1 . 一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难
2 . 敏而好学,不耻下问。(《论语》)
3 . 时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
4 . 千里始足下,高山起微尘。———白居易
5 . 教师教学的过程也是教师成长的过程
6 . 重教兴学国运兴昌!
7 . 千里始足下,高山起微尘。
8 . 千里始足下,高山起微尘
9 . 为了我们大家的生存,请节约用水
10 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山
1 . 爱护公物,人人有责
2 . 知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
3 . 天下无难事,只怕有心人。
4 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
5 . 教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
6 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
7 . 人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
8 . 大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
9 . 不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。
10 . 节约就是美德
1 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
2 . 学习是创造的前提,又是创造的过程。
3 . 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎
4 . 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
5 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。
6 . 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。
7 . 绳锯木断,水滴石穿。
9 . 良好的卫生习惯是身体健康的保障
10 . 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
1 . 一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的
2 . 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。
3 . 非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
4 . 优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
5 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
6 . 实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
7 . 千锤成利器,百炼成纯钢
8 . 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。
9 . 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
10 . 不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里。
1 . 社区教育,是创建学习型组织的重要途径
2 . 教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。
3 . 文明是快乐的源泉
4 . 勤俭节约是中华民族的传统美德
5 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
6 . 创新是一个民族进步的灵魂
7 . 教育就是服务,是学生的服务
8 . 沟通从心开始。
9 . 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
10 . 与朋友交,言而有信
1 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
2 . 大力营造发展教育的社会氛围!
3 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
4 . 社会发展教育先行教育振兴全民有责!
5 . 想,要壮志凌云;干,要脚踏实地
6 . 不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里
7 . 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中
8 . 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
9 . 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。
10 . 一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
1 . 走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
2 . 世界上荣誉的`桂冠,都用荆棘纺织而成
3 . 教育的目的是学会做人,学会做事
4 . 母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生
5 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧
6 . 日出唤醒大地,读书唤醒头脑
7 . 全民兴教,确保教育优先发展!
8 . 平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
9 . 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
10 . 你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。
1 . 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
2 . 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
3 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。
4 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5 . 地球母亲提醒你节约用水
6 . 学问愈深,未知愈重
7 . 知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
8 . 教师是学生发展的促进者
9 . 人有多少知识,就有多少力量。
10 . 一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
1 . 志不真则心不热,心不热则功不贤。
2 . 若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
3 . 生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略
4 . 人生有限,学习无限
5 . 欲治身,先治心;欲责人,先责己
6 . 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。
7 . 全社会都应关心和支持教育!
8 . 不可自暴自弃自屈
9 . 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
10 . 教育的目的是学会做人,学会做事。
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