做活动我们是认真的文案（一场活动背后的辛苦文案）
做活动我们是认真的文案【一】
1 . 有人说：“当今天所有的机会都丧失，所有的希望都崩溃，所有的依靠都折断，再没有什么可以抓握的时候，我们还有明天可以期望着。有时候，我们需要做的不多，只需要坚持到明天。在坚持中，将当下的无奈苦痛，乃至困顿等沉淀到生命底层，让那些试图摧毁我们心志的锋刃转变成帮助我们通往成熟的基石。什么都没有的时候，还可以坚持下去，看看明天会发生什么。就如同在冬天里坚持到了春天，必然是百花争艳一样”。
2 . 在你们同姓的人当中，你知道有哪些名人或伟人吗？（让学生讲讲收集到的名字的趣闻）
3 . 当我记忆不再你将何去何从
4 . 芙蓉楼送辛渐
5 . 为什么从我口中说出的诺言，在你看来都是谎言
6 . Ithinkweneedindeedremindusofwhy
7 . 你知道取名字的哪几种方法，课前我让同学调查一下哪些人，在取名字
8 . 名字很有趣，很多人长大后还可以给自己取另外的`名字，比如作家用的笔名，演员用的艺名，现在很多人用的网名，你知道哪些人的笔名吗？
9 . 我迷恋的不是指间残留的烟味。而是你丢在我身上的心。
10 . 生命是美丽的，而且异常精彩。面对不幸，面对潦倒，我们所要做的不是怨天尤人，自暴自弃，而应该是不断捕捉生存智能，承受苦难直面打击，最终将自己打磨成一块闪闪发光的金子。
做活动我们是认真的文案【二】
1 . Isitakindofdistantmemory?
2 . 记住我们为什么做某事
3 . 其实回头看看，我们何尝不是一匹千里马，只是我们更多的是不愿意付出比别人加倍的努力，我们很容易就认输，我们没有愿意去驰骋的野心。其实，我们不过是时间的黑马，在时间上驰骋，在时间上奔跑，才能采撷到成功的果实。
4 . 本来离成功很近了，真的很近了，可是终究可望不可即，此刻的我在抱怨，而此刻的他没有任何表情，一如往常的埋头傻傻的苦干着，我灰心了，我觉得我尽力了；他依旧埋头，依旧苦干。那天，成绩出来了，他过了，所有人都不相信自己的眼睛，所有人也都不甘，但他却是成功了，他是一匹黑马，一匹可以驰骋万里的`黑马。
5 . 谁说撒谎的都是坏孩子可是大人门也经常撒谎
6 . 这是一个记忆问题。
7 . WhydidIgetmarried?
8 . 谎言存在着背叛承诺存在着卑鄙
9 . Didyoueverforgetwhyyouaredoingsomething
10 . 你的声音是我不能忘却的东西
做活动我们是认真的文案【三】
1 . 为什么我要结婚?
2 . 李新不止一次听说和亲眼目睹，包括海归派在内的白领同志们正在遭遇大幅减薪的消息。李新的耳边更是一而再，再而三地“麻木”着人才过剩，国外回来的博士连找几个月的工作都找不到的新闻。
3 . 那些写文章的才子才女们，颇受人们尊重，你羡慕，你也想做文学工作者。然而，你写的文章，杂乱无章，一窍不通，还没有小学生作文写的感人。你还到处投稿，宣扬自己，人家看了太平常，不采用。于是，你抱怨没有“伯乐”，从而埋没了你这匹“千里马”。这种抱怨是没有道理的，编辑不采纳你的文章，读者不喜欢你的文字，只能说你缺乏文学功底，写的东西不受欢迎。
4 . 让学生回家去问一下父母自己名字的由来，为什么给自己取这个名字，这个名字有什么寄托，希望和期盼。
5 . 拒绝或者顺服，所有像李新这种被公司的老板，搁在公司一盘棋上的棋子，其实只有一个选择，即不管你今天在公司里的位置多么重要，降薪之后，你的工作不仅没有减少，而且还有可能增加。
6 . 不问“为什么”，只问“怎么办”，不想研究问题，只想解决问题，这是目前相当多教师的思维方式。
7 . 李新还能考虑什么呢？李新所考虑的只能是，怎样才能让自己的表情，表现的并未被老板的“客气”所伤害。
8 . 哦,我忘记了自己为什么要首先给那人打电话。
9 . 我们好多人认为自己是石头的时候，其实是一块璞玉，质朴而粗糙，没有光泽，经过细细地打磨，耐心地锤炼。必然会栩栩生辉，发挥它应有的价值。
10 . 我想我们需要确实提醒自己为什么。
做活动我们是认真的文案【四】
1 . 总是可以问问自己为什么。
2 . 日前，老板满面笑容地让李新到他的办公室一趟，老板在电话里的客气让李新不由
3 . 教师的生存状态在某种程度上预示了我们民族未来的生存状态，因为教师的生存状态不可避免的会潜移默化的影响学生。
4 . 收集一些名字的趣闻他人的名字来历，或是与自己同姓的一些名人的事迹。
5 . Haveyoueverdonethat?
6 . （）你们是不是也想知道台下老师的名字来历啊，哪个勇敢的小记者去采试一下。(去采访现场的老师。(分钟
7 . 我学不会用安慰别人的话语来安慰自己。
8 . Andthen,afterjustchoosingtheplaceforawhile,nottalkingaboutanythingparticular
9 . 我们没有明亮的光环，我们没有漂亮的脸蛋，我们只能做一匹时间的黑马，蹦跑，蹦跑，再奔跑，让世界为你让道。
10 . Infact,sometimesIthinkitcanbeveryhealthyandhelpweappreciatewhatyouhaveandwhatyouaredoing
做活动我们是认真的文案【五】
1 . 由姓氏儿歌，拓展学生的知识，了解自己名字的由来，能向别人介绍自己的姓名及由来，试着个自己或别人取名字，小学《说说我们的名字》主题活动设计。
2 . 对于不值得的人我想我没必要浪费时间。
3 . 看到你幸福的样子，于是幸福着你的幸福
4 . 问为什么没什么问题。
5 . 我们结束我们的友谊。我们的婚姻出现裂痕。
6 . 内天，俺做梦梦见自己站在山坡上唱狼的诱惑…
7 . 得到的和失去的都一样最终还原一个不属于自己的自己
8 . SometimesIforgetwhyI&#;mdoing,whatI&#;mdoing
9 . 我们之所以不成功，除了没有足够的耐力外，还有一点就是不够了解自己，不知道什么适合我们，什么不适合我们。人应该有所为，有所不为。
10 . 在学习中国姓氏儿歌的基础上，让孩子们通过调查实践活动，增加与姓氏有关的知识，锻炼学生的调查交流表达等方面能力。
做活动我们是认真的文案【六】
1 . 所谓专业化，并不是知识化，老师的专业首先是一种人际沟通的能力，其次才是学科知识能力，人际沟通能力是教学能力的首要因素。
2 . 对于长期项目,我们需要提醒自己原因。
3 . 失恋的人虽各不相同，但仰望星空却是唯一的不约而同
4 . 现代的白领同志们，在遭遇降薪这样的挫折的时候，基本上都能智慧到心中波涛汹涌，脸上笑纹不动的水平。
5 . 这学期，我们学习了一首有趣的姓氏儿歌，大家可以背一背吗？除了这些姓氏，你还知道哪些姓氏？(也可以让孩子们背百家姓。(分钟
6 . 很多人不需要再见，因为只是路过而已，遗忘是我们给彼此最好的纪念。
7 . 谈论下面的话题:
8 . ζ男人说的是一个理由，女人听的是一个借口。
9 . 看到这样一个富有哲理的故事：一个自以为很有才华的人，一直得不到重用，为此，他愁肠百结，异常苦闷。一天，他去拜访一个大师，向大师倾诉自己的苦恼后，愤愤不平的问大师：“命运为什么对我如此不公？”大师听了沉默不语，捡起了一颗不起眼的小石子，把它仍到乱石堆中，然后说：“你去找回我刚才扔掉的那个石子。”结果，这个人翻遍了乱石堆，也没有找到刚才那颗石子。大师又从手指上取下一枚戒指，扔进了乱石堆，结果，他很快就找到了那枚金光闪闪的戒指。大师虽然没有再说什么，但是他的举动一下子让他醒悟了。
10 . 不听不知道，一听吓一跳，原来和我们同姓的人中，有这么多了不起的人物，你想在若干年以后，我们的名字也能像这些人一样，让人尊敬和怀念吗？怎样可以做到吗？(分钟
做活动我们是认真的文案【七】
1 . 你说的话，永远都那么假。我却相信你所有的谎言
2 . 为什么我的朋友是这个人?
3 . 他们从不承认自己多多少少有些阿q。
4 . 事实上,我认为有时候它会很健康的帮助我们珍惜所拥有的及正在做的事情。
5 . 老板说，对不起！从下个月开始你的月薪下调元，如果你无法接受，可以重新考虑你的发展机会。
6 . 当自己还是一颗石子，而不是一块金光闪闪的金子时，就永远不要抱怨埋在乱石堆里不被人发现。
7 . 为什么我开始学习一种语言?
8 . WhydidIjointhisclub?
9 . 为忘记你而走的路那么长，舍弃一切没守候住你换来冷却目光。却让她有机会落入你心中，从此北道而行，生死由命
10 . 发给学生每人一张空白小名片。