认识颜色小班公开课文案（幼儿园小班颜色公开课完整版）

认识颜色小班公开课文案【一】

1 . 范进吴敬梓《儒林外史》第三回课文通过对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重刻画范进疯癫的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸，批判了罪恶的封建科举制度及当时社会的世态炎凉，乃至整个封建社会。

2 . 不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

3 . 加强党内民主建设，构建民主开放党务工作新机制。

4 . “天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

5 . 人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。——伏尔泰

6 . 当面怕你的人，背后一定恨你。（英国

7 . 每个人都知道鞋子挤脚的地方。（拉丁美洲）

8 . 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

9 . 天才出于勤奋。——高尔基

10 . 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。——高尔基

认识颜色小班公开课文案【二】

1 . 三要素：

2 . 创新公开形式，丰富公开内容，探索党员发挥作用的途径和方式。

3 . 一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。——老舍

4 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的`其它条件。——贝弗里奇

5 . 有恬静的心灵就等于把握住心灵的全部;有稳定的精神就等于能指挥自己!——米贝尔

6 . 只有在人群中间，才能认识自己。——德国

7 . 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

8 . 给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本

9 . 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

10 . 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

认识颜色小班公开课文案【三】

1 . 只有在人群中间，才能认识自己。（德国）

2 . 蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫

3 . 谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹

4 . 山米贝尔斯小说生动细腻地描写了山米与外祖父相处的一段经历，它使山米的情感世界发生了天翻地覆的变化，表现了祖孙两人的倔强与爱心。同时也告诉我们一个道理：爱不仅使人与人相互理解，相互关切，甚至也能使人与动物，与大自然相沟通。

5 . 人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

6 . 结合上下文，从括号里选择贴切的词语V起来。

7 . 把命运捧在手心，空空如也;把命运走在脚下，又实在又漫长;把命运交给明天，不过是个遥远的梦想。

8 . 别紧张。深呼吸。坚持住。扛过去。

9 . 积极推进党内基层民主建设。

10 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

认识颜色小班公开课文案【四】

1 . 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

2 . 自己的饭量自己知道。——苏联

3 . 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

4 . 拓宽党员意见表达渠道，广泛凝聚党员意愿和主张。

5 . 自知之明是最难得的知识。（西班牙）

6 . 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

7 . 扩大党内民主，加强党内监督，保障党员民主权利。

8 . 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国

9 . 自己的饭量自己知道。——苏联

10 . 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升