初中英语句子及分析（初中英语长句子分析详细）
初中英语句子及分析【一】
1 . 主语是句子所叙述的主体，是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”
2 . I dn&#;t n
3 . Wait a minute(名词
4 . （五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如： They went to see an exhibition（展览）yesterday（名词）
5 . 主语+及物动词+宾语：eg Henry bought a dictionary
6 . 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻拖延推诿，。
7 . The sound sounds strange
8 . (议论抒情句画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等；结构方面：承上启下(过渡；概括分论点(议论文等。如果句子单独成段，还有强调的作用。
9 . Is it yours?（代词）
10 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ？
初中英语句子及分析【二】
1 . 谁知道答案？ 她微笑表示感谢。
2 . The moon is shining brightly（改为感叹句）
3 . His job is to teach English(不定式
4 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
5 . His rapid progress in English made us surprised(代词
6 . What he needs is a book (主语从句
7 . 基本句型二
8 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，唯有源头活水来。
9 . 状语从句，主语，系动词，谓语，状语
10 . rightadj 对的 n 权利
初中英语句子及分析【三】
1 . ┃ I │saw │them │getting on the bus ┃
2 . The food tastes good
3 . 由于缺乏具有京味特色的图书，京味书楼长期保持销售的只有多种图书，（A根本不足以撑起整个店堂，京味羽楼的购书者极为有限，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的`琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多。B而其中畅销的书并不多，根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥这琉璃厂中国书店品种重复。
4 . 乙处最恰当和选项是（）
5 . 表示因果关系，常用的连词有so, for, therefore等。eg August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark
6 . call out大喊，高叫
7 . eg The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall
8 . They could hardly believe his words, ____________?（完成反意疑问）
9 . Are you afraid of the snake?
10 . 状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
初中英语句子及分析【四】
1 . You should do everything that I do (定语从句
2 . ） 介词后的名词代词和动名词-----介宾
3 . The sun rises in the east （名词） He likes dancing （代词）
4 . ┃ He │admits │that he was mistaken ┃
5 . Let the fresh air in（副词）
6 . ┃ The trouble│is │that they are short of money ┃
7 . 复合谓语：(由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold (由系动词加表语构成。如：We are students
8 . A。既不传达上级批示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
9 . 定语并不总是放在被修饰词前面。
10 . 基本句型四
初中英语句子及分析【五】
1 . He is proud to have passed the national college entrance examination(不定式短语
2 . 对偶：可以选出对句；可以确定哪两句应紧连在一起。
3 . Tell e
4 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。
5 . 日近风轻近午天，傍花随柳过前川，时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
6 . His hobby(爱好is playing football(动名词
7 . He was advised to teach the lazy boy a lesson wwwohcom
8 . 宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
9 . ┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓
10 . ┃ They │painted│the door │green ┃
初中英语句子及分析【六】
1 . finev 罚款 adj好的
2 . His job is to teach English（不定式）
3 . 他们谈了半个小时。 这支笔书写流利。
4 . call for去叫某人, 要求, 需要
5 . The door remains open
6 . Her voice sounds sweet
7 . (二主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构疑问句(当主语不疑问词时和倒装句中，主语位于谓语助动词或情态动词后面。主语可由名词代词数词不定式动名词名词化的`形容词和主语从句等表示。例如：
8 . To see is to believe (不定式
9 . She was found singing in the next room
10 . 直接宾语和间接宾语：直接宾语是及物动词的对象；间接宾语表语动作是对谁做的。
初中英语句子及分析【七】
1 . 按句子的结构可分三种：
2 . The rich should help the poor(名词化的形容词
3 . ┃ Ｓ │Ｖ（是系动词）│ Ｐ ┃
4 . 冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种词。
5 . (predicative:表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。系动词之后的成分，表示主语的性质状态和特征。
6 . 作表语。
7 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物
8 . We belong to the third world (数词
9 . We saw her entering the room（现在分词）
10 . They went for a walk after supper yesterday evening(改为一般疑问句
初中英语句子及分析【八】
1 . He is in the room making a model plane(分词短语
2 . 这句话由副词hard 作study的`状语。
3 . 表示时间地点原因目的结果程度条件方式和让步。 （以下例句按上述顺序排列） I will go there tomorrow The meeting will be held in the meeting room The meat went bad because of the hot weather He studies hard to learn English well
4 . 表示连接两个同等概念，常用and, not only…but also…, neither…nor…, then等连接。eg The teacher&#;s name is Smith, and the student&#;s name is John
5 . 一一一丨丨，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。
6 . 这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。
7 . 按要求完成下列句子：
8 . （七）定语：修饰名词或代词的词短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示： Guilin is a beautiful city（形容词）
9 . 二 句子成分
10 . China is a developing country; America is a developed country（分词）