总是要求孩子达到自己的要求文案（孩子一次次突破自己的文案）

总是要求孩子达到自己的要求文案【一】

1 . 风住了，雨停了，太阳公公露出了脸。

2 . ——日产车广告口号

3 . 菊花电扇——风凉世界。

4 . 雏儿很肥。改为比喻句：

5 . 想着当初还没去工厂的时候，老板娘就私下偷偷说，去的话一定要多做事，少说话，想着怎么做到最好。千万不能跟初中毕业的一样。还有就是老板脾气可能会大，记得忍着点。

6 . ．教授讲述哲理。

7 . 它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。

8 . 只是现在看来，真的很感谢很感谢当初的那段经历，很感谢老板老板娘的高要求。

9 . 草原是我的家。（扩句）

10 . 我们经常看到了很多的一时冲动，虽然也很佩服他们的勇气，但是他们的结果却也是非常的不好的。往往也都是很糟糕的。跟当初的勇气比起来，可以说是相形见绌了。

总是要求孩子达到自己的要求文案【二】

1 . 瞬间一滴，倍增爱意。

3 . 在今天和明天之间，有一段很长的时期；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

4 . 在碰到一件事情的时候，比如即使是在和平时期，很多的人肯定也都不喜欢，但是即使在斩获纷飞的时代，厉害的人却依然能看到商机，依然能在炮火之间赚国难财。

5 . 但是也是很多的他们，却是创造出了一个又一个的奇迹。

6 . 他身体太单薄了，像个麻秆似的。

7 . 小明家的房子小得像鸟笼。

8 . 听到朋友的话，我刚想为他的美工抱怨不值，但是转眼，我知道了朋友的厉害。

9 . 生活会给你所想要的一切，只要你去不断的向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

10 . ．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？

总是要求孩子达到自己的要求文案【三】

1 . 改成比喻句：

2 . 电视上的太多了，我们也就不去想了。

3 . ．阳光照在草地上。（改写成比喻句）

4 . ．李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。（改写成被字句）

5 . 太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。

6 . 解释为：这里的“上”为动词，意思是“向上”。“指”，意思是“竖起来”，

7 . 改为引述句：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

8 . 冬天到了，北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。冬天到了，北风一路咆哮着，吹着口哨，呼呼地刮着。

9 . （改成拟人句）：

10 . 虽然我爱我的父亲，但是不知道他对我为什么这么严厉。

总是要求孩子达到自己的要求文案【四】

1 . ．扩写句子。老师走进教室。

2 . 春天来了，小草从泥土里长出来了。

3 . (我不知道他对我为什么这么严厉。

4 . 小草随风摆动。(改成拟人句

5 . 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系相互呼应的关系。

6 . ——百爱神香水广告口号

7 . ．寒风吹到脸上，像许多小刀子一样刮我的脸。

8 . ．没有风的时候，湖面非常平静。（改为比喻句）

9 . 句子合并：我走进教室。我去上课。

10 . 改为夸张句：小明家的房屋很小。

总是要求孩子达到自己的要求文案【五】

1 . 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩正反对立关系富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

2 . 突出个性有很多作法，其中之一就自然地嵌入公司品牌劳务等名称。如果能将公司或产品名称配合销售特点，不断出现，将具有一般广告口号所没有的宣传力量，它宣传了产品的特点，又扩大企业产品品牌的知名度。

3 . 河水很响。（改为夸张句。）

4 . 改为”被”字句：

5 . 老师勤奋的工作（改成比喻

6 . ．同学们说得很高兴。扩句：

7 . 广告口号要做到易记，最佳的办法就是要注意节奏与韵律，念起来非常顺口。

8 . ．同学们争先恐后，互相谈论着，说得很高兴。

9 . 中国道路，红岩汽车。

10 . 直译为：只是不知道报仇的计策该从哪里出罢了！

总是要求孩子达到自己的要求文案【六】

1 . 改为肯定句：_______________________________________________

2 . 春天来了，大地上一切都是新的了。

3 . 老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。改为比喻句。

4 . 因为有这样子的一个规则，虽然我们看起来是自己把自己限制住了，但是还真的别说，因为有了限制，他们的结果往往都会是很好的，所以那个也可称之为最美丽的舞蹈了。

5 . 老师不辞辛苦，像蜡烛用心血培育我们成长。

6 . 布谷鸟开始欢快地唱着歌，农民忙着割麦种稻。

7 . 老师像蜜蜂一样勤奋的工作

8 . 我的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法。改为缩句

9 . 河水哗哗地流着。（改为拟人句）

10 . 你与其去在意别人的背弃和不善，不如经营好自己的尊严和美好。

总是要求孩子达到自己的要求文案【七】

1 . 雪花落在地上。改成比喻句和拟人句。

2 . 王老师对我说，让我明天到他办公室去一趟，他有事找我。

3 . ．精神抖擞的王老师快步走进了我们班的教室。

4 . 解释为：这里的“怪”，是意动用法，“以之为怪”。“之”，代“秦武阳色变振恐”。秦武阳在秦廷上的表现果如荆轲所料，这里照应了前文荆轲迟迟不肯动身的原因，也以秦武阳反衬了荆轲的大勇大智，善于权变，镇定从容的`性格。

5 . 句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

6 . ——威力洗衣机广告口号

7 . 昨天看朋友的旺铺，我说，你的美工现在进步超级快。真的不得了。昨天下午我过去找他玩了，他说，他的美工被他说了好几次，好几次都说哭了，但是总算水平是有进步了。

8 . 改为拟人句：鸟儿飞翔。

9 . 把句子改成不用引号的句子。

10 . 古有千里马，今有日产车。

总是要求孩子达到自己的要求文案【八】

1 . 你要把事情变复杂很简单，但要把事情变简单很复杂。

2 . 想着很多天上没条件的，很多天生不完整的人，我觉得他们才是最苦的。

3 . 写一句话，这句话里要有两个连续的动作。改写成拟人句。

4 . ——正大集团广告口号

5 . 有朋远方来，喜乘三菱牌。

6 . 比如网络，在大家都没生意时候，你却是可以想办法，在这样子的环境下，可以把生意做到最好，那那个时候的你肯定比平常的你又厉害很多了，佩服的人肯定更加的多了。

7 . 它屏息凝视，静待老鼠出来。

8 . 征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。

9 . ．和蔼的老师快步走进教室

10 . 雨下得真大。