1 . 志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
2 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
3 . 宁为玉碎,不为瓦全。——唐·李百药《元景安传》
4 . 知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。摘孔子《论语》
5 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
6 . 用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
7 . 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的。——苏霍姆林斯基
8 . 没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生
9 . 临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》
10 . 良好的个性胜于卓越的才智。
1 . 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。杜甫《登楼》
2 . 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。李华《春行即兴》
3 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
4 . 劳动征服一切。——维吉尔
5 . ★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外--雨果
6 . 信言不美,美言不信。——老子
7 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
8 . 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
9 . 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。——刘心武
10 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
1 . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
2 . 你埋怨解冻后的泥泞,你就不懂得春天。
3 . ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈
4 . 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。——高尔基
5 . 我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》
6 . 我生活过,可是在那些昏天黑地的岁月里并没有感觉到我在生活。我记不起随便哪年春天的情景,也从没留意过我有妻子怎样爱我,我的孩子们怎样诞生……我驱使一切爱我的人遭到不幸。我的母亲已经为我悲伤了十五年,我那些高傲的弟兄不得不为我痛心,脸红,低头,花钱,到头来痛恨我就跟痛恨毒药一样。契诃夫
7 . 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立
8 . 良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。马丁路德盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。尼采
9 . 朽木不可雕也。摘孔子《论语》
10 . 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基
1 . 少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
2 . 平时不劳动的人,一生没有节日过。——涅克拉索夫
3 . 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
4 . 不觉春风换柳条。韩滉《晦日呈诸判官》
5 . 居安思危,思则有备,有备无患。——《左传》
6 . 黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。
7 . 即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
8 . 林花着雨燕支湿,水荇牵风翠带长。杜甫《曲江对雨》
9 . ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
10 . 宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。
1 . 江山代有才人出,各领风骚数百年。
2 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
3 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
4 . 寄语洛城风日道,明年春色倍还人杜审言《春日京中有怀》
5 . 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
6 . 谁言寸草心,报得三春晖!孟郊《游子吟》
7 . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
8 . 天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
9 . 人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若
10 . 诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。杨巨源《城东早春》
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