1 . 始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最伟大才华的最高贵品质。——歌德
2 . .无信则人危,无法则国乱。
3 . 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子
4 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基
5 . 师友贵隆亲,古学当自反。(
6 . 改革如果不讲纪律,就难以成功。
7 . 纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚
8 . 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。——列宁
9 . 世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗
10 . 法律永远不会产生伟大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
1 . 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美约翰·亚当斯
2 . “学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”--爱因斯坦
3 . 失去信用等于碎了的镜子,不可能修复。——德国
4 . .志薄弱的人,一定不会诚实。——拉罗什夫利
5 . 体无常规,言无常宗,物无常用,景无常取。(唐·皇甫堤)
6 . 小信诚则大信立。——韩非子
7 . 一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。——德国谚语
8 . 诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
9 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。--孔子
10 . 不以规矩不能成为方圆。——孟子
1 . 举世不师,故道益离。--柳宗元
2 . 道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
3 . “学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”--爱因斯坦
4 . 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
5 . 事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
6 . 尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋·劝学》
7 . 学贵得师,亦贵得友。--唐甄
8 . 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲
9 . 诚实守信是面明镜,不诚实的人在他面前,都会露出真相。
10 . 师道既尊,学风自善。--康有为《政论集》
1 . 人而无信,不知其可也——孔子
2 . .人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基
3 . 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
4 . 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
5 . 知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好!
6 . 节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
7 . 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
8 . 疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
9 . 在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
10 . 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
1 . 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
2 . 圣人无常师。--韩愈
3 . .要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
4 . .信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉。——池田大作
5 . 秩序是自由的第一条件。——黑格尔
6 . 一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。
7 . 一个普通人,只能作出规规矩矩的东西,只有非凡的天才才能驾驭创作。(雨果)
8 . 火车跑得快,全靠车头带。
9 . 精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。--苏霍姆林斯基
10 . 居安思危危自小,有备无患患可除。
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