教育孩子诚实的文案(教孩子诚实的文案)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-09 10:25:52
教育孩子诚实的文案(教孩子诚实的文案)

教育孩子诚实的文案【一】

1 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。

2 . 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东

3 . 教孩子与各种年龄的`成年人自由交往。

4 . 我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——(英)罗素《教育目的》

5 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

6 . 开学了,告别暑假的逍遥,重回学堂;收拢懒散的身心,积极向上;踏上学业的轨道,勇往直前;插上进取的翅膀,努力不止。愿你开学顺利,学有所成!

7 . 建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

8 . 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

9 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛

10 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

教育孩子诚实的文案【二】

1 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

2 . 不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。

3 . 书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

4 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

5 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

6 . 活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》

7 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯

8 . 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

9 . 九月一日就开学,学习态度须端正,人生价值定位高,奋进小舟速启航,愿你学业成辉煌,新学期收获满满!

10 . 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

教育孩子诚实的文案【三】

1 . 我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。

2 . 游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

3 . 运动贵有恒,饮食贵有节。

4 . 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美

5 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

6 . 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

7 . 妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。

8 . 你是爸爸哈哈哈好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!

9 . 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

10 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

教育孩子诚实的文案【四】

1 . 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

2 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

3 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。——章剑和

4 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

5 . 谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。

6 . 抓大放小,宏观调控。节约出时间来读书思考策划,做一些科技含量更高的事情。

7 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

8 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

9 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

10 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

教育孩子诚实的文案【五】

1 . 对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。

2 . 昨日是烟花,辉煌也陨落;今日是水花,及时把种子播;明日是礼花,一定为你缤纷闪烁。开学了,祝你踩着智慧,挥舞勤奋,看着指引,把成功写进这个学期的年轮。

3 . 让孩子独立思考问题。

4 . 我们对孩子只能雕琢,而不能改造。

5 . 带孩子到他感兴趣的地方去玩。

6 . 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫

7 . 我认为今天有些父母所犯的最大的错误是,忽视了对孩子的关心与照顾,以及有效的鼓励孩子们的责任感和认识到自我价值。一般而言,缺乏父母支持的孩子,往往自我价值感较低,妨碍了他们建立良好的品行和达到较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭,而且对国家也不利。——里根

8 . 教育植根于爱。——鲁迅

9 . 只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡

10 . 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

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