9年级上册书里的文案句子（九年级上册课本的文案素材）

9年级上册书里的文案句子【一】

1 . What’syourtelephonenumber?It’s…

2 . 解析：科学家用大量的事实证明人类不能指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地，然而实现这个设想是非常遥远的事情，而且火星和月球上缺少人类生活必不可少的水和空气等。少数人类有可能，人多了不行，这部分用确凿的事实回答了人们思想上可能产生的疑问，除了地球，没有第二个适合人类居住的星球。

3 . 风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么?

4 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。

5 . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵栀子花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞。不光是我一朵，满树的栀子花都在舞蹈。花香引来了蝴蝶，招来了小鸟，还惹来了一群小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈……

6 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。

7 . 一次月考之后，心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着，脚已在不觉之中踏出了教室。

8 . 童年就像一阵微凉的风一般，将欢乐送到每个角落，送到我们的心里，使我们欢呼雀跃。可是童年虽美好而短暂，很多人在匆匆中虚度童年，使自己的一生回忆录中留下了一段令人遗憾的空白。让我们从现在起行动起来，不要在宝贵的一生中留下后悔的遗憾，不要失去了宝贵而短暂的幼年“游乐园”——童年。

9 . 那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

10 . 修竹叶间那一笔翠绿，是生命;远山上那一片黛色，亦是生命。听，林中幼鸟的叫声昭示着生命的到来;花间小虫的嗡声诉说着生命的力量;

9年级上册书里的文案句子【二】

1 . 小鸡正忙着吃虫子呢!

2 . 一曲曲挽歌道不尽心中如苦茶般的守望，吸烟?喝酒?我是这样的年纪，可心早已疲惫不堪。谁又能知道我的天空是灰色的呢?

3 . 请拼写它。Spellit，pleaseO-R-A-N-G-E

4 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。

5 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis

6 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……

7 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV

8 . 悲观的人，先被自我打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自我，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，咱们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，咱们很容易找到阴郁的影子。

9 . 不管是在顺境中，还是在逆境中，我们都要微笑，因为微笑的力量是巨大的，可以让我们在顺境中还能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以让我们带上微笑上路，微笑是我们成功的保证。

10 . 在破碎的天空下一道流星划过，点不亮整个星空，但也带来了希望。很累，很想要去休息，很坚持的再等着你盛夏如火如荼。

9年级上册书里的文案句子【三】

1 . 一纸苍白流转的怅殇，散尽了天涯，追寻着完美，却留下了伤痕，华美的翩纤望穿了秋水，谁煮着墨香，千帆过尽的笔尖记录着篇篇美好。只是奠记回忆里的残絮，此生此世，你可许我落日了，天荒了的一怜笑颜吗?这段艰苦的行程，你见了烟花的灿烂，可看见了烟花落地的疼。

2 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit

3 . 一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。

4 . 瓶子里的水渐渐升高了。

5 . 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

6 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends

7 . 一只荆棘鸟的故事，让我的心一向倍受感动。毕生只歌唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声优美动听。从离开巢穴的那刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿才歇息下来。然后把自我的身体扎进最长最尖的荆棘上，在那一刻放开了歌喉。那歌声让云雀和夜莺都黯然失色，曲终命竭!它的歌唱是以性命为代价，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅仅是一种生存的态度，更是一种感天动地的爱的方式。

8 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

9 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto

10 . 小树渐渐长高了。

9年级上册书里的文案句子【四】

1 . 请拨。Pleasecall

2 . 解析：水森林生物大气，这类资源本来可以长期为人类作出贡献，但是因为人类随意地加以破坏，不顾后果地滥用化学品，它们就不能再生了。不但如此，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。比如水资源是可以不断再生的，但因人们随意破坏，向江河排放各种废水废物，特别是有毒的化学品，清洁的水资源就不能再生了，不但如此，还造成了一系列生态灾难，如使人生病，使鱼类灭绝，使山清水秀的风景区失去美丽的风光。但是一句，充分说明了人类给地球的危害，使得可再生的资源不但不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类生存了带来严重威胁，明确表明，如果人类不去爱护自己的地球，那么人类的生存都会面临严重的威胁。

3 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么？

4 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P

5 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。

6 . 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

7 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。

8 . 走过那么多的路，遇见形形**的人，才发现世界上的人好坏各一半，你会遇到对你微笑或给你帮助的好人，也会遇见无聊甚至小偷的坏人时间推移，你也会发现人心难测，彼此之间是有隔阂的，惟有那些曾经一起奋斗，一起成长的人才最真，而有些人看似亲密无间，一旦触及本身利益就变得陌生的可怕时光可以带走很多东西，唯有最真的那份友谊距离无法阻断，时光也无法冲淡。

9 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。

10 . 雷锋，在这个世界上只活了年，可是在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩!对照雷锋的思想，一些只为自己而活着的人，则显得多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊。

9年级上册书里的文案句子【五】

1 . 欣赏自己，就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花，你可以叫流水汩汩，你可以让山林幽幽，你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人，无论他是富有还是贫窘，快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。

2 . 微笑应对生活人的生命中，都要经历很多件事。其中，不乏失败的事。应对失败，不一样的人会有不一样的态度。有些人一听说做什么事失败了，立刻就一蹶不振，整天自暴自弃;而另一些人则不一样，应对失败，他们总会用心的寻找失败的原因，重头再来。

3 . 我不知道。Idon’tknow

4 . 你的电话号码是多少?---是…

5 . 我已经长大了。

6 . ２科学家已经证明，至少在以地球为中心的４０万亿公里的`范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

7 . 当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

8 . 我正忙着写作业呢!

9 . 在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

10 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday