1 . 女人在床上流的泪,比在任何一个地方多。男人在床上说的谎,也比在任何一个地方多。------张小娴
2 . 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
3 . 我们不妨打开天窗说亮话。
4 . 笑只是个表情,与快乐无关。
5 . 爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民
6 . Tell sb the truth: 告诉某人实话/真相
7 . 关键不是改变他人,而是我们应该在这样一个世界如何活着。
9 . 生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
10 . Please be frank with me!
1 . 你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
2 . 爱情永远不可能是天平。你想在爱情里幸福就要舍得伤心。
3 . 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
4 . 人生没有如果,只有后果和结果。
5 . 如果关系里连关于感受的对话都没有,这样的关系能满足什么人?
6 . 信赖尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
7 . 于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送往者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。
8 . 生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡
9 . 假如爱情可以解释,誓言可以修改。假如,你我的相遇,可以重新安排。那么,生活就会比较容易。假如有一天,我终于能将你忘记。然而,这不是随便传说的故事。也不是明天才要上演的戏剧。我无法找出原稿,然后,将你一笔抹去。
10 . 不要抄近道,否则会白跑;不要绕远道,否则会迟到;不要走邪道,否则会坐牢;不要走黑道,否则会挨刀;不要只想要,付出不能少;不要急着要,一定要戒躁;不要求回报,该到自然到;不要急得到,心静便无恼;不要怕人笑,看谁笑到老;不要装知道,不懂就请教。
1 . 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
2 . 没有伞的孩子,必须努力奔跑!
3 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4 . 学会,接受残缺,是人生的成熟。人无完人,缺憾,是人生的常态。人生,有成,就有败,有聚,就有散,没有谁,能得天独厚,一手遮天。鱼和熊掌,不可兼得,这是,人生的无奈。成熟的人,能淡然地,面对一切不完美,所以,不强求,不执着,凡事尽人事,随缘而安。追求完美,是美好的理想,接受残缺,是美好的心态。
5 . 什么,被你轻视了,终会,被你看重;
6 . 成为一个怎样的人,这句话所指的不是在他人眼里,你是怎样的你;
7 . Dont mess with me, tell me the truth
8 . 乞丐并不会妒忌百万富翁,但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。——罗素
9 . 感情的事总是很难说清楚,我知道分手总是令人难过的,但无论如何,我永远都会站在你这一边,支持你。努力让自己快乐起来吧,好吗?
10 . 课:《过秦论》(贾谊
1 . 在一个你控制不了的世界里,过得幸福获得解脱的真正方式,是和自己达成一致。
2 . 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
3 . 课:《触龙说赵太后》(《战国策》
4 . 常常告诫自己不要在一棵树上吊死,结果……在树林里迷路了。
5 . 关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
6 . 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
7 . 劳苦而功高如此,未有封
8 . 求真求善求美,是教师永远的追求。——袁利亚
9 . 也许只能满足,「被物化」「去心灵」的人。
10 . 不是每句“对不起”,都能换来“没关系”。
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