男学生配音文案（少年音男配音文案）
男学生配音文案【一】
1 . 失去了旳再挽回，不会像以前一样开心。
2 . 预见你，欲见你，遇见你，然后，我们就此别离。
3 . 今天的你已经消失去，孤独的我只有叹唏嘘。
4 . 你好可怜哦，今天明明是你的生日却还要上班，但是没关系，因为你收到了我的祝福，相信你今天过得会很开心!
5 . 我开始喜欢最初的自己，那时候没有伤，不会哭泣。
6 . 天气越来越冷，暖男又要变的抢手了。
7 . 爱你不是简简单单，而是到了轰轰烈烈。
8 . 如果可以，可不可以不要在错过我了。
9 . 如果你一定要问我为什么爱你，我只能告诉你：因为是你，因为是我。
10 . 我天真的以为不念不想不听不见不看就是遗忘。
男学生配音文案【二】
1 . 白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
2 . G:唉，经财，你平时都看什么动漫啊？
3 . 离不开你是因为内心不够强大，内心强大是因为无人可依。
4 . 九奖项设置…………………………………………………………
5 . 教师节来临，我把百合花的纯洁康乃馨的温馨风信子的喜悦香石竹的热心桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快乐，生活无忧。
6 . 活动口号:（待定）
7 . （）主持人宣布比赛正式开始
8 . 遇见你不容易，我再也不想离开你，只想给你个拥抱，哪怕隔着春风十里，万水千山。
9 . 学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处。
10 . 有人向你索取东西，微笑着望向他：你要用什么来和我换？
男学生配音文案【三】
1 . 五活动时间：XX年月（待定）
2 . 暖男通常能知人冷暖，但是心思太细的男人，你会嫌弃他的阴柔吗？
3 . G:说到动漫，我的第一感觉就是酷炫，而且我特别喜欢cosplay，你看看人家的瓜子脸，小细腿
4 . 凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》
5 . 表现能力强，对白富有感情：分
6 . 维持活动现场秩序的稳定
7 . 我并不是期待我的梦有多么完美，而是醒来你能在我身边。
8 . （空）
9 . XXX
10 . 祝愿你的儿子聪明健康，在你们的精心照料下茁壮成长!
男学生配音文案【四】
1 . 你无动于衷对我的伤害，我还在默默的等待。
2 . 风习习，月皎皎;雨绵绵，叶萧萧;思切切，情袅袅;问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝教师节快乐，桃李满天下。
3 . 您永远是我心中的好老师，您对我的谆谆教诲，我终身难忘!
4 . 你，一口气在人生的跑道上跑了N圈。今天，又到了起跑点。累了吧?休息一下吧。明天你又将开始新的一圈。而我，将一如既往的站在跑道边为你呐喊助威。
5 . 我明明已经不爱你了，可是当你的背景逐渐远去，我的心却在痛。
6 . （合影留念，各队下场）
7 . 在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路。
8 . 时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散;究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。感谢恩师，祝教师节快乐!
9 . 誓言变成了谎言，我的心被你撕成了碎片。
10 . 爱情，亲情，友情，亲情最大其次友情最后爱情。
男学生配音文案【五】
1 . 君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?——曹植《明月上高楼》
2 . 世界上没有冷男，只是他暖的不是你。
3 . （第一队结束，B上台）
4 . 真正的忘记，不是记不起来，而是想到了可以心如止水
5 . 所谓暖男的定义，他只温暖你一个人，对别人冷若冰霜，这才是暖男，暖一堆人的那叫中央空调。
6 . 吃的是草，挤的是奶，吸收阳光，倾洒氧气，教的是书，育的是人，这就是无私的老师，愿老师们节日快乐，身体健康。
7 . 一活动背景…………………………………………………………
8 . 唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。-元稹《遣悲怀三首其三》
9 . 关于爱情，我们了解的太少，爱了以后，觉得不可靠。
10 . G:好啊，自己童年，或者是现在在看的动漫，能上来跟大家分享一下吗？（请观众上台互动）
男学生配音文案【六】
1 . 二活动目的…………………………………………………………
2 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!
3 . 你坐在我心中最昂贵最赚眼泪的地方。
4 . 深知身在情长在，怅望江头江水声。-李商隐《暮秋独游曲江》
5 . 注意事项：
6 . 邂逅了微笑，错过了绝望，每一站也算不孤单。
7 . G:哦是嘛我身材可没那么好
8 . 不要说什么俄自命清高，俄只是不擅长与人沟通。
9 . G:其实说实话，我平时看动漫还真不多，不过我小时候看漫画party，阿衰啊，狼之少年什么的。我还喜欢看多啦A梦，小时候家里收藏了好多光盘。（自由发挥）
10 . 如果爱已是非爱不可，又何必在意它是否值得。