三年级句子排序题怎么做（三年级下册句子排序顺序训练题）
三年级句子排序题怎么做【一】
1 . 看到这一正确率是不是心里有了些许安慰呢？因为不只你一个人错了，还有这么多小伙伴陪着你呢！大家拿到这题肯定先看③和⑤了吧，在那里研究半天，发现两句好像都可以做首句，不好排除啊。这可怎么办？“还能怎么办，只能一句一句挨着看一遍，慢慢缕缕顺序，挨个排除呗！”只能说这位考生太耿直了，看笔者下面放个大招！
2 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
3 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
4 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
5 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整齐和谐，只要抓住这一“顺序”核心，相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中，可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序，应先说过去，后说现在，所以应先选②，再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”，再说“改变着人生的轨迹”，先③后④。答案是C
6 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
7 . 把处改为。
8 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
9 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
10 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
三年级句子排序题怎么做【二】
1 . C③⑤②①④⑥
2 . 只有__________________，才__________________。
3 . am yes Fang I Miss_________________________
4 . 如果遇到这样的情况，请立即放弃判断首句，去看其他语句，找突破口，比如说一些语句中会出现明显的指示词，如这它与此类似总之……，这些你一眼扫过去就能发现的明显词汇，将帮你快速锁定答案。
5 . __________________把__________________。
6 . 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
7 . ①未开采的煤炭只是一种能源储备，只有开采出来，价值才能得到发挥
8 . ⑥与此类似，大数据并不在“大”，而在于“用”
9 . A不仅仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
10 . 所谓专业化，并不是知识化，老师的专业首先是一种人际沟通的能力，其次才是学科知识能力，人际沟通能力是教学能力的首要因素。
三年级句子排序题怎么做【三】
1 . [正确答案]B
2 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。
3 . 新GRE阅读题目的类型，其中有一种类型的GRE阅读题就是给定类的问题。题目中规定了从固定的句子或者地方进行分析，这样的GRE阅读题怎么来做呢?下面就为大家讲这类题目的GRE阅读技巧分享给大家。
4 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
5 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
6 . 看，就通过一个明显的提示词就能快速判断出正确答案，记住了，以后判断不出首句时，先看看有没有显眼的提示词，它会帮助你快速锁定答案！
7 . ①②③④⑤
8 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
9 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌
10 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，。我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。
三年级句子排序题怎么做【四】
1 . __________________，才能__________________。
2 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
3 . C③①⑤④②⑥D④②①⑤③⑥
4 . 不问“为什么”，只问“怎么办”，不想研究问题，只想解决问题，这是目前相当多教师的思维方式。
5 . 填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：
6 . 假如有人问我是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。
7 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是
8 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
9 . ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
10 . ④数据作为一种资源，在“沉睡”的时候是很难创造价值的，需要进行数据挖掘
三年级句子排序题怎么做【五】
1 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。
2 . ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
3 . 先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
4 . [正确答案]C
5 . D随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
6 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
7 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
8 . ①②③
9 . _________________________________________________________
10 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥
三年级句子排序题怎么做【六】
1 . 我帮老师__________________。
2 . 。①can②you③what④see
3 . ⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
4 . ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
5 . ③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平
6 . ⑥现在有种现象，政府或公司把古城里的街区甚至整体城区买下来，把原来居民安置到城外，然后引来商户进城经营
7 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
8 . 填入下面横线处最为恰当的一句是
9 . ④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
10 . __________________十分__________________。