1 . 《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》
2 . 几年调弄七条丝,元化分功十指知。泉迸幽音离石底,松含细韵在霜枝。窗中顾兔初圆夜,竹上寒蝉尽散时。唯有此时心更静,声声可作后人师。
3 . 〖玉声如乐〗唐刘轲
4 . 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋索索。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩。水泉冷涩弦疑绝,疑绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东舟西舫悄无言,唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才伏,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳小处无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。
5 . 让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。
6 . 其一
7 . ——唐·白居易
8 . 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
9 . 让优美的音乐悄悄地带走你身边的伤感,让柔和的夏风静静地陪伴你走过一段难忘的时光。
10 . 最初的时候,我很偏执,我的世界里除了摇滚就再也容不下其他了。很长一段时间,我的碟机里只会有一张碟,每次都是一张碟听很久再换成另一张。
1 . 班:励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
2 . 展示:
3 . 班:挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
4 . 看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着,听着,听着;世界上便只有歌声了。
5 . 音乐,是人类时代进步的象征,每个时代都有反映这个时代的音乐,音乐永远都是人们追宠的对象。我也非常的喜欢听音乐,在不同的心情里挑选着不同的音乐。
6 . 《荆南席上咏胡琴妓二首》
7 . 请你,就这么自由的选你所爱,爱你所选。
8 . 课间操口号
9 . 看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着,听着,听着;世界上便只有歌声了。
10 . 〖册上公太常奏雅乐〗唐无名氏
1 . ——元·汤式
2 . 宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!
3 . 一声清澈婉转的鸣叫暴露了枝上的鸟。只见它微微探出脑袋,那温柔优美的音符从看似坚硬的喙间流出,似在虔诚吟唱,又像在诉说一个神秘古老的传说。
4 . 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
5 . 音乐是我疗伤最好的药,没有谁能陪我走过悲伤的海。
6 . 多彩阳光运动,幸福校园生活。
7 . 开拓学校体育文化,打造特色教育品牌。
8 . 音乐是心灵的镜子,而且是铁面无情的镜子。罗艾罗兰
9 . 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
10 . 艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。海顿
1 . 愿求牙旷正华音,不令夷夏相交侵。
2 . 《听笛歌留别郑协律》
3 . 迤那中学大课间各班班旗口号
4 . 阳光大课间,乐趣满校园。
5 . 进场:一二三四歌
6 . 音乐就是记忆。
7 . 竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。
8 . 深蓝夜空的音乐,忧郁而不哀伤,有着黎明的希望。
9 . 美丽阳光下,多彩大课间,和谐新校园。
10 . 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
1 . 班:十班,十班,锐不可当,超越自我,再创辉煌
2 . 音乐是人类的第二语言。
3 . 《听颖师弹琴》
4 . 这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听。
5 . 音乐仅供敬主悦人。逆主音乐即魔鬼的噪音和吵闹。巴赫
6 . 〖杨柳枝词〗唐刘禹锡
7 . 班:励精图治,争创一流,好好学习,天天向上
8 . 体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。
9 . 班:互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
10 . 《江上琴兴》
1 . ——唐·王仁裕
2 . 音乐,有抒发快乐情绪的,也有抒发悲伤情绪的,快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅,就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。
3 . 我曾经一直自大的认为我听的音乐才是精华,而对别人大加指责。我的朋友都很宽容,他们知道我只是说了我所想,他们知道我不懂,他们不计较。而我计较,我为我的长不大而向他们道歉。他们说本来就是因为我说话不过大脑才喜欢我。但我想说的是,别为自己的说话不过大脑开脱,那会伤害爱你的人和你自己。你早晚会因为伤害了别人而后悔的,请记得。
4 . 宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。
5 . (xx年月)
6 . ——唐·顾况
7 . 钱起《湘灵鼓瑟》
8 . 更如朗照松间的明月,清幽明净。
9 . 音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
10 . 塞上梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。
1 . ——唐·杨巨源
2 . 六律铿锵间宫徵,伶伦写入梧桐尾。七条瘦玉叩寒星,万派流泉哭纤指。空山雨脚随云起,古木灯青啸山鬼。田文堕泪曲未终,子规啼血哀猿死。
3 . 旧游怜我长沙谪,载酒沙头送迁客。天涯望月自沾衣,江上何人复吹笛。横笛能令孤客愁,渌波淡淡如不流。商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。静听关山闻一叫,三湘月色悲猿啸。又吹杨柳激繁音,千里春色伤人心。随风飘向何处落,唯见曲尽平湖深。明发与君离别后,马上一声堪白首。
4 . 齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。
5 . ——唐·孙氏
6 . 无论睁着眼睛或是闭着,当你完全沉浸在音乐的世界里的时候,你的眼睛是什么都看不见的,没有颜色,没有光亮,什么都没有。
7 . 月出嵩山东,月明山益空。山人爱清景,散发卧秋风。
8 . 就像打开了潘多拉的魔法盒,流泄出来的歌声,交错着神奇优雅飘渺性感的音符,化成魔咒,唤醒了我们沉睡的听觉。
9 . 歌声给我力量。每当写博文的时候,听上一首歌,敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量,让我有一种说不出的激动感。
10 . 山中猛虎,海中蛟龙,几班几班,卧虎藏龙。
1 . 年轻健儿显身手,时代学子竞风流。
2 . 独倚危樯情悄,遥闻妃瑟泠泠。
3 . ——唐·齐己
4 . 每天运动一小时,快乐学习每一天。
5 . 佩想停仙步,泉疑咽夜声。曲终无异听,响极有馀情。
6 . 那歌声从河对岸飘来,像一阵清风掠过我的心房;那歌声从乡村飘来,在城市的夜空荡漾,显得格外的不同凡响;那歌声从记忆中飘来,在我的生命中回放,点缀我的生活,点燃我的希望。
7 . 有时简直形成歌的河流,歌的海洋,歌声一波未平,一波又起,接唱,联唱,轮唱,使你辨不清头尾,摸不到边际。那才叫尽情的歌唱哩!
8 . 跑步
9 . 在操场上,在阳光下,在大自然中运动。
10 . 打开酷我音乐盒,欣赏着一首以一首优美的乐曲,那优雅的曲调让我平静,那飞快的旋律让我旋转,那流行的歌曲让我激情,那高昂的曲调让我兴奋。
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