描绘校园美景的句子（描写校园美丽景象的优美句子）
描绘校园美景的句子【一】
1 . 菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——【南唐】李璟《浣溪沙》
2 . 桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。——【唐】王维《秋夜曲》
3 . 我们的学校是一个环境优美整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台篮球场足球场三合一的呢！
4 . 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——【唐】杜牧《秋夕》
5 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着嬉戏着。树木随风。
6 . 我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。
7 . 一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖和的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。
8 . 带着些许的期待来到了这里，能遇到你，是件很幸福的事。那些时光虽然短暂，却也美好。开心时一起分享，难过时有人倾诉，上课时一起开小差，节日生日可以一起过，闲暇时一起到景区郊外去玩。
9 . 园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。——【宋】周密《西塍废园》
10 . 往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。
描绘校园美景的句子【二】
1 . 何处秋风至?萧萧送雁群。——【唐】刘禹锡《秋风引》
2 . 觉人间，万事到秋来，都摇落。——【宋】辛弃疾《满江红游南岩和范廓之韵》
3 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——【宋】陆游《夜将晓出篱门迎凉有感》
4 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝--唐白居易《忆江南》
5 . 月初，中午的太阳如同在太空上熊熊燃烧的火焰。有时，它自己也似乎感到炎热，想躲进云层去寻找阴凉。但更多的时候是在那里豪迈地燃烧着，向大地倾泻着过量的光和热。整个大地都像快要燃烧起来，变得通亮发烫了。。
6 . 空山新雨后，天气晚来秋。——【唐】王维《山居秋暝》
7 . 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花--宋辛弃疾《鹧鸪天。代人赋》
8 . 不要总是站在旁边羡慕他人的幸福，其实自己的幸福一直都在你身边，你没有意识到只是因为，幸福穿的衣服没有梦想穿的漂亮。
9 . 阳春二三月，草与水同色--晋乐府古辞《孟珠》
10 . 我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。
描绘校园美景的句子【三】
1 . 振兴中学,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向荣!
2 . 操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。
3 . 有时我们不需要拘泥于别人的话语，也许他们只是无心可却影响到我们的心情，所以当别人误会你时或是嘲笑你时那么昂起头微笑吧，那是最好的方式去还击他们。
4 . 花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿跟娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美跟自然美的景色。
5 . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无--唐韩愈《初春小雨》
6 . 只有一枝梧叶，不知多少秋声。——【宋】张炎《清平乐》
7 . 清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然清新。打开宿舍的窗户门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
8 . 秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱。——【宋】杨万里《秋凉晚步》
9 . 突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢喜。
10 . 夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。——【唐】窦巩《秋夕》
描绘校园美景的句子【四】
1 . 我第一次看见彩虹时，就觉得它最美丽的自然景观。彩虹非常长颜色艳丽。雨天后看它时，彩虹之展出三四种颜色，是红黄蓝绿或紫。为什么它子站出这几种颜色呢？可能是彩虹害羞了吧，不愿将自己的颜色全展示给人们看看。它在天空停留的时间比较短，只有两至四分钟左右。当你拿相机去拍的`时候，它可能早就颜色变淡要消失了呢。
2 . 万壑泉声松外去，数行秋色雁边来。——【元】萨都刺《梦登高山得诗二首》
3 . 江碧鸟逾白，山青花欲然--唐杜甫《绝句二首》
4 . 学校的体育馆给人一种宏伟的感觉,外墙由粉,灰,白三种颜色组成的,显得格外壮观,漂亮
5 . 清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。——【宋】程颢《秋月》
6 . 冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但是她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
7 . 校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。
8 . 我认为我们学校是无私奉献的。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。古人说得好：“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”是学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
9 . 看，那花圃上的花朵已经含苞待放，有的只是开了两三片花瓣，有的还刚长出花苞来。我漫步在雨后的校园里，凉爽的风迎面扑来。校园的塑胶跑道经过春雨的涮洗，显得一尘不染，干净极了！我们这些学生一进校门，便能感受到浓浓的春的气息。
10 . 有好树，自然有好花。虽然不是开满四季，却是各季各异。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一个字：美。那种朦胧的意境和感觉，伴着微风中的花香向人袭来，想不陶醉也不行。
描绘校园美景的句子【五】
1 . 不想打断此处的美，推荐进入这篇文字，自去欣赏，体味。
2 . 萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋?——【唐】白居易《立秋日登乐游园》
3 . 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵--唐刘禹锡《秋词》
4 . 校园，我的书籍城堡。是你，让我懂得了“好”与“坏”！我的生命中不能没有你。你，是我的力量之源。
5 . 吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。
6 . 漫步在校园中，我们还可以看到其它不同的“鹤文化”，我们在这浓浓的氛围中学习经典感受国学，还诞生出了一批批国学“小学士”“小硕士”，这可是我们学校一道亮丽的风景线呢！
7 . 无可奈何花落去，似曾相识燕归来--宋晏殊《浣溪沙》
8 . 心情不好时，他会静静陪着你;走在路上，他会让你走在内侧;盯着你看时，会用一种很心疼的眼神;每次打电话，都会等你先挂机;每次分别，他都会在背后看着你消失在他的视线外;经常说“只要你喜欢，怎么都行”;从来都是他等你，大老远就面带微笑注视着你;偶尔出其不意的一把抱起你……
9 . 夏日的池塘就是一个美不胜收的景色，清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿，水上漂浮着片片盘子形状的荷叶，荷叶上开着美丽的荷花。一阵风吹来，荷花衬着荷叶，翩翩起舞，好像一个不小心坠入人界的“仙子”，那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。让人看后，无不赞叹这美不胜收的景象，围在池塘边的人们，一动也不敢动，生怕弄出一点声响，就把这么美的景象给打扰了。
10 . 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐跟希望，催促我们奋发向上。
描绘校园美景的句子【六】
1 . 振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟
2 . 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花--宋陆游《临安春雨初霁》
3 . 傍晚，太阳不再那么炽热，人们凉爽了许多。人们趁着天还没有黑，去田野上走一走。走在田间小路上，抬头一看，蔚蓝的天空上没有一丝白云，就像一颗透明的蓝宝石。田野里，青蛙自由自在地跳来跳去，水蛇在田沟里飞速地游着，小虾在水里活蹦乱跳。偶尔你会碰到一个池塘，池塘周围都是枝繁叶茂的大树。如果你幸运，你会看到一条鲤鱼从河里一跃而起，鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光，照得你睁不开眼睛，然后“扑通”一声钻入水中。迎面吹来一阵风，你的烦恼会被吹得烟消云散，让你拥有快乐的心情。
4 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着嬉戏着。花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风。
5 . 天水碧，染就一江秋色。——【宋】周密《闻鹊喜·吴山观涛》
6 . 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏--宋林逋《山园小梅》
7 . 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春季，花繁叶茂的夏季，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
8 . 等闲识得东风面，万紫千红总是春--宋朱熹《春日》
9 . 我们活在这个世界上，每天不断地奔跑，甚至奔命追逐的，是世俗的需要，而非心灵的需求。富可敌国的人，未必找到了快乐;权倾一方的人，未必寻觅到了幸福。快乐和幸福，说到底，不是金钱和权力，只是心底里的一种安闲与宁静。
10 . 她说他的怀抱是全世界最有安全感的地方，打雷的时候委屈的时候她都喜欢窝在他怀里。有一天他们吵架了。她含泪摔门而出。他追出去紧紧抱着她。“你放开我。”她哭道。“我知道你伤心的时候喜欢抱着我。从今天开始，只要你男人的双手还在。就不会放过任何一个抱你的机会。”
描绘校园美景的句子【七】
1 . 每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。
2 . 一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。——【唐】来鹄《偶题二首》
3 . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红--宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》
4 . 站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的树叶，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
5 . 夏季的夜晚是凉快的。蛐蛐在草丛中叫着，好听极了。人们坐在大树下乘凉，谈论着一天的事，孩子们在追贮嬉戏，别提有多欢畅了。
6 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--唐贺知章《咏柳》
7 . 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。——【唐】杜牧《秋夕》
8 . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄--唐白居易《钱塘湖春行》
9 . “瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转悠扬清新的乐曲，又仿佛一首轻快跟谐鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
10 . 冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
描绘校园美景的句子【八】
2 . 虹的外围，渐渐泛起霓，霓是比虹更大一圈的半圆，似有些朦胧，颜色的排列顺序正好和虹相反，深深地被眼前的美景吸引，甚至不敢相信自己的眼睛，像是梦中的仙境，呆呆得望着天边的瑰丽，不知为何，心头竟萌生了一丝感动。
3 . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头--宋杨万里《小池》
4 . 岁跟你相恋，岁嫁给你，岁一个生命的诞生，岁时孩子叫我们爸爸妈妈。岁走过年之痒，岁激情褪去，我们仍然相爱。岁孩子有自己的爱情。岁我们一起去旅行，岁我们子孙绕膝，岁是我们的金婚。岁不再恐惧死亡，因为你在。生命最后一天，我希望我先走或与你一起离开。
5 . 天空中不知从那里飘来几朵白云。它就像台湾海峡的滔天白浪。而这条彩虹就好象一座横跨在海峡上空的友谊之桥。它经受着考验，巍然屹立在那里，毫不动摇。
6 . 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
7 . 仰望深邃的天空，发现一道美丽的彩虹出现在天边，从未见过如此完美的虹——有没的半圆形弧线，清晰地色彩，赤橙黄绿青蓝紫，柔和的色彩过渡，令人不得不惊叹造物者之力的神奇。
8 . 操场的东边站着一位举旗手，不知疲倦，他站在那里，手举红旗风雨无阻，它就是国旗杆。每个星期一升国旗的时候，我们都站在操场上，排着整齐的队伍升旗。这时，举旗手显得更加威武。
9 . 校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
10 . 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但是我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。