1 . ()面对齐白石的衰年变法,有人骂齐白石的画是野狐之禅,俗气熏人,不能登大雅之堂,结合原文并联系实际,谈谈你对此是怎样看的?(分)
2 . A岁时,家里送他学木匠,这本是个养家糊口的手艺,可就是凭借着勤奋,齐白石的名声响彻周边百里。
3 . 有时候,执着是一种负担,放弃是一种解脱。
4 . 青春如同奔流的江河,一点一滴的流淌着。
5 . 总有些事放不下,让人忘了时间。总有些事必须放下,因为还有明天。
6 . 很多时候想不明白,现在仍令我囚于空壳的坚守是什么。
7 . 就算你瘦了,变好看了,你什么都好了,不爱你的人还是不爱你。即使你再胖,再难看,再怎么不好,爱你的人永远不会嫌弃你
8 . C齐白石堪称德艺双馨的楷模,我们今天举办齐白石艺术节,纪念这位学士,既要传承他的艺术,让民族艺术的旗帜高高飘扬,也要弘扬他的品格,让纯真朴实和百折不挠的精神发扬光大。
9 . 为爱坚持的人,记得坚持可以,但是不要为爱受伤。
10 . D纵观齐白石的画,无一不闪烁思考和创造的光辉。他为了追求经济效益,在作画的同时加进了自己的构思,如画一个蝙蝠,画一个大大的公鸡,高高的鸡冠,取名叫福大官高;画一条很长的鲇鱼,又画一条大鳜鱼,取名长年大贵。
1 . 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
2 . 人活着,就是一种心态:用情感看世界是一场悲剧,有理智看才是一场喜剧!
3 . 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
4 . 莫找借口失败,只找理由成功。
5 . 俗话说:巧妇难为无米之炊。没有写作材料,是无论如何写不出好的文章来的,作文教学,必须注重材料的积累。而摘抄是材料积累的重要手段,也是开拓创作的源泉
6 . 人生的路上,有一条路每一个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?
7 . 关注我们的未来,因为那里将是我们度过余生的地方。
8 . 勤奋就是成功之母。——茅以升
9 . 生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。
10 . 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
1 . 齐白石的人生没有什么磨难能压倒他,他一生颠沛流离,苦难不计其数,经历了父丧妻亡儿死的悲恸,经历了生活无着的艰辛,经历了遭人白眼的冷漠,但他均能坦然面对,矢志作画不移。画展上,有人说他功底浅,画作粗,他不与人理论,只是回家拿起刻刀,在石头上刻下字:君子海量容人。一肚子火气在刀刻斧削中烟消云散。他把人生的喜怒哀乐悲欢离合,凝聚在笔端,留存在作品里,这种坦然面对艰难困苦,从不埋怨生活的人生态度,其实是一种人生艺术,是一种很高的境界。对于一个艺术家而言,什么样的生活都是财富,无论是顺境还是逆境。白石老人出奇长寿,作品众多,恐怕与他这心态也有关。
2 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
3 . 毅力是永久的享受。
4 . 劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
5 . 书法也讲究留白,虚与实,缓与急,轻与重,浓与淡,刚与柔,走与停,沉着与痛快,飘逸与厚重......矛盾着,对立着,统一着,和谐着。名家行草,字与字,大小错落;行与行,跌宕起伏。书中点画线条把空间分割成无数黑与白。黑白巧妙地分割晕染,便有了山水浮云的意趣。徜徉其间,可见满纸烟云,乱石危崖,山涧清泉潺潺流出;可见行云流水,游龙走蛇,老树枯藤,迤逦其中。书论说:“偃仰顾盼,阴阳起伏,如树木之枝叶扶疏,而彼此相让;如流水之沧漪杂见,而先后相承。”这样,才能抑扬顿挫,气韵生动,富有动感美。
6 . 因此,我在教学中鼓励学生大量的阅读课外书籍和有益的报刊杂志,在阅读之余还要做好摘抄。大量的阅读和扩大语言积累在提高学生语言能力方面的作用,在语文教改实验中已有定论,它是提高学生写作能力有效的途径。
7 . 人的大脑和肢体一样,多用则灵。不用则废。——茅以升
8 . 音乐中的留白——休止。可能比音乐本身,更有感染力。如骏马奔腾时,突然“驴”地一声,那马一下子立起,昂头挺胸,雄风乍现。音乐中片刻的休止或停顿,有张有弛,才能体现音乐的`节奏。白居易在《夜筝》里写道:“弦凝指咽声停处,别有深情一万重。”无语凝噎,这是音乐的留白——无声胜有声。
9 . 或文或武,我是说你要有一样能行得地方,样样通样样松是为人之禁忌。样样通几样更通方是境界。
10 . 拿自己的热脸贴对方的冷屁股,还总认为自己还做得不够好??在自己眼里,这是爱;在对方眼里,这是烦;在别人眼里,这是贱。
1 . 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
2 . 我们在度过这一生时,一路上都在不断丢弃各式各样的行李,但直到最后都一定不能丢掉犯傻的能力,它能防止灵魂枯竭。
3 . 认真走好生活的每一步,就能在逆境中欣赏到独具特色的风景,悟到许多在顺境中无法参透的人生哲理。
4 . E齐白石一生做人可以说是光明磊落,做得朴实。人到中年,他历时年,五出五归,既有艺术上的长进,又有了较为丰厚的收入。朋友给他加官进爵的好机会,他都放弃了,比如荐他当宫廷内侍,他不去;蔡锷要他教部队士兵作画,他也不从。
5 . 长大和老去,也就意味着那些你曾经以为不能接受和无法承受的东西,而今居然都可以微笑着接受,也都可以承受了。
6 . 要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。
7 . 人一简单就快乐,一世故就变老。
8 . 人生在世,应该这样,在芬芳别人的同时美丽自己。
9 . 白石老人让人敬佩的是他在五十七岁的年纪上,仍有衰年变法的勇气。别的画家早就急于守成了,守得门户严严紧紧的,他却背道而驰,一改娴熟的画风,去追求陌生的艺境。他说:余作画数十年,未称己意,从此决定大变,不欲人知,即饿死京华,公等勿怜余昨在黄镜人处获观黄瘿瓢画册,始知余画过于形似,无超凡之趣,决定从今大变。人欲骂之,余勿听也;人欲誉之,余勿喜也。齐老说到做到,画风大变。他遗弃了传统文人画表达作者自身雅逸清高的描绘对象,并反其道而行之,将被传统文人视为粗野的乡村瓜果菜蔬蝈蝈蝗虫乃至筢犁锄头等等拿来入画。反雅为俗。有些画甚至不成章法,梅花蕊点在花瓣之外,叶筋越出了轮廓,丝瓜画得三尺多长,小鸡画成了一只脚,过去他用墨与草绿画叶子,晚年在纸上直泼花青。世人对他其时变法的画大惑不解,齐老的画怎么一下子换了一个面目,一时间议论纷纷,甚至有人说齐老已经糊涂了,画得没有从前好了,而老人却泰然处之,执意变法,依旧在画案前寻寻觅觅,笔起墨倾,欣然忘食,画出了一大批好作品。
10 . 该坚持时就坚持,以不变应万变;该改变时就改变,以万变应不变……
1 . 心灵需要留白。删繁从简,粗茶淡饭,享受简单的幸福。适当独处,适当静坐,痛快工作,安静休闲。把心放平,把心放宽,诗意地栖居。闲暇时静对一朵花,一棵树,一片云,一江山水,释放自己,放空自己,让自己与自然融为一体,从而获得心灵的自由。适当减少欲望,简单地淡然面对生活的种种。每天让心事归零,及时清空心中的垃圾,删除不必要的烦扰。随时释放心灵的空间,让灵魂清风朗月,让心灵海阔天空。弱水三千只取一瓢,整个秋天只取一叶,这样轻松地活着,也挺好。
2 . 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
3 . 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
4 . 如果你独自一人笑了,那是真心的笑。
5 . 给身体留点健康的空白;
6 . 毅力勤奋忘我投身于工作的人。诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
7 . 生活是一场漫长的旅行,不要浪费时间,去等待那些不愿与你携手同行的人。
8 . 最大的悲剧,恰是善与善的冲突。
9 . 盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明
10 . 对自己好点,一辈子不长,对身边的人好点,下辈子你们不一定能够遇见。
1 . ()AD(A就是凭借着勤奋,不正确,还应有他的思考和创新。D他为了追求经济效益文中无依据。
2 . 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
3 . 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
4 . 人生难免要受些委屈和伤害,与其耿耿于怀郁郁寡欢,倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼,才能练就波澜不惊的淡定。
5 . ()①引用传主的话,直接展示传主的精神,增强感染力,也为作者的评述提供了依据。②引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观真实生动,也从侧面塑造传主的性格。③二者和作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻地了解传主的精神和影响,提升了传记的阅读价值。(结合文章,举例分析。)
6 . 中国书画的最高境界,在于水墨留白。虚实相生,无画处皆成妙境。名家作画,都是惜墨如金,计白当黑。留白是一种境界,非高手而不能为。留白的前提,必须是惜墨,三笔两画,神韵皆出,简洁干净,下笔如神。往往看一幅画,看它的留白,可以看出主人胸中的丘壑,境界的高下。恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前,以无胜有,以少胜多。
7 . 把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
8 . 钱多的,少一分贪婪。位高的,少一分追逐。就会多很多幸福。有一则短语说:
9 . 用你的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了你的笑容!
10 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
1 . 让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。
2 . 恋人之所以会吵架,往往不是感情浅,而是用情深。两个人都深爱时,一点点矛盾都会让人受伤很重。因为太重视对方,所以放不下。其实,如果不爱,分手无所谓。但有感情,还是相互宽解和容忍吧。爱情,没有不吵架的,但底线是不分手。因为爱就是坚持在一起。
3 . 人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
4 . 语文教学难,作文教学更难。作文教学作为语文教学的半壁江山,长期以来,一直困扰着人们。学生怕写作文,久而久之,形成了学生被逼写作文,教师被动完成任务的恶性循环。不少学生一提到作文就感到头痛。在他们的笔下普遍存在着题材狭窄,内容雷同,结构相似,甚至无话可说的弊端。这些学生的作文思路狭窄,急待我们去开拓。那么,怎样才能有效激活学生的思维呢?
5 . 忧劳可以兴国,逸豫可以忘身。——欧阳修
6 . 永远都不要停止微笑,即使在是你难过的时候,说不定有人会因为你的微笑而爱上你。
7 . 爱若疼痛,就不叫爱;爱若卑微,便不再是爱。
8 . 不要沉溺于过去,不要幻想未来(Inspirationalquotesyuedumipangcom,集中精力,过好眼下的每一分每一秒。
9 . 人生艺术:①他的一生光明磊落,做得纯真,做得朴实,一生是平凡而简朴的。②乐观豁达大度使他在面对艰难时从不埋怨,这是一种人生艺术,是一种很高的境界。③和平和爱是他作品的主题,也是一种境界,也是一种人生的艺术。
10 . 我要自己学会坚强,自己学会疗伤,自己拥抱自己抵御风霜。
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