1 . 真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。--格罗夫
2 . 一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞---巴斯德(法国
3 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
4 . 我不知道世上的人对我怎样评价我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前---牛顿(英国
5 . 科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
6 . 多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。——马戈
7 . 真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。——格罗夫
8 . 热爱科学就是热爱真理,因此,诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈
9 . 人借助于科学,就可纠正自然界的缺陷。--梅契尼科夫
10 . 我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。--黑格尔
1 . 时间乃是最大的革新家。
2 . 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。培根
3 . 如果说时间是最宝贵的东西,那么浪费时间就是最大的挥霍。
4 . 我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情---诺贝尔(瑞典
5 . 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知
6 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
7 . 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
8 . 攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。——罗蒙诺索夫(前苏联
9 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
10 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
1 . 不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。——达尔文(英国
2 . 打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号,我们大部分的伟大发现应归功于“如何”,而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。巴尔扎克
3 . 诗人的创造,哲学家的雄辩,探险家的技艺――这就是组成一个伟大的科学家的材料。――[俄]季米里亚捷夫
4 . 感谢科学,它不仅使生活充满快乐与欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。巴甫洛夫
5 . 灿烂的科学需要美好的理想,美好的理想需要行动来实现。——谚语
6 . 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
7 . 就科学来讲,把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展,就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。歌德
8 . 纪学问工具。钱钟书
9 . 在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。——亚里士多德(希腊
10 . 知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。——约翰生
1 . 科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难,科学家应为大多数人着想。——伽利略(意大利
2 . 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
3 . 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。【美】罗斯科·庞德《社会学法学的范围和目的》
4 . 科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。--郭沫若
5 . 没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦(美国
6 . 研究历史能使人聪明;研究诗能使人机智;研究数学能使人精巧;研究道德学使人勇敢;研究理论与修辞学使人知足。——培根(英国
7 . 如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确---卡尔•波普尔
8 . 时间是不可占有的公共财产,随着时间的推移,真理愈益显露。
9 . 科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。——契诃夫
10 . 大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张的手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。贝弗里奇
1 . 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
2 . 科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。--科尔莫戈罗夫
3 . 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
4 . 科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。--普朗克
5 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦(美国
6 . 当科学达到某个高峰的时候,它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景,通向进一步发展的崭新道路。——瓦维洛夫
7 . 我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿(英国
8 . 搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。朱冼
9 . 德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭
10 . 真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。——牛顿(英国
1 . 知识就是力量。——培根
2 . 科学是到处为家的。不过,任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。——赫尔岑(前苏联
3 . 真理可能在少数人一边。——柏拉图(希腊
4 . 只有顺从自然,才能驾驭自然---培根(英国
5 . 在创作家的事业中,每一步都要深思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林(前苏联
6 . 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉
7 . 科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人首先应该拿自己的学识为人民服务。——马克恩(德国
8 . 独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚
9 . 没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德(希腊
10 . 知识和能力是一点一点积累起来的,要注意有扎实的基础,要注意复习和巩固,不能急于求成。——谷超豪
1 . 谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随---狄德罗(法国
2 . a"难"也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之---华罗庚(中国
3 . 热爱科学就是热爱真理,因此,诚实是科学家的主要美德。--费尔巴哈
4 . 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
5 . 只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人,。——高尔基
6 . 科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。
7 . 人的天职在勇于探索真理。
8 . 科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德(法国
9 . 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
10 . 想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学。——契柯夫
1 . 在科学上,我们应该注意事,不应该注意人。——居里夫人
2 . 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——培根
3 . 科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。——赫尔岑(前苏联
4 . 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林(美国
5 . 要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。--巴甫洛夫
6 . 以无节制的行为违反健康而行事,这就是以自己的情欲背叛了健康。——德谟克利特(希腊
7 . 困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升(中国
8 . 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福---爱迪生(美国
9 . 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚
10 . 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。培根
1 . 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生(美国
2 . 过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇,对既往的事岂能再去计较。
3 . 德行使心灵明晰,使人不仅更易了解德行,而且也更易了解科学的真理。罗吉尔·培根
4 . 你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦
5 . 要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。——吴晗
6 . 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!——爱因斯坦(
7 . 谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗(法国
8 . 学习是劳动,是充满思想的`劳动。——乌申斯基
9 . 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若
10 . 真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果,是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光
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