1 . 学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多东西。——洛克
2 . 师以质疑,友以析疑。——李惺
3 . 智慧源于勤奋,巨大出自平凡。
4 . 学习是人生的一部分,但是如果你连学习都做不了,你还指望自己做什么呢。
5 . 天真猜测聆听联想苦心练习考核构思
6 . 从现在开始,我们要努力学习,就必须要树立远大的理想和坚定的信念,从点点滴滴做起,上课认真听讲,回家后认真复习预习,能得到良性循环,得到卓有成效的学习效果,那将会是一个多么快乐的事情!
7 . 暂时的落后并不代表永远的失败,站起来,前方照样光明一片,我无所畏惧。
8 . 书对于智慧,也像体操对于身体一样。
9 . 我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
10 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒
1 . 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
2 . 像家人一样,时时刻刻给人温暖鼓励。语文像是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟!语文又像是:“墙角一枝梅,凌寒独自开。”给人一种坚强的意志。这也是语文呀!
3 . 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
4 . 困而不学:困,困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。
5 . 学无止境:指学习是没有尽头的,激励人们奋进。
6 . 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒
7 . 贪玩不是一种好现象,好行为。中小学生爱玩是理所当然,玩是每个孩子的天性,不能剥削中小学生玩的权利。我作为一名中学生,我认为:要玩,要有意义的玩,玩出知识来。在玩中,我们可以悟出许多道理来,这些道理是在课堂上学不到的。可贪玩却是百害而无一利,贪玩是一名杀手,它可以让你丧失自我个性,可以让你荒废学业,甚至让你失去宝贵的生命。现在电脑游戏是社会上的人所喜好的,可是它却害了多少人啊!多少学生因为它而成绩下降。学业之荒废就在于此举。
8 . 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
9 . 用心不杂,乃是入神要路。——袁牧
10 . 一个成功者所知道的,除了勤奋,便是谦逊。
1 . 伴随着铃声地响起,教室里热闹起来。随着各种声响,同学们也表现出各种情况。有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧运作,赶忙再添上几笔。
2 . 人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。--晋·陆机
3 . 学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。——孙中山
4 . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
5 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
6 . 爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
7 . 你为人是乐观还是悲观,也许是天生的,但只要肯努力与练习,悲观的人就会学会思想比较开朗。
8 . 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗
9 . 在学习中,难免会碰到一些困难,给我们带来烦恼。成绩较差,虽然自己努力了,却总不见效;练习立定跳远,却总是跳不过那根优秀线……这样的例子有很多。当我们遇到这些困难时,该拥用怎样的心态?我们“班务栏”里“班级目标”后写着一句话:“每天进步一点”。我们就是要抱着这种良好的心态,努力学习,争取每天进步一点。
10 . 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
1 . 要登上高峰,然后在那里看那些瞧不起我的人。
2 . 种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
3 . 学会生存能力,要求我们努力努力再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。面对成功,我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败,我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说:当你因错过太阳而失声痛哭,你也将失去星期星。胜利的果实固然甜蜜,但对挫折的坚守也固然美好。
4 . 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石
5 . 航海日,快乐为你吹响胜利的号角,美好为你开辟幸福的航线,好运为你定下吉祥的`坐标,勤奋为你开动梦想的大船,努力为你划动奋进的双桨,祝福则祝你奔向精彩的天地,开心无限!幸福无限!
6 . 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
7 . 凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人,他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样,在年老时,他也会记得曾有过年轻。
8 . 努力去做好你认为对的事。慢速度和追求完美的性格练就了我的一身好字,大量的书籍给予了我凡人难以超越的写作水平,学习积极主动性的保持和无时无刻的进步使我在各个方面都有着令人羡慕的高度。根据我的经验,人之有无读书的癖好,在童年时期便可见端倪。那是一个求知欲汹涌勃发的年龄,不必名著佳篇,随便一本稍微有趣的读物就能点燃对书籍的强烈好奇。
9 . 单学知识仍然是蠢人。——歌德
10 . 学生们见老师根本没改题的意思,所以也就慢慢地静了下来,开始写了。有的拿着笔,眼睛直盯着白纸,可就不见动手;有的咬着笔头,光瞪着眼往窗外瞧;有的左手托着腮帮子,右手老搔头发。他们冥思苦想呢。可是时间一分钟一分钟地过去了,真急人呐。这时,有一个学生,坐在前排靠墙,却挥笔如飞,洋洋洒洒。
1 . 断章取义七嘴八舌望文生义绞尽脑汁出类拔萃
2 . 如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
3 . 自强不息下学上达生吞活剥不求甚解望文生训
4 . 发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
5 . 在掉以轻心时不在状态时上课不好好听讲时,成绩会下降,情绪会低落,但是只要觉得学习是快乐的,那这将成为动力,引你向前。当你取得好成绩时,你不快乐吗?当你被老师表扬时,你不快乐吗?这些都是透过自我的发奋和付出,所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时,你就会觉得快乐。
6 . 以后渴望去搬砖的你现在上课就好好睡觉养精蓄锐吧。
7 . 有学习的日子中,我们能够与同龄的同学相遇,没有辈分之间的隔离,只有同学之间的友情;没有你欺我诈的事件,只有真诚无瑕的微笑,一起学习一起玩耍,这也是一件愉快的事。在遇到困难的时候,同学伸出援助之手,一起出谋划策;在学习紧张的时候,大家共同奋斗不止,互相鼓舞;在课后玩耍时,玩伴把微笑奉上,把忧伤带走。友谊在学习中传递着,快乐在学习中爬升着,我们感受到世间美好感情。难道我们不喜欢有学习的日子吗?
8 . 驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质好的。
9 . 假如你从来未曾害怕受窘受伤害,好就是你从来没有冒过险。从坎坷的经历总,我们得学点什么出来。
10 . 一扇绿门隔住了外边的欢声笑语,教室里是那么静悄悄静悄悄;请把脚步放得轻些,再轻些吧,切莫把自己的同学们打扰。你看,有的同学正在看书,有的同学正在翻阅,还有的同学正掩卷沉思,仿佛遇到什么疑难问题在思考……啊,每当我走进教室,就好像置身在春雨过后的田间小道。青翠欲滴的田野是多么静谧啊,茁壮的春苗正拔节长高……
1 . 闻鸡起舞陈词滥调详略得当咬文嚼字囫囵吞枣
2 . 识文断字成绩平平生搬硬套用非所学贪多务得
3 . 同学们有的东张西望,捕捉信息;()有的交头接耳,小声议论商量;有的低头沉思,暗中筛选。
4 . 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。--赫胥黎
5 . 从容范读探寻毅力渊博观察培养冷静
6 . 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
7 . 精心琢磨刻苦攻读勤奋学习发奋读书赏阅诗文
8 . 不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。
9 . 勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
10 . 好动与不满足是进步的第一必需品。
1 . 家长要建立这样一种信心:不提分数或名次要求,不会影响孩子的学习成绩,而是为了自己学会。他不对分数斤斤计较,才会最终获得好成绩。孩子从家长的态度中知道,学习不是为了分数,不是为了和别人比。
2 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
3 . 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
4 . 多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——培根
5 . 敏捷细心细读背诵自满踏实恒心自修
6 . 改变能改变的,接受不能接受的!
7 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
8 . 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
9 . 从经验中学习的是愚者,从历史中学习的是贤者。
10 . 有趣的语文,你的知识永远是那么多,数也数不完,说也说不净。你永远装有一颗纯洁的心,用那美丽的`微笑,照亮我们的生命,因为有你我们的生命才有乐趣。因为有你,我们的生活才有光彩。你孕育了一篇篇极具风味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美丽的画卷!
1 . 从现在起,我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来,把创新思维与社会实践紧密结合起来,把全面发展与个性发展紧密结合起来,把自己培养成一个德智体美劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下,要积极投入到社会实践中去,在实践中发现新知识,运用新知识,加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中,张扬个性,彰显本色。
2 . 严谨精彩遐思揣摩描绘潜心研讨补习
3 . 朗朗的读书声从各个教室里飞出来像动人的童音大合唱,音符满天。
4 . 语文像沙砾一样,不如黄金耀眼,却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子,上面写着请高抬贵脚,听,小草在哭泣!有的写:请勿打扰,小草在熟睡!委婉的语言招引着人们前去欣赏,再加上此时优美的风景,这才是完美的语景结合!
5 . 只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
6 . 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来
7 . 聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚
8 . 天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。(曾国藩)
9 . 有学习的日子中,咱们能够与同龄的同学相遇,没有辈分之间的隔离,只有同学之间的友情;没有你欺我诈的事件,只有真诚无瑕的微笑,一齐学习一齐玩耍,这也是一件愉快的事。在遇到困难的时候,同学伸出援助之手,一齐出谋划策;在学习紧张的时候,大家共同奋斗不止,互相鼓舞;在课后玩耍时,玩伴把微笑奉上,把忧伤带走。友谊在学习中传递着,快乐在学习中爬升着,咱们感受到世间完美感情。难道咱们不喜欢有学习的日子吗?
10 . 一曝十寒刻鹄类鹜求道于盲发愤读书酷爱读书
1 . 学而不厌,诲人不倦。
2 . 全面发展聚沙成塔事半功倍东张西望成竹在胸
3 . 继晷焚膏:继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
4 . 读书之于脑,犹运动之于身体。
5 . 沉着勇猛,有辨别,不自私。
6 . 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
7 . 我的天空已经储盘了,储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本,被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
8 . 向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢
9 . 默读沉思启发钻研意志迟钝憧憬陶醉
10 . 失之东隅,收之桑榆。--《后汉书·冯异传》
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