1 . 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
2 . 若要精,人前听。
3 . 中二中二,活力班
4 . 文学其实一向是教育的伙伴;文学的发展和受教育的要求的发展,一向是平行的。杜勃罗留波夫
5 . 眼底江山皆净域,毫端兰竹见灵魂。许乃钊
6 . 天生我材必有用,千金散尽还复来。
7 . 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。吉鸿昌
8 . 一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦!——但丁
9 . 一身报国有万死,双鬓向人无再青。陆游
10 . 有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生
1 . 小二小二,独一无二,我唱你合——!
2 . 月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。
3 . 恻恻泣路歧。哀哀悲素丝。
4 . 每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人,最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在,而是要靠自己去制造。
5 . 说大话的人像爆竹,响一声就完了。
6 . 文学使思想充满肉和血,它比哲学或科学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。高尔基
7 . 中二中二,独一无二,努力努力,永争第一
8 . 我运动我快乐我锻炼我提高。
9 . 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。陆游《秋夜将晓,出篱门迎凉有感》
10 . 亲子爱子教子家和家兴家美。
1 . 异端是生活的,因此有异端思想是无伤于一个诗人的。歌德
2 . 能虚心接受人家的意见,能虚心去请教他人,才能集思广益。——松下幸之助
3 . 喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。
4 . 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基
5 . 不骄方能师人之长,而自成其学。——谭嗣同
6 . 无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点心丧气。--爱迪生
7 . 团结第一,比赛第二
8 . 大一班:活力非凡,看我大一,健康无敌,是我大一。
9 . 被克服的`困难就是胜利的契机。--丘吉尔
10 . 无论在什麽时候,永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫
1 . 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向
2 . 败而不馁,就是胜利
3 . 顽强拼搏超越极限
4 . 困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀-契诃夫
5 . 中四:我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。
6 . 斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。--歌德
7 . 放荡功不遂,满盈身必灾。——张咏
8 . 展现自我争创新高
9 . 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立
10 . 动动手动动脚,马上就会长长高。大X班加油!
1 . 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
2 . 为祖国而死,那是最美的命运啊!大仲马
3 . 团结拼搏拼搏进。
4 . 切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。——列夫托尔斯泰
5 . 她用艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒,也让我收获。收获一种信仰,收获了知识的重要,也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。
6 . 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
7 . 家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
8 . 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。高士其
9 . 我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格尔
10 . 承宝运,驯致隆平。鸿庆被寰瀛。时清俗阜,治定功成。遐迩咏由庚。严郊祀,文物声明。会天正星拱奏严更。布羽仪簪缨。宸心虔洁,明德播惟馨。动苍冥。神隆享精诚。
1 . 对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫
2 . 小班小班非同一般
3 . 我们锻炼,我们健康!
4 . 越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。
5 . 艺术是让我们意识到真理的诺言。Picasso
6 . 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是"愚蠢"。——高尔基
7 . 真理和美德是艺术的两个密友,你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。狄德罗
8 . 世间万物有盛衰,人生安得常少年。——于谦
9 . 朝着一定目标走去是"志",一鼓作气中途绝不停止是"气",两者合起来就是"志气"。一切事业的成败都取决于此。--卡耐基
10 . 天道酬勤健康起来。
1 . 果然田成子。一旦杀齐君。
2 . 知识就是力量。培根
3 . 赛出风格赛出水平
4 . 汝果欲学诗,工夫在诗外。陆游
5 . 中一中一,力争第一,中一中一,奋力出击!
6 . 飞跃梦想超越刘翔。
7 . 生活便是寻求新的知识。门捷列夫
8 . 骄傲是跌跤的前奏。
9 . 艺术不是一种观察方式是什么?ThomasBerger
10 . 显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
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