关于小孩考试考得好的说说（关于孩子考试的一些经典句子）

关于小孩考试考得好的说说【一】

1 . 真爱就像一本写满人生的小说，不经意地阅读，很有可能会错过；认真地品味，多数时候会流泪；顺其自然点就会很好。

2 . 中国书法，字里千秋。

3 . 于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧遇上了。

4 . 天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

5 . 一运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不要人为的牵强附会，为对比而对比。

6 . 横柯------有时见日

7 . （）“从流飘荡，任意东西”书里写景写得很好的句子。

8 . 爱你一路，思念浸满每一步；明眸频顾，令我喜悦无数；细数流年，甜蜜因你故；牵手永远，此生相伴度。爱你，是我命中归宿。

9 . 一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。

10 . 山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。

关于小孩考试考得好的说说【二】

1 . 一树寒梅白玉条，迥临林村傍谿桥。

2 . 在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个让我牵挂的人。

3 . 生活总是不乏精彩，只是有的时候我们的眼睛却是盯着乌云不放。

4 . 古人冷淡今人笑，湖水年年到旧痕。黄庭坚《徐孺子祠堂》

5 . 羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。

6 . 一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人早已已经忘记了。

7 . 幸福的秘诀之一，是抓準爱的节奏感。随时提醒自己目前的节拍，踩稳步伐，该停时停，该走时走；该进时进，该退时退。

8 . 当初有些事，让我们刻骨铭心；当初有些人，令我们难以释怀；当初我们一路走来，告别了一段段往事，走入下一段段风景。走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只有很少的人与事与我们有关，牵连着我们的幸福与快乐，这才是我们真正要珍惜的。

9 . 传承中华文明，弘扬书法艺术。

10 . 泉水------成韵

关于小孩考试考得好的说说【三】

1 . 明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。

2 . 第三根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。

3 . 初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

4 . 写富春江水清澈的句子

5 . 杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。

6 . 作者写山的奇抓住了山的特点，写水的异抓住了水的特点

7 . 晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。

8 . 赏析句子，体会语言美

9 . 既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。

10 . 晴天的午后，夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的妩媚的忧伤。

关于小孩考试考得好的说说【四】

1 . 字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

2 . 天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。

3 . 亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。

4 . 找出从视觉和听觉两方面写景的对偶句各一组，并说说它们的表达效果

5 . 黑白琴键，绯色迷梦，于旋律的起止间，旖旎着轻舞。

6 . 每个在河南上学的孩子，上辈子都是折翼的天使：夏天桑拿，冬天冰箱，晴天火焰山，雨天水帘洞……四年以后都炼成孙悟空，到哪都死不了!

7 . 人人学书法，共创新世纪。

8 . 总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。

9 . 掀开琴盖，怎么又黑又白的？认真地数了数，哦，白色的有个，黑色的有个，呀！真漂亮！我又听到了钢琴的旋律，一高，一低，有些含有哀伤，有些带着快乐的，我简直无法控制到心里对钢琴的喜爱，它就像是一个可爱的精灵，延续着我与钢琴的那份甜蜜。

10 . 对人物的容貌身材衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。。