

7 . Wearefriends(我们是朋友

8 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree (It形式主语,主语从句是真正主语)

9 . 宾语:)动作的承受者-----动宾

10 . Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain不经历风雨,怎么见彩虹。

长句子分析主语【五】

1 . (predicate:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。

2 . (七)定语:修饰名词或代词的词短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示: Guilin is a beautiful city(形容词)

3 . .定语,同位(语)专把名词踹:

4 . Experienceisthebestteacher(被定语所修饰的形式为名词)

5 . (定语) 主语 (状语) 谓语 (定语) 宾语 (状语)

6 . 构成形式:)名词)代词)名词短语)数词)不定式)-ing形式)名词从句

7 . Thestudentsstudyhard(这些学生学习努力。

8 . 按句子的结构可分三种:

9 . 形式主语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)

10 . We elected him monitor (名词) We all think it a pity that she didn’t come here (名) We will make them happy (形容词) We found nobody in ( 副词

长句子分析主语【六】

1 . I’ll have my bike repaired (过去分词

2 . Our teacher of English is an American(名词)

3 . (主语与谓语必须保持单复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。NeitherJimnorRosehaspassedtheexam(Jim和Rose都没有通过考试。/TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople(中华民族是一个勤劳勇敢的民族。

4 . 5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。如:

5 . Thebagistooheavy(这个书包太重了。

6 . Threeo’clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo

7 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ?

8 . call off取消,不举行

9 . TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia(同位语所修饰的形式为名词)

10 . (五)宾语:宾语表示动作的对象或承爱者,一般位于及物动词和介词后面。例如: They went to see an exhibition(展览)yesterday(名词)

长句子分析主语【七】

1 . 复合谓语:()由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如:You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold ()由系动词加表语构成。如:We are students

2 . Light travels most quickly(副词及副词性词组)

3 . 同位语:对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。

4 . 介词后的名词代词和动名词——介宾

5 . 2古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看到一只野兔从树林里窜出来,不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。

6 . 按句子的用途可分四种:

7 . We study English

8 . The moon is shining brightly(改为感叹句)

9 . eg He often reads English in the morning

10 . 6)表语:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如:Thistableislong(这个桌子是长的。

长句子中怎么找主语怎么把句子变成形式主语

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