驾校教练教学的文案（驾校教练专业培训发朋友圈文案）

驾校教练教学的文案【一】

1 . 生：我勾画的是：“我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是兔唇！我一跨进校门，就觉得同学们会讥嘲我。”“觉得”这个词语，就说明是心理活动。

2 . 师：希望我的话，能让你感到温暖。今天，让我们再次走进，让玛丽“难忘的一句话”。

3 . 为每名学员服好。

4 . 安全驾驶快乐学车。

5 . 师：故事还在继续，第二天，玛丽已经是一个自信阳光的孩子了。她又踏进了校园，她会遇到什么情况？她会怎么想，怎么做，怎么回答呢？请发挥你的想象，围绕自信阳光这两个关键词，续写玛丽的故事。

6 . 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

7 . 生：我是兔唇，但这是天生的，没什么了不起。

8 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

9 . 自卑固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅

10 . 师：如果伦纳德老师这样说，会是什么效果？请在小组内自由交流一下。

驾校教练教学的文案【二】

1 . 俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽可爱。

2 . 一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——罗曼·罗兰

3 . 学驾驶考驾照**驾校最可靠

4 . 公交驾校学车,尽享驰骋乐趣。

5 . 和谐交通我们的梦想。

6 . 安全驾驶,源自公交。

7 . 不在其位，不谋其政。——孔子《论语》

8 . 诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》

9 . 师：如果你是玛丽，你还想怎么来表达自己的这种感受？

10 . 奋斗就是乐趣,务实就是作为。

驾校教练教学的文案【三】

1 . 学车新概念,技术是关键。

2 . 师：文中，玛丽的感受是怎么样的呢？请从文中勾画出关键的句子。

3 . 师：此时此刻，透过文字，你感到玛丽的内心深处是怎样的？

4 . 师：面对这样的一副样子，同学们有的愤怒有的无奈，那么，玛丽本人的内心世界是怎样的呢？请默读自然段，用“”勾画出相关语句。

5 . 公交驾校专业,教学最尽心。

6 . 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

7 . 千里之行,始于公交。

8 . 服务第一,顾客至上。

9 . 为您,我们会做的更好。

10 . 和你同行,和你同班。

驾校教练教学的文案【四】

1 . 师：如果又有同学问她，你的嘴巴怎么会是这样，她会说……

2 . 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

3 . 望着满树的樱花，忽然忆起一个樱花的传闻：本校的樱花具有魔力，樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛，高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久，中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿，为校园增添了几分神奇。

4 . 教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。

5 . 广告内容………………………………………………………

6 . 培养优秀学员,圆梦驾驶。

7 . 温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》

8 . 安全驾驶,从这里开始。

9 . 真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

10 . 瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。

驾校教练教学的文案【五】

1 . 凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。

2 . 围绕第自然段的心理描写，精读。

3 . 标市场不可忽略。针对这部分群体，广告要在其学校内部进行宣传。如何促使这两部分目标群体来我校报考为我们广告推广的目标。

4 . 我是公交学员,我以技术服人。

5 . 知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——培根

6 . 教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长期的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。——于光远

7 . 腰鼓队：热烈庆祝**驾校隆重开业

8 . 父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》

9 . 安全为上礼让之行

10 . 邢琛

驾校教练教学的文案【六】

1 . 遵守交规关爱生命

2 . 文明创新,样样精通。

3 . 公交驾校,助君拓宽人生之路。

4 . **驾校庆开张钜惠全城B质量班****C质量班****

5 . 安全驾驶,一路畅通。

6 . 这句话仿佛是（）我的心田……

7 . 树上的鸟叫虫鸣，池塘里鱼儿在唱歌跳舞，发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!

8 . 你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克

9 . 公交驾校,带你“上道”。

10 . 师：抚慰有抚平安慰的意思，老师的话，不仅安慰了玛丽的心灵，更抚平了曾经受到伤害的心灵，更加贴切。请拿起你右手，跟老师一起，（老师边读，边做动作。读两遍）你感受到了什么？（舒服温暖……）