1 . 立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。王守仁
2 . 灯不拨不亮,理不辩不明。
3 . 有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦
4 . 吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。
5 . “教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
6 . 学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
7 . 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
8 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
9 . 领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚(公司愿景
10 . 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。黑格尔
1 . 教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
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3 . 跑跑跳跳浑身轻,不走不动皮肉松。——佚名
4 . 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
5 . 人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生命。
6 . 对未来真正的慷慨,就是把一切都献给现在。
7 . 有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。——克雷洛夫
8 . 对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。爱因斯坦
9 . 吃别人嚼过的馍没有味道。
10 . 诚实的`人从来厌恶虚伪的人,而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎
1 . 一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——(俄国作家列夫·托尔斯泰
2 . 遇事不要急噪!不要急于下结论特别是生气时做决断,要学会换位思考,或者等一等大事化小小事化了,把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事复杂化。(--遇事不要急噪
3 . 爱情是不按逻辑发展的,所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的,所以必须不断地追求。——柏杨
4 . 国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。——富兰克林
5 . “师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
6 . 书,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿。在清闲午后,子落日黄昏,用眼睛读书,用心读书。读不尽精彩丰富的书。
7 . 楼底与楼顶的风景,永远不同,谁也别羡慕谁。---几米
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9 . 您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:天国是努力进入的。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。果戈理
10 . 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
1 . 卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬
2 . 诚实是最丰富的传代物。——克尔
3 . 成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。——斯宾塞
4 . 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
5 . 意志坚强,就会战胜恶运。佚名
6 . 尽力做好一件事,实乃人生之首务。
7 . 人情,人情,人之常情,要乐善好施,长于交往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以“人情需要多储存”,就象银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。(---多储存人情人生格言
8 . 正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。培根
9 . 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
10 . 但令身未死,随力报乾坤。
1 . 学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
2 . 人要随时随地利用所有的方法,使用各种手段,在有生之日,尽力为善。
3 . “先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
4 . 懂得自己无知,说明已有收获。——(拉丁美洲谚语)
5 . 即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。雨果
6 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
7 . 如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶,将得到不可估量的财富,而下一步台阶,又将带我步入一个新的境界,获取新的知识。
8 . 不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。
9 . 运动是一切生命的源泉。——(意大利画家达·芬奇
10 . 藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。——(宋)陆游
1 . 在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
2 . 本性流露永远胜过豪言壮语。莱辛
3 . 抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚
4 . 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
5 . 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。
6 . 如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
7 . 愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。
8 . 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
9 . 运动的要义不在趣味而在继续持久,养锻炼成习惯。——(中国教育家夏丐尊
10 . 在吃饭睡觉运动的时候,心中坦然,精神愉快,乃是长寿的秘诀之一。——(英国哲学家培根
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