花期虽不同但迟早都会开放文案（不做比较怎能知道花期的珍贵文案）

花期虽不同但迟早都会开放文案【一】

1 . 你在那里还好吗？天上有没有传说中的神仙？

2 . 时任校长查尔斯·韦斯特力挺该项目。当时，委员会成员到每一个系去找教师征求意见。对于来自少数教师的不同意见，他们做了艰苦的说服工作。教师们有诸多方面的担心。比如，增加他们额外的工作量。他们相信，除了贡献自己的教学资料，甚至还有可能收到远程学习者的电子邮件，需要回复。有的教师认为，还是应该把学生吸引到教室里来，那才是正道。也有人抱怨，由于教学资料免费上网，就必须放弃知识产权，那么，自己编写的教科书的销售受到影响怎么办？还有人提出，是不是有人会利用免费的教学资料来办学发证，大发横财？

3 . 冰姿何必争时宠，丽质天生淡淡香。最是教人相思处，摇风独秀自芬芳。秋雁回空，秋江停波。兰独不然。芬芳弥多。秋兮秋兮，将如兰何！不为无人而不芳，不因清寒而萎琐。

4 . 开放课程项目的口号是——“为知识开锁，让大脑给力(Unlockknowledge,empowermind。”这听起来的确像是那百年校训的翻版。

5 . “大学的使命是分享知识，我们的项目正是为全世界的教育机构和个人提供帮助，让更多的人从中受益。”斯蒂芬·卡森说，“我们的宗旨和麻省理工学院的校训一脉相承”。

6 . 桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢!

7 . 我们要学会接受，接受意外，接受变节，接受努力了却得不到回报，接受世界的残忍和人性的残缺，但是，接受却不妥协。

8 . 你看看我们的红线是否相连？

9 . 当我老了，耳聋牙缺，头发白，我希望曾经的伙伴还在身边，一起玩耍，回忆我们一起走过的时光，还可以牵着手走在夕阳下，还可以相视一笑，相拥而泣，相互依靠，不会离开。

10 . 开放课程项目团队是如何组成和分工的？他们的日常工作内容有哪些？

花期虽不同但迟早都会开放文案【二】

1 . 春天，兰花披着剑一般的绿叶向我们走来。叶子里的花蕊散发着阵阵清香。那四溢清香引来了一只只可爱的小蜜蜂，小蜜蜂围在兰花旁边“嗡嗡”的唱着歌，好像在说：“哇，花粉的味道真香甜。”夏天，兰花在阳光的照射下，长出了一个个可爱的花骨朵。鲜嫩嫩，油亮亮的。在阳光的点缀下闪烁着银白色的光芒。兰花的叶子，好似一把把锐利的宝剑，深绿的叶脉清晰可见，再加上兰五朵淡紫的小兰花，更加显现出了兰花的美丽与生机。

2 . 今天坐班车经过新立街，看到白色的玉兰花开了一株，甚是雅洁；紫色的和黄色的还在含苞中，不日即是花期。

3 . 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

4 . 从现在开始告诉自己：“人生虽苦，也要笑靥如花。”闲看庭前花开花落，望天上云卷云舒。用微笑面对人生的苦难，再苦也要笑一笑，你最终将驶向幸福的彼岸。

5 . 原以为这样的快乐只会是未来的爱人才能给予，如果没有你，我又怎么会知道，朋友比爱人更懂得聆听，更值得珍惜，你是我的春天，沉醉在你的关怀中，恋上你的温柔。

6 . 好想去那里找你。

7 . 一簇簇，一串串金黄色的桂花，和小米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的小芝麻，一朵朵黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得紧紧的，像怕别人碰它似的。凑近一闻，一股浓浓的香气扑鼻而来，沁人心脾，总想一下把桂花的香味闻个够。

8 . 你似一阵清风般吹散我凌乱不堪的思绪，总是不由自主的被你带入一片花海，遐想美好的未来。是你在这个枫叶飘零的深秋带给我春天般的气息，是你把快乐注入在空气中，让我不得不呼吸你给予我的快乐。

9 . 曾听你说等我们老去的时候还可以这样叫我的昵称吗：朵妞！我看到你说这句话时，心突然一阵一阵的像针一样扎的我好痛。本来吃饭吃的好好的我，眼泪竟然一不小心落下来。怕旁人看到，我很迅速的擦掉落下的眼泪。同事跟我说话我都不想搭理，心真的好痛好痛。我跟你说：我在吃饭，你不要说这些伤感的话让我难受。你随即又说：那我讲个笑话给你听，好不好？看到你这句话我又破涕为笑了。你总能让我哭又让我笑，这样心疼我的一个你我怎忍心失去你……这辈子我再也不会遇到像你这样对我好的人了，都说造物弄人。这句话一点也不假，回忆到这里，眼泪又情不自禁的落下了。我该怎么办？

10 . 虽然现在很怀念那小时候的我，但我更欣赏现在这个我。以前，偶尔会碰到一些我不如愿的事，我也会伤心会难过我就会想到我妈和我的一些亲人，但现在，就不会这样了。。。。。

花期虽不同但迟早都会开放文案【三】

1 . 在实际运作过程中，原来担心的一些问题是否出现过？

2 . 令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”。

3 . 天下雨了，那桂花被蒙蒙细雨沾湿了，更显得娇艳动人，芳香扑鼻。静下心来，我感到那香气一丝丝，一缕缕地飘来，那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小姑娘，在我不经意间，又迈着轻悄悄的脚步，悄悄地钻进我的心中。

4 . 可是，又怕我走了，你回来了。

5 . 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

6 . 本世纪之初，网络远程教育初步成型，已经有一些大学以盈利的模式对其进行开发。通过收费的远程教育，教育机构可以给学习者颁发类似于文凭证书之类的认证。面对当时的情况，时任校长查尔斯·韦斯特建议组成的远程教育顾问委员会考虑到，传播知识是教育的首要使命，利用远程教育赚钱与之不相符。麻省理工学院是一所成功的大学，有优秀的教师课程和教学条件，比如实验室计算机系统等，这些条件应该利用远程教育的最新技术手段，服务于更广泛的人群，而不是少数成绩优异的学生。开放式地提供教学资料与麻省理工学院的办学使命相符合。

7 . 经管过去已经有一天了，但是我还记得，临走时听的那首歌，祝你一路顺风以前听没有太多的感受，当我收拾我那凌乱的心情，踏上去远方的路，我才有所感悟，我真的好想你，红云

8 . 开放课程项目的理念最初是如何形成的？

9 . 离开有你的那座城市，那一刻，让我总是想起你对我的微笑，看我的眼神，我多么的不舍，我多么的不弃，红云为了你的心能静下来，我只能选择离开，应为我要是不离开，总忍不住想离你近点，想出现在你的身边。我知道你也不舍得我的离去，我知道你也在为我担心，为我难过，只要你记得有个人在远方，牵挂你，思念你就可以了，我不敢索取太多，这些我已经满足了，在你面前我只想让你看见我的微笑，不想让你看见我悲伤的那一面，我只想把幸福与快乐分享给你，不想让你分享我的忧愁，我不幸的遭遇，不幸的生活，在我们相处的日子里，每段记忆我都珍藏起来，不是为了离开你回忆而珍藏，而是为了下一次重逢而珍藏起来，把你冰封在我内心深处，等待下一次重逢，你会再我内心深处而苏醒，在我内心深处，你已经是我的爱人，是我的亲人，我从来没有想要去伤害你，应为伤害你就等于，伤害我自己是一样。

10 . 君子兰挺拔，苍翠，一年四季赋予生命的真色，特别是隆冬之时，百花凋零，草木或处于休眠状态，唯独窗台上的君子兰傲然怒放，花蕾站在一层层的兰叶间，像骄傲的公主亭亭玉立，又像是指挥千军万马的大帅霸气十足。每每用餐之后或闲暇时我总站在窗台前，唯有君子兰，相看两不厌。我被君子兰的风姿所吸引，所倾心。

花期虽不同但迟早都会开放文案【四】

1 . 男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多。

2 . 赶不走的何止是影子？还有那无边的思念。

3 . 年前后，世界上很多大学开始意识到远程教育必将成为一棵摇钱树。麻省理工学院时任校长查尔斯·韦斯特因应互联网带来的教育方式的变革，要求组成一个顾问委员会来回答两个问题：网络将如何改变教育？麻省理工学院该怎么办？

4 . 托个梦给我吧：让我看看你的现在。

5 . 年轻的人，心怀都比天高，比海阔，立了志愿，定了目标，于是不顾一切的朝着那个方向前进。当志向未能实现时，有的人淡淡一笑，今年不行就等明年，还是一如既往的怀揣着梦想往前走；还有一些人则开始了抱怨。往前走，是海阔天空，还是山穷水尽，决定在你。因上精进，问心无愧；果上随缘，心才开阔

6 . 其实，我们人的一生，无时无刻不处在等待之中，等待就是我们生命的常态。作为生命，我们每个人既有各自最基本的物质需求，也有或大或小的理想追求和抱负，但是这些需求和愿望并不一定能很快实现，而要实现就必须付出艰辛的劳动和汗水，就必须经历一个过程，这就需要我们懂得等待。法国作家大仲马就曾经说过：人类所有的智慧加起来，只有两个词——忍耐和等待。

7 . 关于等待，著名哲学家周国平在《等的滋味》一文里说：“有许多时光是在等中度过的。有千百种等，等有千百种滋味。等的滋味，最是一言难尽。”事实上，分为两个经历：一个是外部经历，另一个则是内在的心路经历。虽然外在的等待过程比较漫长，有时甚至让人倍受煎熬，但是境由心生，等待的滋味，其实完全可以由自己来决定。南宋诗人赵师秀曾经就写过一首脍炙人口的诗《约客》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”约的客人久候不到，在百无聊赖的等待之中，诗人便将棋子在棋盘上轻轻地敲打，好一番闲情逸致。

8 . 下一次的重逢，我定会用生命珍惜你，应为你和我生命是一样的重要，

9 . 花儿的香味是也极特别，淡淡的，清清的，幽幽的，若有还无，飘飘袅袅。你只能感受到香味的存在，她绝不浓烈，决不娇艳，她只是那么青纯而悠远。

10 . 一直很欣赏这样一句触动人内心深处的话：风车从来不跑去找风，虽然风是它的一切。风车永远是那么的高贵，那么的静逸地在等待，因为它知道，风迟早是会来的。在漫漫路上，让我们像优雅而美丽的风车一样，选择恬静而耐心的等待吧。

花期虽不同但迟早都会开放文案【五】

1 . 你的影子从白天到夜晚，一直定格在我的脑海间。

2 . 开放课程项目运作资金的情况如何？

3 . 你若不离不弃，我必生死相依

4 . 一样的称呼不一样的感觉

5 . 其时，麻省理工学院的很多教师已经开始私下里“耕作”远程教育这块“自留地”，他们期望着这个委员会的结论让他们的行为变得更加名正言顺。然而，由电子工程和计算机科学系教授海尔·艾贝尔森牵头名教师组成的这个委员会经过一个夏天的调研，最终在提出各种可能的选择方案之后，建议麻省理工学院不要利用互联网赚钱，而应当把最核心的教学——包括教学大纲授课笔记作业和考试题——全部“端到”互联网上，供全世界免费享用。

6 . 生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？

7 . 在红尘路上默默游走，你或者他，或者每一个擦肩而过的人，都在沉默着自己的追求，悄无声息的心灵在喧嚣的世界里等待一丝丝宁静，谁会在港口为你迎接新的航情？有时候，爱情让人盲目，更让人不知所措，丢失了自己！

8 . 以平常之心，接受已发生的事。以宽阔之心，包容对不起你的人。以不变之心，坚持正确的理念。以喜悦之心，帮助须帮助的人。人生无须惊天动地，快乐就好；友谊无须甜言蜜语，想着就好；金钱无须车载斗量，够用就好；朋友无须遍及天下，有你就好。

9 . 不要让别人的想法决定你的人生。永远不要忘记自己是谁，不要放弃自己的梦想，因为没有人比你更清楚这些。不经你的允许，没有人可以轻视你。你是自己梦想和幸福的`惟一主宰。

10 . 其实，人生的苦与乐完全取决于我们自己的心态。如果我们以一种积极乐观的心态去面对生活中的种种苦难，那么毫无疑问，我们的人生是美好的，是充满阳光的；如果以一种消极的心态去面对，当然生活呈现出的就是诸多的不如意。比如，你认为自己贫穷，并且无可救药，那么你的一生将会在穷困潦倒中度过：相反，你认为贫穷是可以改变的，并积极勇敢地面对贫困，那么你最终会走出贫困，品味到生活的`甘甜。