1 . 指根据要表示的汉语意思,通过进行语法分析和句式判断,然后写出准确地道的英语句子。如:
2 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。如:
3 . 二十二靠的住的友谊是今生最温暖的外套。
4 . 例:“”是一只前进的车轮,等待着你用开拓的精神去推动;“”又是无所作为者的锁环,是懦弱者的一只救生圈。
5 . 其二,各种句子成分,处于不同的结构层次。主语和为主处于第一层次,如例(2)的“一轮红日”和“渐渐升上蔚蓝色的天空”;主语的定语及其中心语谓语的状语及其中心语补语宾语,是对主语和谓语的再分析的结果,处于第二层次,如“一轮”“红日”“渐渐”“升”“上”“蔚蓝色的天空”;而宾语的定语及其中心语,则是对宾语的再分析的结果,处于第三层次,如“蔚蓝色”“天空”。
6 . 种子在泥土中等待,因为它渴望光明;小溪在奔流中等待,因为它心系大海;
7 . 普通话——让生活更精彩,让社会更温馨
8 . He found it easy to earn extra money
9 . .我喜欢仰望蔚蓝的天空,我知道我如果不喜欢,便意味着我不喜好多彩的云闪亮的星。(句式正确内容合理即可)
10 . “那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。”(这里为什么用“堆”而不用“长”?)
1 . “‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”这句话表达作者对鸟的天堂的留恋。
2 . Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
3 . the match attracted a large crowd
4 . 比喻恰当,内容相关,语句连贯。例句略
5 . 母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。
6 . 黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”
7 . .在具体的语境中仿写续写一个“我喜欢”句。
8 . 注:who told me this为修饰the man的定语从句,应置于其后。
9 . ◎那项比赛吸引了大批观众。
10 . He never admits his failure
1 . 二十三有一种友谊不低于爱情,有一种关系不属于暖昧,有一种倾诉一直推心置腹,有一种结局总是难成眷属,这就是知己!
2 . 下面是关于“”的联想。在你的眼里,“”是什么?请根据自己的想象,仿照例句的形式写一个类似的句子。
3 . ◎他把蛋糕分成块。
4 . 弟弟津津有味地吃饭。
5 . 三友谊永远是一个甜美的责任,从来不是一种机会。
6 . ◎他从不承认自己的失败。
7 . So fast does light travel that we can hardly imagine its speed
8 . 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
9 . 普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
10 . 人与山的关系日益密切,使我们感到亲切舒服。
1 . 当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;__________________________,__________________________。
2 . 二十七友情的延续来自心灵,不论联系有多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。
3 . ()的爷爷()地给孩子们讲故事。
4 . 讲普通话,写规范字,做文明人,建新聊城
5 . 青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山;_________________________,__________________
6 . 还原为正常语序:Light travels so fast that we can hardly imagine its speed
7 . .仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同
8 . The man who told me this refused to tell me his name
9 . 就是在写英语句子时,把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如:
10 . 例句:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。
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