1 . 打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
2 . 给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
3 . 你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
4 . 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
5 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。
6 . 业精于勤,荒于嬉。——韩愈
7 . 我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。
8 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
9 . 读书有三到:心到眼到口到。——朱熹
10 . 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
1 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
2 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
3 . 性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。
4 . 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
5 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
6 . 父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
7 . 当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名
8 . 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
9 . 光景不待人,须叟发成丝。(李白)
10 . 在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
1 . 孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易,相反在情绪低落精神紧张的状态下,他的信心会减弱,这时即使是一个伟大的教育家再面对他们,也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐自信专注,然后再开始学习。许多被认为没有天赋天生比其他孩子差的孩子,其实并非如此,只是教育者的方法不得当。
2 . 路是自己选的,就要对自己负责。
3 . 年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
4 . 有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
5 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
6 . 从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。
7 . 应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在
8 . 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
9 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
10 . 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
1 . 没摸清门在哪里,就非要进,其结果当然就是撞墙。
2 . 帮助孩子修改他的作业。
3 . 尊重生命,完全尊重生命。
4 . 诚实地评价自己对孩子的感情。(
5 . 让孩子觉得不重视他的话——没看我正忙着吗?没时间理你。
6 . 时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅
7 . 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
8 . 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
9 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
10 . 不为失败找理由,要为成功找方法。
1 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
2 . 最浪费不起的是时间。(丁肇中)
3 . 看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
4 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
5 . 只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡
6 . 志不强者智不达。(墨翟)
7 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——[中〕顾振飚
8 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
9 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
10 . 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫
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