1 . 你在那里还好吗?天上有没有传说中的神仙?
2 . 时任校长查尔斯·韦斯特力挺该项目。当时,委员会成员到每一个系去找教师征求意见。对于来自少数教师的不同意见,他们做了艰苦的说服工作。教师们有诸多方面的担心。比如,增加他们额外的工作量。他们相信,除了贡献自己的教学资料,甚至还有可能收到远程学习者的电子邮件,需要回复。有的教师认为,还是应该把学生吸引到教室里来,那才是正道。也有人抱怨,由于教学资料免费上网,就必须放弃知识产权,那么,自己编写的教科书的销售受到影响怎么办?还有人提出,是不是有人会利用免费的教学资料来办学发证,大发横财?
3 . 冰姿何必争时宠,丽质天生淡淡香。最是教人相思处,摇风独秀自芬芳。秋雁回空,秋江停波。兰独不然。芬芳弥多。秋兮秋兮,将如兰何!不为无人而不芳,不因清寒而萎琐。
4 . 开放课程项目的口号是——“为知识开锁,让大脑给力(Unlockknowledge,empowermind。”这听起来的确像是那百年校训的翻版。
5 . “大学的使命是分享知识,我们的项目正是为全世界的教育机构和个人提供帮助,让更多的人从中受益。”斯蒂芬·卡森说,“我们的宗旨和麻省理工学院的校训一脉相承”。
6 . 桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂,青绿色的叶片中间,一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,好像在与我们捉迷藏呢!
7 . 我们要学会接受,接受意外,接受变节,接受努力了却得不到回报,接受世界的残忍和人性的残缺,但是,接受却不妥协。
8 . 你看看我们的红线是否相连?
9 . 当我老了,耳聋牙缺,头发白,我希望曾经的伙伴还在身边,一起玩耍,回忆我们一起走过的时光,还可以牵着手走在夕阳下,还可以相视一笑,相拥而泣,相互依靠,不会离开。
10 . 开放课程项目团队是如何组成和分工的?他们的日常工作内容有哪些?
1 . 春天,兰花披着剑一般的绿叶向我们走来。叶子里的花蕊散发着阵阵清香。那四溢清香引来了一只只可爱的小蜜蜂,小蜜蜂围在兰花旁边“嗡嗡”的唱着歌,好像在说:“哇,花粉的味道真香甜。”夏天,兰花在阳光的照射下,长出了一个个可爱的花骨朵。鲜嫩嫩,油亮亮的。在阳光的点缀下闪烁着银白色的光芒。兰花的叶子,好似一把把锐利的宝剑,深绿的叶脉清晰可见,再加上兰五朵淡紫的小兰花,更加显现出了兰花的美丽与生机。
2 . 今天坐班车经过新立街,看到白色的玉兰花开了一株,甚是雅洁;紫色的和黄色的还在含苞中,不日即是花期。
3 . 也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
4 . 从现在开始告诉自己:“人生虽苦,也要笑靥如花。”闲看庭前花开花落,望天上云卷云舒。用微笑面对人生的苦难,再苦也要笑一笑,你最终将驶向幸福的彼岸。
5 . 原以为这样的快乐只会是未来的爱人才能给予,如果没有你,我又怎么会知道,朋友比爱人更懂得聆听,更值得珍惜,你是我的春天,沉醉在你的关怀中,恋上你的温柔。
6 . 好想去那里找你。
7 . 一簇簇,一串串金黄色的桂花,和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻,一朵朵黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,像怕别人碰它似的。凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,总想一下把桂花的香味闻个够。
8 . 你似一阵清风般吹散我凌乱不堪的思绪,总是不由自主的被你带入一片花海,遐想美好的未来。是你在这个枫叶飘零的深秋带给我春天般的气息,是你把快乐注入在空气中,让我不得不呼吸你给予我的快乐。
9 . 曾听你说等我们老去的时候还可以这样叫我的昵称吗:朵妞!我看到你说这句话时,心突然一阵一阵的像针一样扎的我好痛。本来吃饭吃的好好的我,眼泪竟然一不小心落下来。怕旁人看到,我很迅速的擦掉落下的眼泪。同事跟我说话我都不想搭理,心真的好痛好痛。我跟你说:我在吃饭,你不要说这些伤感的话让我难受。你随即又说:那我讲个笑话给你听,好不好?看到你这句话我又破涕为笑了。你总能让我哭又让我笑,这样心疼我的一个你我怎忍心失去你……这辈子我再也不会遇到像你这样对我好的人了,都说造物弄人。这句话一点也不假,回忆到这里,眼泪又情不自禁的落下了。我该怎么办?
10 . 虽然现在很怀念那小时候的我,但我更欣赏现在这个我。以前,偶尔会碰到一些我不如愿的事,我也会伤心会难过我就会想到我妈和我的一些亲人,但现在,就不会这样了。。。。。
1 . 在实际运作过程中,原来担心的一些问题是否出现过?
2 . 令狐冲说“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。”。
3 . 天下雨了,那桂花被蒙蒙细雨沾湿了,更显得娇艳动人,芳香扑鼻。静下心来,我感到那香气一丝丝,一缕缕地飘来,那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小姑娘,在我不经意间,又迈着轻悄悄的脚步,悄悄地钻进我的心中。
4 . 可是,又怕我走了,你回来了。
5 . 如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。
6 . 本世纪之初,网络远程教育初步成型,已经有一些大学以盈利的模式对其进行开发。通过收费的远程教育,教育机构可以给学习者颁发类似于文凭证书之类的认证。面对当时的情况,时任校长查尔斯·韦斯特建议组成的远程教育顾问委员会考虑到,传播知识是教育的首要使命,利用远程教育赚钱与之不相符。麻省理工学院是一所成功的大学,有优秀的教师课程和教学条件,比如实验室计算机系统等,这些条件应该利用远程教育的最新技术手段,服务于更广泛的人群,而不是少数成绩优异的学生。开放式地提供教学资料与麻省理工学院的办学使命相符合。
7 . 经管过去已经有一天了,但是我还记得,临走时听的那首歌,祝你一路顺风以前听没有太多的感受,当我收拾我那凌乱的心情,踏上去远方的路,我才有所感悟,我真的好想你,红云
8 . 开放课程项目的理念最初是如何形成的?
9 . 离开有你的那座城市,那一刻,让我总是想起你对我的微笑,看我的眼神,我多么的不舍,我多么的不弃,红云为了你的心能静下来,我只能选择离开,应为我要是不离开,总忍不住想离你近点,想出现在你的身边。我知道你也不舍得我的离去,我知道你也在为我担心,为我难过,只要你记得有个人在远方,牵挂你,思念你就可以了,我不敢索取太多,这些我已经满足了,在你面前我只想让你看见我的微笑,不想让你看见我悲伤的那一面,我只想把幸福与快乐分享给你,不想让你分享我的忧愁,我不幸的遭遇,不幸的生活,在我们相处的日子里,每段记忆我都珍藏起来,不是为了离开你回忆而珍藏,而是为了下一次重逢而珍藏起来,把你冰封在我内心深处,等待下一次重逢,你会再我内心深处而苏醒,在我内心深处,你已经是我的爱人,是我的亲人,我从来没有想要去伤害你,应为伤害你就等于,伤害我自己是一样。
10 . 君子兰挺拔,苍翠,一年四季赋予生命的真色,特别是隆冬之时,百花凋零,草木或处于休眠状态,唯独窗台上的君子兰傲然怒放,花蕾站在一层层的兰叶间,像骄傲的公主亭亭玉立,又像是指挥千军万马的大帅霸气十足。每每用餐之后或闲暇时我总站在窗台前,唯有君子兰,相看两不厌。我被君子兰的风姿所吸引,所倾心。
1 . 男人在结婚前觉得适合自己的女人很少,结婚后觉得适合自己的女人很多。
2 . 赶不走的何止是影子?还有那无边的思念。
3 . 年前后,世界上很多大学开始意识到远程教育必将成为一棵摇钱树。麻省理工学院时任校长查尔斯·韦斯特因应互联网带来的教育方式的变革,要求组成一个顾问委员会来回答两个问题:网络将如何改变教育?麻省理工学院该怎么办?
4 . 托个梦给我吧:让我看看你的现在。
5 . 年轻的人,心怀都比天高,比海阔,立了志愿,定了目标,于是不顾一切的朝着那个方向前进。当志向未能实现时,有的人淡淡一笑,今年不行就等明年,还是一如既往的怀揣着梦想往前走;还有一些人则开始了抱怨。往前走,是海阔天空,还是山穷水尽,决定在你。因上精进,问心无愧;果上随缘,心才开阔
6 . 其实,我们人的一生,无时无刻不处在等待之中,等待就是我们生命的常态。作为生命,我们每个人既有各自最基本的物质需求,也有或大或小的理想追求和抱负,但是这些需求和愿望并不一定能很快实现,而要实现就必须付出艰辛的劳动和汗水,就必须经历一个过程,这就需要我们懂得等待。法国作家大仲马就曾经说过:人类所有的智慧加起来,只有两个词——忍耐和等待。
7 . 关于等待,著名哲学家周国平在《等的滋味》一文里说:“有许多时光是在等中度过的。有千百种等,等有千百种滋味。等的滋味,最是一言难尽。”事实上,分为两个经历:一个是外部经历,另一个则是内在的心路经历。虽然外在的等待过程比较漫长,有时甚至让人倍受煎熬,但是境由心生,等待的滋味,其实完全可以由自己来决定。南宋诗人赵师秀曾经就写过一首脍炙人口的诗《约客》:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”约的客人久候不到,在百无聊赖的等待之中,诗人便将棋子在棋盘上轻轻地敲打,好一番闲情逸致。
8 . 下一次的重逢,我定会用生命珍惜你,应为你和我生命是一样的重要,
9 . 花儿的香味是也极特别,淡淡的,清清的,幽幽的,若有还无,飘飘袅袅。你只能感受到香味的存在,她绝不浓烈,决不娇艳,她只是那么青纯而悠远。
10 . 一直很欣赏这样一句触动人内心深处的话:风车从来不跑去找风,虽然风是它的一切。风车永远是那么的高贵,那么的静逸地在等待,因为它知道,风迟早是会来的。在漫漫路上,让我们像优雅而美丽的风车一样,选择恬静而耐心的等待吧。
1 . 你的影子从白天到夜晚,一直定格在我的脑海间。
2 . 开放课程项目运作资金的情况如何?
3 . 你若不离不弃,我必生死相依
4 . 一样的称呼不一样的感觉
5 . 其时,麻省理工学院的很多教师已经开始私下里“耕作”远程教育这块“自留地”,他们期望着这个委员会的结论让他们的行为变得更加名正言顺。然而,由电子工程和计算机科学系教授海尔·艾贝尔森牵头名教师组成的这个委员会经过一个夏天的调研,最终在提出各种可能的选择方案之后,建议麻省理工学院不要利用互联网赚钱,而应当把最核心的教学——包括教学大纲授课笔记作业和考试题——全部“端到”互联网上,供全世界免费享用。
6 . 生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?
7 . 在红尘路上默默游走,你或者他,或者每一个擦肩而过的人,都在沉默着自己的追求,悄无声息的心灵在喧嚣的世界里等待一丝丝宁静,谁会在港口为你迎接新的航情?有时候,爱情让人盲目,更让人不知所措,丢失了自己!
8 . 以平常之心,接受已发生的事。以宽阔之心,包容对不起你的人。以不变之心,坚持正确的理念。以喜悦之心,帮助须帮助的人。人生无须惊天动地,快乐就好;友谊无须甜言蜜语,想着就好;金钱无须车载斗量,够用就好;朋友无须遍及天下,有你就好。
9 . 不要让别人的想法决定你的人生。永远不要忘记自己是谁,不要放弃自己的梦想,因为没有人比你更清楚这些。不经你的允许,没有人可以轻视你。你是自己梦想和幸福的`惟一主宰。
10 . 其实,人生的苦与乐完全取决于我们自己的心态。如果我们以一种积极乐观的心态去面对生活中的种种苦难,那么毫无疑问,我们的人生是美好的,是充满阳光的;如果以一种消极的心态去面对,当然生活呈现出的就是诸多的不如意。比如,你认为自己贫穷,并且无可救药,那么你的一生将会在穷困潦倒中度过:相反,你认为贫穷是可以改变的,并积极勇敢地面对贫困,那么你最终会走出贫困,品味到生活的`甘甜。
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