小学生爱读书文案（小学生读书文案高级感）
小学生爱读书文案【一】
1 . 窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。——汤显祖《正觉寺示弟儒祖》
2 . 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道的很多很多，但却不知道最有用的价值。
3 . 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
4 . 读书贵精不贵多。作者：书摘
5 . 与肝胆人工时，无字句处读书。
6 . 嗜书如嗜酒，知味乃笃好。——范成大《寄题王仲显读书楼》
7 . 不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
8 . 一个真正分明念书的人，要能读到心领神会的地步。
9 . 追求真理比占有真理更难能可贵。
10 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》
小学生爱读书文案【二】
1 . 人类的悲欢并不相通……
2 . 想念年少时光。生活中只有上学读书，和即使是无疾而终依旧向往的爱情，在那个被书本和小纸条湮没的时日里，不会因现实的任何残酷而畏惧爱情。我爱你，只因为你是你。——马思纯
3 . 故天降大任于是人也，必先苦心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
4 . 培养读书习惯，训练思考能力，掌握严谨的分析技术，熟悉社会准则的框框，打下哲学基础，这些都是未来的领导人从学习活动一开始，而且一辈子都必须继续不断地致力去做的事情。——理查德·尼克松
5 . 能够了解他人的人，才算是有智慧能够正确认识自己的人，才算是聪明的，能够战胜别人的人，才算是有力量能克服自己缺点错误的人，才算是坚强的人。
6 . 积财千万，无过读书。——佚名
7 . 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。
8 . 知识是万物中的指路明灯。
9 . 因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
10 . 少壮不发奋，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
小学生爱读书文案【三】
1 . 学问是光明，蒙昧是黑暗。念书吧！——[俄]契诃夫
2 . 百乐无如念书，至要莫如教子。
3 . 读书好问，一问不得，不妨再问。作者：郑燮
4 . 读书不思考，等于吃饭而不消化。
5 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
6 . 人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——（明）唐寅
7 . 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
8 . 一个人的知识越多，就越有价值。〔英国〕罗伯特：《韵文体英国编年史》
9 . 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
10 . 凡是总须研究，才会明白。
小学生爱读书文案【四】
1 . 社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。作者：加里宁
2 . 念书足以怡情，足以博雅，足以生长。
3 . 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。
4 . 希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
5 . 读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。
6 . 学会读书就是点燃火把。
7 . 当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
8 . 书像一颗大钻石，要你去好好观察它欣赏它，它才会发出明亮的光芒。——作者：李虹儒
9 . 不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。——赫尔芩
10 . 必须敢于正视，这才可望敢想敢说敢做敢当。
小学生爱读书文案【五】
1 . 人多读书则识进，且能自见瑕疵，故终身都无足处。——王睥
2 . 有些人读书为了思考，这是少数人；有些人为了写作
3 . 非学无以广才，非志无以成学。一一诸葛亮
4 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心作者：陈景润
5 . 学习是知识之本，知识是智慧之源。
6 . 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
7 . 开卷有益。作者：赵光义
8 . 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始！作者：（明）文嘉
9 . 物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》
10 . 读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者和读者在对话中，产生生命的共鸣，共同去塑造人生。——[日]池田大作
小学生爱读书文案【六】
1 . 读书必专精不二，方见义理。——薛宣
2 . 读书足以恬情，足以博采，足以长才。作者：培根
3 . 读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生
4 . 读一本好书就是在和无数高尚的人谈话。
5 . 书籍是最好的兄弟姐妹。当生活中遇到任何困难的时候，你都能够向它求助，它永远不会背弃你。——都德
6 . 读书要玩味。——程颢《遗书》
7 . 读书在于举一反三，实践在于触类旁通。
8 . 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
9 . 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——内森
10 . 不满足是向上的车轮。
小学生爱读书文案【七】
1 . 取两册相同版本的书，凡遇到字句新奇处，就从一本书中剪下，粘在另一本书天头处，以便寻览。这种剪书方法不足取，可变通为用蝇头小字记在一本书上，取另一本书对照读。——钱谦益
2 . 人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因愿望和意向。
3 . 一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。
4 . 书之论事，昭如日月。——《尚书》
5 . 书和人一样，有好的也有坏的……精神和理性要求好书出版，顽固的迷信则反对出版好书：它要想支配宇宙，因而对于宣传愚蠢最感兴趣。——爱尔维修
6 . 中国自己就可以成为科学思想发展的源泉，中国自己就可以成为生产者，它有这种潜力和能力，中国不仅是一个知识消费者，它还是一个制造者。——阿尔文·托夫勒
7 . 一曰无书，百事荒芜。一一陈寿
8 . 书犹药也，善读可以医愚。——刘向
9 . 看书的目的，在把书变成我所有。——谢觉哉
10 . 所谓阅读书籍的习惯，并不是什么难能的事，只是能够按照读物的性质作适当的处理而已。需要翻查的，能够翻查；需要参考的，能够参考；应当条分缕析的，能够条分缕析；应当综观大意的，能够综观大意；意在言外的，能够辨得出它的言外之意；义有疏漏的，能够指得出它的疏漏之处。到此地步，阅读书籍的习惯也就差不多了。一个人有了这样的习惯，一辈子读书，一辈子受用。——叶圣陶