幼儿园画线条的文案小班（幼儿园认识线条画文案可复制）

幼儿园画线条的文案小班【一】

1 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。

2 . (尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。

3 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！

4 . 绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。

5 . 推动绿色的手，是推动世界的手。

6 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。

7 . 可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？

8 . (三找一找：

9 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

10 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。

幼儿园画线条的文案小班【二】

1 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

2 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

3 . 徐子豪：一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的豪豪。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望升入中班后，你能多参加体育锻炼，使身体更健康。

4 . “小猴子”玩具一个。

5 . 为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。

6 . 和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚有条理。

7 . 我运动我健康我快乐我阳光

8 . 庆祝植树节，喜造名师林。

9 . 跟老师来吧!把小手伸过来，一手握住老师，一手牵起小朋友，你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖，小朋友的关爱，会让你觉得更甜美。

10 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。

幼儿园画线条的文案小班【三】

1 . 亲子有方运动有益

2 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。

3 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

4 . 游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。

5 . 多一片绿叶，多一份温馨。

6 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。

7 . 在这和风送爽的日子里，在这天高云淡的九月，我们又迎来了你们----芽芽一班的宝贝们，宝贝，从现在起，请再一次让我们用微笑相对着你的笑脸，让我们用真心去关爱你们，让我们用呵护拥抱你们，看着你们----爸爸妈妈怀抱里的娇儿爱女成为走向老师羽翼下的快乐儿童，你们知道吗?你们又迈出了人生开始路上勇敢而关键的一步，快点来吧，成长树幼儿园欢迎你们，芽芽一班欢迎你们，在这里你将有更多的朋友，在这里你将玩到更多更快乐的游戏，在这里你将会更健康快乐的成长，在这里你将得到更多人的关注与呵护，在这里你将会找到属于你的那一片小天地。

8 . 小三小三，永摘桂冠！小三小三，雄霸一方，威震四方！

9 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

10 . 中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。

幼儿园画线条的文案小班【四】

1 . 树木棵棵种，绿荫点点阴

2 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。

3 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲！

4 . 绿化环境，美化人生。

5 . 飞跃梦想超越刘翔

6 . 植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，装点雄镇家园

7 . 你们好!快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。小朋友，你们知道吗?你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦。

8 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。

9 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!

10 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。

幼儿园画线条的文案小班【五】

1 . 双木成林美环境，三木成森净空气。

2 . 展现自我争创新高

3 . 杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。

4 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。

5 . 你们好!

6 . 挑战自我突破极限

7 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。

8 . 漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明！

9 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……

10 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。