1 . ((是世界著名的音乐之都。
2 . 认识并修改常见的病句。
3 . 夸张句:桂花十里飘香。
4 . 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
5 . 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
6 . 妞妞虽然很调皮,但做起事来决不会马虎。妞妞扎着马尾辫,前面还有一排直直的齐刘海,脸蛋圆圆的,整体看上去胖乎乎的,妞妞刚刚上幼儿园,对幼儿园不太熟悉,所以每次回来都要对我大倒苦水,我也一样。这一年我们都对彼此都很了解。妞妞虽然不是我的亲妹妹,但是我们却是最亲的,因为这三年她的爸爸妈妈都去出差了,就先借住在我们家,时间久了,自然就玩开了。
7 . 认识什么是句子。
8 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
9 . 陈医生看好了孩子的病。
10 . 拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
1 . 三月上旬,长茎上长出的绿色花蕾,微微带一点儿黄色,一个个由大到小依次排列的花蕾含苞待放,好像想抬起那嫩嫩的小脸,张开那甜蜜蜜的小嘴,要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜,自己的小嘴还没有张开。
2 . 例凡卡说,他在给爷爷写信。改成:凡卡说:我在给爷爷写信。(把第三者的转述改成某人直接叙述的话,使人读起更亲切。
3 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍
4 . 秦兵马俑的制作技艺精巧,胜过天然,享有盛誉。
5 . 时间是奇怪的,当你处于忙碌中时会觉得它是个匆匆的过客,但当你用“等”去测量它时却发现它是那样的漫长。等待中的脑子是空空的,突然间却蹦出了一个问题:为什么要在这儿等呢?是为了别人还是为了自己?
6 . 进行句式变换练习。
7 . 掌握标点符号的用法。
8 . 夏叔叔走了,秋阿姨忙着给树木换上了漂亮华丽的金装。登高望去,树林犹如一片茫茫的金海。秋风掠过,树叶纷纷掉下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。地上满是树叶,像铺了一层厚厚的金毯。
9 . 比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!
10 . 太阳照射着树林。
1 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
2 . 山上叮叮冬冬的泉水,犹如一首美妙的乐曲,非常好听。
3 . 疑问句向别人提出问题的句子,句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?
4 . 生活中一些微不足道的小事,只有你细细去品味时,你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在这里,通过一件小事让我感悟了人生,也许在你看来很平常,而我却觉得耐人回味,值得思索。
5 . 少先队员应该讲文明,有礼貌。
6 . 海内存知已,天涯若比邻——(唐)王勃
7 . 我在四川有个表妹叫彭琳,她是个很乖的女孩。那也是一个雨天,她带我去玩,我们东跑西逛,吃遍了四川的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!这雨从中午下到现在也没停,我们的步伐也是这样。但我们毕竟是步行,怎么会不累?我们拖着沉重的脚步走到了车站。见到公车就冲了进去,车上刚好有两个靠窗座位,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!
8 . 机智和美好的语言有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的表达。但智慧和表达的本身并不证明结果,朴素的行动才是开在成功路上的鲜花。
9 . 晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”
10 . 另外还有几种特殊的句式:
1 . (下面句子改成用被字的句子。
2 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
3 . 顽皮的雨水飞到我们身上,带伞的人立刻撑起了一把把美丽的花伞,而没带伞的人急的满头大汗,但却是哑巴吃黄莲——有苦说不出,只能“坐以待毙”,享受着雨水给他们带来的“服务”。
4 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
5 . 一阵阵晚风,一股股荷香,西边绚丽的晚霞。让我流连往返,更让我浮想联翩!我多么希望变成小巧的仙女,坐在荷叶上静静地聆听荷花的细语。躺在花蕊中观赏天空美丽的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一觉。
6 . 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
7 . 祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!
8 . 在这个世界上,无论别人怎么看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。
9 . 阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
10 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
1 . 蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
2 . 人生是美好的,因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命运,我自己掌握,我一定会通过自己让我的人生更加精彩,更加美好!
3 . 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上脸上,暖烘烘的。
4 . 卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义
5 . 祈使句向别人得出要求的`句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如油库重地,请勿吸烟!
6 . 日积月累:
7 . 感叹句带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如我们的生活多幸福啊!
8 . (在党的培养下,雷锋成长为一个伟大的(。
9 . 桑娜补破帆。
10 . 改为第一人称叙述句:
1 . (把下列句子改写成反问句。
2 . 神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲
3 . 反问:无疑而问,问而不答,答案暗含在问话中。如:毒刑拷打算得了什么?
4 . 读书可以广智,宽恕可以交友。当你有机会读书的时候,请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然就多了。
5 . 知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。
6 . 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
7 . 家乡,什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧,大雪过后,树上挂满了银条。天气虽然很冷,但是小朋友们有的在滑冰,有的在堆雪人,还有的打雪仗,小朋友们玩得非常开心。
8 . (我们观看了(的(。
9 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
10 . 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹
1 . 细密的草茎组成了茂盛的森林。
2 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
3 . (他在座谈会上(自己的意见。
4 . 乌龟的确很大胆,但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时,它就立即把全身缩回它的壳里,一动也不动,过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时,突然它以迅雷不及掩耳之势,把头伸的长长去咬那根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊!
5 . 它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
6 . 海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
7 . 设问:自问自答。如:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
8 . 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆
9 . 眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长,可以是安慰,可以是怀念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走过。因为可以流泪,我才可以感受亲情爱情友情,感受生活,感受生命。
10 . (今天是(。
1 . 我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。
2 . 山雨,来的匆匆,去也匆匆。我们一行人走在山林里,一开始还是晴空万里,可不一会儿空中便乌云密布,电闪雷鸣,只听见“刷刷”的声音,倾盆大雨从空中落了下来,一场壮观的山雨转眼间就出现在我们面前。
3 . 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白
4 . 金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
5 . 晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。
6 . 句子的构成。
7 . 小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。
8 . 实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?
9 . 读读写写:
10 . (大家都积极地参加(。
1 . 他读起书来高低曲折,和谐优美,我们很爱听。
2 . 大家接待客人。
3 . 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草织成的草坪就像绿色的地毯一样,各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的金色的黑色的,其中金色的鱼在太阳底下,像游动着的瑰丽无比的金子。
4 . 陈述句能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如我游览了长城。
5 . 设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
6 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
7 . 我喜欢自然,喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞动的柳条儿,对我总是有着磁铁般的吸引力,让我为之驻足,为之惊叹,它们的美是细小的,甚至微不足道,然而却是那样的质朴,透露出一种生命的自然气息。
8 . 这座房子装饰华丽,陈设精美,你见了准会不住口地称赞。
9 . 每一个音符都闪烁着您的爱心,每一段旋律都融入您的深情.因为有了您,我青春的音乐才会如此悦耳动听。
10 . 例我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句,适应语言环境的需要。
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