1 . 一照样子写句子。
2 . 小明把水彩笔带回家了。
3 . 春天来了!我们()了她,我们()了她,我们
4 . ((一边(一边(。例:小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水,一边看书。妈妈一边洗手,一边说话。老师一边说,一边写。
5 . 黄莺鸣(),紫燕剪()。
6 . 老师一边说,一边写。
7 . 卸:画,第笔是“提”;
8 . 一辆汽车开过来了。
9 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
10 . 你们已经长成青蛙了。
1 . 他十分高兴地回家去了。
2 . 银杏树(又叫白果树(
3 . 纸只有这么大(要画出最多的骆驼(该怎么办(
4 . 我钓了一条鱼。
5 . ()()替/给/帮/为()。
6 . 有几个虫子怕什么!
7 . 燕子的尾巴像(
8 . 例:小鸟一边飞一边叫。
9 . 一轮明月悬挂在高高的天空。
10 . 这么简单的问题还用想?XkBcom
1 . 杨老师爱护我们每一位同学。
2 . ()了她,我们()了她。
3 . 十分——特别——非常——格外
4 . 小猴子吃桃子。
5 . 帮助别人的`人,()。
6 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。
7 . ()绿千里,春风()。
8 . ()把()。()被()。
9 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
10 . 乘着(),我们()寻觅。
1 . 八造句
2 . 四照样子写句子。
3 . (二
4 . 地球爷爷的手就是地心引力。
5 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
6 . 过去奶奶一个人要做二十来个的饭,不往快里练成吗?
7 . 这么远,箭哪能射得到呢?
8 . 瓶子里的水渐渐升高了。
9 . :教师读故事,关于司马迁发愤写《史记》的故事,想一想,你从中受到什么启发?读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。这些名言语言简洁,富有个性,好像就是他们的真实写照。同学们,名言,确实能给我们的生活学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?请同学们认真准备,在班级举行的名言交流会上说一说。
10 . 今天早上下了一天的雨。
1 . 二照样子把下面句子换个说法。
2 . 这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子(
3 . 同学们基本上全都到齐了。
4 . 这是有趣的一本故事神话书。
5 . 我的家乡是重庆。
6 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
7 . 蘑菇像(
8 . 不要要
9 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
10 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
1 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
2 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
3 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
4 . 把地翻松把白菜吃完
5 . 不约而同
6 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
7 . 我们一家人都格外喜欢旅游(
8 . 澄:右上部的顺是横撇点再写两撇,捺;
9 . 没有就没有
10 . 草丛中开满了野花。
1 . 花要(),人要()。
2 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
3 . 例:我十分专心地看书。
4 . 我和冬冬去。
5 . .课外收集生活和学习中运用广泛的名言。
6 . 春天的郊外。
7 . 这点小病不用打针。
8 . 看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
9 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
10 . 山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
1 . 小松鼠爬上树。
2 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
3 . 七缩写句子:
4 . 达尔文钻进鸡窝。
5 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
6 . 小鱼在水里游。
7 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
8 . 春风一拂(),南燕双归()。
9 . 学校不是已经放暑假了吗?
10 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
1 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
2 . 唱吧,唱吧!我的琴声(),正好为你()伴奏。
3 . 小动物们研究问题。
4 . 你看见过中华鲟吗(
5 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
6 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
7 . 把窗户打开把(
8 . 傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。
9 . 他接过接力棒向前跑去。
10 . 大熊猫是中国的国宝。
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