9-12岁孩子的教育文案（对孩子的正确教育方法文案）
9-12岁孩子的教育文案【一】
1 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
2 . 时光飞逝已开学，作业还剩一大截，慌；新学期，担心老师新同学，忧；进入美丽学校，离开父母我独立，喜；打起精神，收拾好心情，快乐迎接新学期！
3 . 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛
4 . 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫
5 . 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
6 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
7 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
8 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
9 . 孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢。
10 . 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
9-12岁孩子的教育文案【二】
1 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
2 . 父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
3 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》
4 . 开学日到了，愿你进入美丽的校园界面，打开快乐的链接，点击知识的图片，搜索智慧的音符，记录成长的点滴，下载交流的软件，安装活跃的思维，复制求知的信念，粘贴成功的渴望。
5 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
6 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
7 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
8 . 养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。——艾森豪华威尔
9 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
10 . 发挥孩子积极认识自己才干的能力。
9-12岁孩子的教育文案【三】
1 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2 . 蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！
3 . 迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。
4 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
5 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
6 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
7 . 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在
8 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
9 . 开学日到了，踏上梦想的`道路，接受学习的熏陶；插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔；摸索前进的方向，创造未来的辉煌。开学日，背上书包，与成功握手。加油！
10 . 学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
9-12岁孩子的教育文案【四】
1 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
2 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
3 . 通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。
4 . 运动贵有恒，饮食贵有节。
5 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
6 . 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
7 . 你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的`。
8 . 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
9 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
10 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
9-12岁孩子的教育文案【五】
1 . 教是为了不教；管是为了不管。
2 . 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
3 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
4 . 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
5 . 认真地对待孩子的个人要求。
6 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
7 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
8 . 再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
9 . 人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
10 . 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜
9-12岁孩子的教育文案【六】
1 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
2 . 抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。
3 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
4 . 有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
5 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
6 . 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
7 . 妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
8 . 宝贝，在你的面前是一片广阔的大海，你的善良勇敢是船，决心坚持是帆，希望你每天都健康快乐的出发！爸爸妈妈永远爱你！
9 . 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
10 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
9-12岁孩子的教育文案【七】
1 . 给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
2 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐自信专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。
3 . 允许孩子玩各种废弃物。
4 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
5 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
6 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
7 . 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
8 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
9 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
10 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
9-12岁孩子的教育文案【八】
1 . 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
2 . 七月艳阳天，学子报志愿；金榜已提名，再把高校选；九月金色天，进入新校园；高校大又美，云白天更蓝；未来人生路，快乐又平安。
3 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
4 . 路是自己选的，就要对自己负责。
5 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
6 . 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
7 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
8 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
9 . 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
10 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。