小学句子专项训练带视频讲解（二年级句子专项训练讲解视频）
小学句子专项训练带视频讲解【一】
1 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
2 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；
3 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
4 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
5 . Ｃ飞蛾扑火。（）
6 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
7 . Ｃ飞蛾扑火。————（）
8 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
9 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
10 . Ｃ周围人声鼎沸。
小学句子专项训练带视频讲解【二】
1 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；
2 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
3 . _________。
4 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。
5 . B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
6 . ”“南朝”是晋朝以后（）（）等的合称。
7 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
8 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。
9 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
10 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
小学句子专项训练带视频讲解【三】
1 . Ｃ这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
2 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。
3 . A千里之行（）
4 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
5 . `
6 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。
7 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
8 . E火警电话是（）
9 . 他一人走在巷子里，
10 . （）当时的`人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
小学句子专项训练带视频讲解【四】
1 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
2 . （）湖的四周是郁郁葱葱
3 . 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。例阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一三小节保持连贯。小时候，
4 . ⑽下面不是句子的一项是（）
5 . 读书笔记有三种写法，一种是（），一种是（），一种是（）。
6 . （）即使这场比赛我们输了，（）。
7 . A如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。
8 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。
9 . ⑻选出意思不同于其他三句的一句。
10 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。
小学句子专项训练带视频讲解【五】
1 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
2 . Ａ我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。
3 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
4 . A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物
5 . 仿写下列句子
6 . ⑼她激动得说不出话来。缩句正确的一句是（）。
7 . “xianlianxiongliu”四个音节中,只有(中的“i不是介母。
8 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
9 . 叠字成语
10 . 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。例读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。善思则能从无字句处读书。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_________________________________。[解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了读……读出了……的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。
小学句子专项训练带视频讲解【六】
1 . “凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）
2 . 仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句_____________，______________，______________，_____________。[解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
3 . Ｄ振振（）
4 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
5 . 诗歌使人灵秀，
6 . ⑸下列句中没有语病的一句是（）
7 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；
8 . “头上叶儿里头”三个词中（）要读成儿化音。
9 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。
10 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：
小学句子专项训练带视频讲解【七】
1 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
2 . B天网恢恢（）
3 . 读书是一种乐趣，知识是它的果实；
4 . Ｃ虎视（）
5 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
6 . （）（），运动员都坚持训练。
7 . C螳螂捕蝉（）
8 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：
9 . 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
10 . “sìshì”中的(是“木偶似”的读音。