秀团队集体照的文案（集体照简短文案）

秀团队集体照的文案【一】

1 . 班级是一个学生心灵交融畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

2 . 乘风破浪盛天龙，创新音频新领航。

3 . 人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。

4 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

5 . 上下同欲者胜。

6 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者

7 . 延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。

8 . 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……——陶行知

9 . 集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。

10 . 追求最佳视听品质，我们永不止步。

秀团队集体照的文案【二】

1 . 快乐视界，音领天籁。

2 . 亲近自然，感受生活。

3 . 世界最强音，盛天龙视听。

4 . 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

5 . 一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。艾润生

6 . 享受春光，真心体验。

7 . 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

8 . 做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

9 . 一个好汉三个帮。

10 . 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基

秀团队集体照的文案【三】

1 . 班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。

2 . 天龙，天龙，一鼓作气，挑战佳绩。

3 . 万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》

4 . 一个巴掌拍不响,众人鼓掌声震天，孤掌难鸣。

5 . 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯集体名言

6 . 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

7 . 回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。

8 . 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。-

9 . 一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己，专门利人。艾润生

10 . 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。

秀团队集体照的文案【四】

1 . 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

2 . 唯宽可以容人，唯厚可以载物。

3 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

4 . 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

5 . 班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。

6 . 热爱生活，亲近大自然。

7 . 吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

8 . 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

9 . 美丽春天，欢乐人生。

10 . 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

秀团队集体照的文案【五】

1 . 二人同心，其力断金。

2 . 集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。集体名言

3 . 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。------雷锋

4 . 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。谢觉哉集体名言

5 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

6 . 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯

7 . 天时不如地利，地利不如人和。孟轲集体名言

8 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

9 . 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。——泽林斯基

10 . 感受美丽自然，品位精彩人生。

秀团队集体照的文案【六】

1 . 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。(苏高尔基

2 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

3 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

4 . 好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

5 . 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。雷锋集体名言

6 . 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基摘自:短美文wwwduanmeiwencom

7 . 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作热爱劳动克服困难的坚毅精神等。——赞科夫

8 . 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

9 . 班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。

10 . 加油少年，加油青春。