美术馆文案 高级（自己去美术馆高级文案）
美术馆文案 高级【一】
1 . ．信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
2 . 假如我能攀登险峰，是您给了我强健的体魄；假如我能遨游天际是你给了我理想的翅膀；假如我能矗立浪尖，是你给了我击浪的勇气感谢您——老师，祝您节日快乐！
3 . 求实踏实，落实诚实。
4 . 王励勤的父母也开始阻挠他和赵薇之间的恋情，让这段郎情妾意的爱情成为遗憾。
5 . It took them a long time to realize they had made a mistake
6 . 超越自我防分化，挑战极限谱新高。
7 . 注意：“尽全力”在英语中有不同表达。
8 . 您用汗水培育了祖国花朵，您用关怀温暖了小小心灵，您用教导指引了前进方向。今天教师节，我用短信传递了深深祝福：愿您节日快乐！
9 . 我们应该养成早睡早起的习惯。
10 . 那个孤儿将会怎样?
美术馆文案 高级【二】
1 . 主语 + do good/ harm to sth (对……有益/有害
2 . 从作者的这些小创意看，美术作业仿佛如同游戏一般有趣随性，结合书中插图来看，教学活动更在意着学生的感知能力学习动力思维方式和创新能力的提高，而不是单纯地对作品加以成人的审美观来看待。
3 . 《小学阶段的美术教育》一书，由玛琳。嘉伯。林德曼（美国）著。那到手的时候，我大略地翻看了一遍，一下子就被吸引住了，我深深感到这完全不是想象中的只有枯燥理论的教育丛书，而更像一本实用的教学手册。
4 . It is time + 主语 + 过去式 (该是……的时候了
5 . 小时候不懂，埋怨你的严格，讨厌你的指责，不喜你的对比，长大后才知你的用心良苦。感谢老师您的付出，教师节来临，愿你多多保重，快乐幸福！
6 . 例如：Listening to music enables us to feel relaxed
7 . 例如：An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce any pollution
8 . ．老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
9 . ．啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
10 . ．鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
美术馆文案 高级【三】
1 . Since + 主语 + 过去式，主语 + 现在完成式
2 . ．你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
3 . 读书在于造就完美的人格。
4 . 我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚
5 . 我们应该不遗余力的美化我们的环境。
6 . ．是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
7 . 例如：Upon / On hearing of the unexpected news, he was so surprised that he couldn’t say a word
8 . 敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
9 .
10 . 所谓名牌大学，首先是由著名的教授组成的。所以说，"好的教授就是好的大学。——迟轲
美术馆文案 高级【四】
1 . 德能勤绩，彰显青春。
2 . 一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
3 . Nothing is more important than to receive education
4 . ．在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
5 . 主语+ get into the habit of + V-ing = make it a rule to + V (养成……的习惯
6 . 例如：So precious is time that we can’t afford to waste it
7 . An advantage of… is that + 句子 (……的优点是……
8 . 从美学的角度来说，风格，是指美术作品显示出的一种格调和气派。艺术风格，是艺术作品整体上呈现出来的独特面貌。它和人的风度一样，不仅具有独特的外形特点，而且还显示出内在的精神气质。艺术作品显示的是艺术家的个性。是个人风格。所以，个人风格就是艺术家在作品中呈现出的有别他人的独特个性。独特性，又是艺术家的鲜明个性的显现，也是艺术家创造精神的表现。这种独特性是艺术家观察事物的一种独特视角和艺术表现的独特技巧在长时间的艺术创作活动中所形成的。中国书法里的“颜筋柳骨”，就是说唐代书法家颜真卿柳公权两个人楷书不同的个人风格——颜体丰腴柳体瘦劲。在中国的美术欣赏中，常以“雄伟秀丽豪放典雅古拙飘逸沉着奇险质朴空灵浓艳淡雅苍老稚拙缜密疏野高古清新率真自然平淡等词语来欣赏评价不同的个人风格”。所以，我们要在长时间的教学实践当中，不断的培养学生的个性。尤其是在创作的过程中，要引导学生画出个性来。
9 . 英国教育家斯宾塞曾说：“教育的目的是培养人的个性。”伟大的德国诗人歌德也曾说“一棵树上很难找到形状完全一样的叶子，一千个人中也很难找到两个在情感上完全协调的人。”这说明个性是一种客观存在，是一种价值，世界的丰富多彩人类的千姿百态也正源于此。
10 . 二美术的构成：美术元素，构图原则以及艺术创作。这也是篇幅最长的一部分，因为其中涉及到线形状明暗阴影空间设计原理构图构思等等几乎所有美术教学中的关键点，最有意思的是，每个关键点中，都有“学习动力小创意”这一部分，如“线”章节中，作者提到“如果你一直在使用铅笔，试着用一下别的工具，钢笔或者炭笔等等，如果用力压着这些工具来画，会发生什么？如果轻轻地画又会怎样？一边画一边扭动画笔呢？你能不能发明一种新的握笔方法，比如握着一边或者顶端？”又如“肖像画”章节中，作者为孩子们练习画不同的面部表情提供了各种方法：“当你悲伤快乐生气的时候，耳朵鼻子眼睛嘴巴会做出什么样的表情？吃饭睡觉大笑哭泣大叫打哈欠吹口哨打喷嚏时表情又会有什么变化？情绪对面部表情有何影响？当你感冒的时候看上去是怎样的？”“从三个角度观察模特头像，画三幅轮廓线画或动态素描，然后将三幅画叠加，让画面相互交叉”……
美术馆文案 高级【五】
1 . ．您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
2 . 人之为学，不日进，则日退。
3 . ．像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
4 . 献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐！
5 . 挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。美术联考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见！
6 . 读书不多，画则不能进于雅;观理不清，则画不能规于正。——苏轼
7 . ．加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
8 . 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，多少个不眠之夜，多少次灯光长明；桃李芬芳是您的欢乐，您默默奉献着无私的心灵；亲爱的老师，祝您节日快乐！
9 . 世界上有很多美的事物，但它们并不完美。
10 . 注意：此句型可以改为prefer to do…rather than do…句型。
美术馆文案 高级【六】
1 . spent as much time as he could doing sth(花尽可能的时间做某事
2 . ．每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
3 . 上联：博士生，研究生，本科生，生生不息！下联：届，届，届，届届失业！横批：愿读服输。又是一年美术联考时，愿今年的考生能够前途无量！
4 . 文学大家季羡林说：
5 . 但未孕这件事一直像影子一样缠着丽丽，在尝试了无数次努力后，丽丽放弃了。她说：
6 . 态度决定一切，习惯成就未来。
7 . 自从他上高中，他一直很用功。
8 . 例如：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems
9 . 我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。
10 . No sooner had he arrived than it began to rain
美术馆文案 高级【七】
1 . 勤奋踏实，诚实守信。
2 . 例如：I have never seen a more beautiful girl than Liu Yifei in my life
3 . 当时很多著名学者对此深表遗憾，他们想尽一切办法，给雕像复原，但最后却发现没有手臂的维纳斯反而更加完美，最后他们放弃了这个想法。
4 . 不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。
5 . 时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
6 . 工作过度对健康有害。
7 . 真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质——郭熙
8 . 耕耘今天，收获明天。
9 . 因为，遗憾本身就是一种极致的美。
10 . 人生在世，不如意的事十之八九，如果凡事一直渴求完美圆满，那么生活也就没有丝毫趣味可言。
美术馆文案 高级【八】
1 . 节日快乐！我辛苦的老师，没有你的教导就没有我的今天，谢谢您！
2 . 做运动与健康息息相关。
3 . 说实话，他们的人生态度让我折服。
4 . 三尺讲台桃李艳，浇园灌水百花鲜。丹心一片倾情尽，热泪千行诉意坚。深夜难眠批试卷，微晨忙起背新篇。
5 . 在全书中，作者还很贴心地设计了各种实用附录，供教学时使用，如：著名艺术家博物馆及其他资源静物画参考素材，肖像画比例等等。虽然是关于美国小学美国式教学的书籍，但是对于我们而言，也是有很大的参考学习价值。
6 . 例如：As soon as he heard of the unexpected news, he was so surprised that he …
7 . There is no need for sb to do sth for sth(某人没有必要做……
8 . 从来没有什么绝对的完美，我一直觉得如果事物有了遗憾，那么它才会更完美。
9 . （一）在教学情境中促进学生的个性发展
10 . 注意：此句型一般可以改为疑问词+ever引导的从句，+主句
美术馆文案 高级【九】
1 . 艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗
2 . 一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
3 . ．小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!
4 . 为了掩饰不能怀孕的事实，她们对外说自己想做丁克，当知道这个消息后，朋友们七嘴八舌。
5 . 他一听到这个出乎意料的消息，就如此惊讶以至于
6 . 没有一个人的生活会一帆风顺，当我们想要的东西得不到时，内心就会充满遗憾，但殊不知让生活有些遗憾则会更幸福。
7 . There is no denying that + S + V…(不可否认的……
8 . 例如：I prefer to stay at home rather than see the awful film with him
9 . 去医院做检查，两人都没毛病，看过各大医院，但没有丝毫效果，好在老公经常宽慰开导她，两人倒也过得幸福。
10 . 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。