单独成段的句子的作用（句子单独成段有什么好处）
单独成段的句子的作用【一】
1 . 等闲识得东风面,万紫千红总是春宋·朱熹《春日》
2 . 归纳：文中的内容，其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比，往往是为了丰富文章的内容，更好的表达文章的主旨。在理解时，要注意结合题目，考虑它与上下文之间的关系。
3 . 荣誉自我虚荣道德伦理文化，这些都是虚假的精神。
4 . 倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
5 . 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照
6 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝唐·白居易《忆江南》：
7 . 我们追求什么，我们就会像什么。你认同某个东西，最后你就会变成那个东西。----张方宇
8 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）
9 . 春花春好，秋花秋好，每日看花尤好。
10 . “因为我，不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺”。
单独成段的句子的作用【二】
1 . 语句作用含义分析题
2 . 生命是一个从物质到精神，从自然性到神性，从肉体到灵魂的跨越，生命中的种种遭遇与苦难正是这种跨越的催化剂。一旦跨越，这个生命便不再受限于时间与空间的坐标系。
3 . 大自然既是生命，也是死亡，它是生死之间的一个和谐。人类执着于生命，排斥死亡，我们把自己变成了生死之间的一个死结。----张方宇
4 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。
5 . 千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风
6 . 句子在文中的作用，一般从两个方面进行回答：
7 . 例如当自己萎靡不振时，就要给自己加压，知难而进。自己说“我行”。自己喊“来之能战，战之能胜”。自己唱“永远不回头”“
8 . 物质世界有形式，它是一种苦闷的存在。精神世界无形无碍，它是永恒与喜乐。形体即是牢狱。
9 . ③针对文章结尾设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？
10 . 有的人在痛苦中麻醉自己，也有的人在痛苦中觉悟。其实，痛苦的全部价值就是要让一个人变得觉悟。----张方宇
单独成段的句子的作用【三】
1 . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
2 . 春到临春花正妩，迟日阑干，蜂蝶飞无数。
3 . 树扎根于污泥当中，却能够长出绿叶并且开花。人扎根的土壤是什么？我们能够开出的花又是什么？----张方宇
4 . ．联系上下文，回答问题。（分）
5 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。
6 . 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝——秦观《春日五诗》
7 . 春花秋叶几飘零，只有庐山君眼向人青。
8 . 日出江花红胜火春来江水绿如蓝。
9 . 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
10 . 从画线句子可以看出：“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。
单独成段的句子的作用【四】
1 . （）因为“我”想，他们一定要用石子扔我，所以拾了很多石子，也不先想开仗。“我”怅然若失，是因为“我”期待他们和“我”一起玩，可“很明显，他们己把我忘了。”可以看出“我”童年的孤独，对伙伴的渴盼。
2 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色(准确生动。
3 . 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
4 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色（准确生动）。
5 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，
6 . 秋花未落春花开，办得工夫万宠辱。
7 . 倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
8 . 对外在事物的关注与迷恋中，自我结晶起来。
9 . 记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写议论说明抒情。
10 . 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
单独成段的句子的作用【五】
1 . 三是从内容上，作用常有：
2 . 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开春色满园关不住,一枝红杏出墙来
3 . 无论我们怎么努力，外在的东西都无法进入我们的内在。你可以弄一些玩具来消遣，但这些玩具永远无法成为你的一部分。只有那些能够成长为你内在品质的东西对你来说才是安全的，你无需照看它们，它们永远不会丢失。----张方宇
4 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
5 . 物质世界是昏睡的世界，精神世界是觉醒的世界。精神世界的存在对物质世界具有提携作用，物质本身是下坠的。
6 . 向外，一个人能够知道存在的广度，向内，一个人能够知道存在的深度。----张方宇
7 . 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜——韩翃《寒食》
8 . ．“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。（分）
9 . 惊春花落树，闻梵涧摇风。
10 . 春春花开岂有极，日日我醉终无涯。
单独成段的句子的作用【六】
1 . 春阴垂野草青青,时有幽花一树明宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》
2 . 年广州中考阅读题是高尔基的《童年》选段
3 . 夜来风雨声,花落知多少
4 . 我们觉得时间在流逝，其实是我们自己的生命在流逝，时间本身从来都没有动过，它一直在看着我们流逝。这就好像我们坐船的`时候看到两岸在后退，但那是一种错觉。----张方宇
5 . 我们的不幸在于我们一直被时间牵着鼻子走，无法把自己固定于一点，以便看到整体和永恒的画面。对人来说只有一种东西是永恒的，那就是他自身的动荡不安，而这正造成了人极度的痛苦。----张方宇
6 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》
7 . 当一个人需要去做什么完成什么，他才需要去思考。如果他只是存在就无需思考，存在本身就是一种觉知的状态。
8 . 议语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点，或是所在段的分论点以及议论文语言的特色。
9 . 很多事物的外在都有着一层很美的烟雾，这层烟雾是专门为我们的欲望存在的。我们常常被自己的欲望蒙蔽了双眼，在没有深入去探究它之前，我们就已经被它的美丽吸引并且流连忘返。在这当儿，烟雾褪去，那个事物的实质部分崭露头角，伸出利爪将我们捕获。----张方宇
10 . 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
单独成段的句子的作用【七】
1 . 物质是物质，灵魂是灵魂。如果物质是尘土，灵魂是水，那么我们都好像是在玩和泥巴的游戏，我们把它们进行各种拼凑和组合，但玩得并不高兴，甚至很痛苦，而且把自己弄得很脏，那么就完全没有必要继续沉溺在这个无聊的游戏中。还是让它们尘归尘，水归水。----张方宇
2 . 【知识拓展】
3 . 春色恼人眠不得,月移花影上栏杆宋·王安石《春夜》
4 . 风前欲劝春光住,春在城南芳草路未随流落水边花,且作飘零泥上絮
5 . 春色满园关不住,一支红杏出墙来——叶绍翁《游园不值》
6 . 就一个人的外在而言，他只能够囤积，甚至像知识这样的东西也只是一种外在的积累。就一个人的身体而言，它只会变老。只有人内在的那个意识品质，即他的灵魂才是唯一能够成长的东西。
7 . 春花复春花，红红间白白。
8 . 三分天注定，七分靠打拼”，“我的未来不是梦”。
9 . 归纳：文章的结尾非常重要，其作用往往是或照应题目开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明主旨，或深化主题等。
10 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知