扩展句子训练工作（扩展句子训练方法）

扩展句子训练工作【一】

1 . 灵动鲜活求个性，勤于练习见真功。

2 . 老人：那潺潺的溪水蕴含着动人的乐曲，那茸茸的水草洋溢着醉人的绿意，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3 . 孩子：那有什么好看的？

4 . 我估计他今天一定不会来了。（）

5 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

6 . 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。（）

7 . 三考点解说

8 . 人生的许多寻找，不在于千山万水，而在于咫尺之间。一念起，天涯咫尺;一念灭，咫尺天涯。

9 . （）湖的四周是郁郁葱葱

10 . ．掌握扩展语句的方法。

扩展句子训练工作【二】

1 . ((句要从正反两个方面给整段文字作总结。

2 . 要确定自己是否喜欢一个人其实很简单：就是靠近她的时候，你想吻她。

3 . 再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。

4 . 具体情景有限定，另行一套是大忌。

5 . 人生就像一场梦，所有理由是假的，姿态是假的，需要才是真的。

6 . 世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人。

7 . 有些人善于跟别人相处，有些人善于跟自己相处，不必互相评价。能忍受孤独的，不会羡慕那些热闹的人际关系；拥有热闹人际关系的，也未必会羡慕独处的耐力，无所谓好坏。

8 . ．第页“高考真题演练”第题。

10 . ．按照给定的词语，运用一定的修辞手法，写一段话。

扩展句子训练工作【三】

1 . 天真的人，不代表没有见过世界的黑暗，恰恰因为见到过，才知道天真的好。

2 . （）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

4 . 永远不要说这个世界上再也没有好男人了，或许明天，你就会遇到爱你的那个男人，在你眼里，他再坏也是好。其实，分手之后没必要记恨，更没必要自暴自弃。爱情不属于固定的两个人，而是合适的两个人。

5 . 再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己

6 . 【参考答案】和谐是乐手演奏的动人旋律，和谐是画家创作的美丽画卷，和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。

7 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

8 . ．请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。（全国卷Ⅰ）

9 . ．请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于个字。（江苏卷）

10 . ．续写补写式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）

扩展句子训练工作【四】

1 . 冬眠是动物在漫长的寒冬季节减少精力消耗的一种（）。

2 . （）以“黄昏我海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。

3 . 情景二：人生桥

4 . 古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

5 . 不闻不问不一定是忘记了，但一定是疏远了，彼此沉默太久就连主动都需要勇气。

6 . 风从水上走过，留下了粼粼波纹；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

7 . 不要对别人轻易许诺，因为很多话，只有听的人会记得。

8 . 梅花开放了。

9 . 太多的自由，便成了放纵；太多的约束，便成了禁锢。

10 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

扩展句子训练工作【五】

1 . 东汉末，民生乱；先黄巾，后仲颖；

2 . 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于字。

3 . ．以下面给出的语句为开头，以“路”为中心，分别写一段话。每段续写不少于字。（年北京高考试题）

4 . 一个人难免有缺错误，改进了就好。

5 . “扩展语句”考查的是将一句话的意思丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。强调考查考生实际的语言操作能力。“扩展”，顾名思义，就是扩大向外伸展，对于语句来说，就是使语句丰富起来，或者将一个语句扩展成几个语句。“扩展语句”从类型角度来说，也可以以下几方面去设题。

6 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

7 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8 . 教学重点：掌握扩展语句的步骤和方法。

9 . 千古兴亡多少事，笑谈一生风雨中。

10 . 时间可以流逝，而英雄却难以时间的远近来衡量。远的有家贫少年岳飞，我们千年之外望去仍可见他在高唱《满江红》，近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。