我要忘了过去忘了你文案（忘记天忘记地忘记不了你文案）
我要忘了过去忘了你文案【一】
1 . 商务英语课堂上，一个男生做Presentation，着正装系领带，一口流利的英语，自信的讲着全球化背景下外国科技公司对于本土企业的影响。
2 . 自然懂得“术业有专攻”的道理，只是我曾经的梦想，被别人实现了。
4 . 十七岁那年的那个选择，不要让它成为自己一辈子的束缚。只要你愿意，有机会改选。
5 . 她把求助的目光投想司机。可是老司机看着前方一言不发。委屈的泪水终于在她的眼眶里打转。然后，在绝望之余，她为他们的不近人情而固执地陷入了沉默的对抗。
6 . 然后开始了为期五年的建筑学专业的学习。毕业之后做了四年的建筑设计，到现在读研究生，还是建筑学。
7 . 也没有袈裟
8 . 经过几个冬夏
9 . 交给时间吧（就应该放下）
10 . 当状况发生改变时，重新调整路线是最好的选择。
我要忘了过去忘了你文案【二】
1 . 这个游离在理工科和艺术学之外“技术与艺术结合”的专业，不是每个人都适合。
2 . 另一部分，稀里糊涂的继续三到五年甚至更长的本专业或者相关专业学习。毕业之后更难舍得原来的专业积累，“专业对口”显得更重要。
3 . 七夕有情人的继续甜蜜，没情人的不要泄气，有目标的加倍努力，没目标的继续寻觅，想浪漫的烛光晚餐，想实在的月下相聚。月老低调地给你发信息，保密！
4 . 没有什么想法能让我们抱着一辈子。
5 . 思念与心酸在互掐
6 . 老师问：“到研究生毕业，你学了七年的机械，做一份完全不相关的工作是不是可惜了？”
7 . 那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。
8 . 在选择建筑学的时候，我根本不知道建筑学到底要学什么，建筑师要做什么。
9 . 也许和我打过交道的前辈们都能感受到我的不自信，呵呵。是啊，每每看到大家又写出了有新高度的文章，感受着其中的智慧与自信，总是羡慕不已，甚至开始怀疑与否定自己。感觉自己的文章与大家的有一定距离，也有些不好意思写了。当自己没有很好的完成每天设定的功课时，更是事后各种内疚与自责。但是越是对自己苛刻，自己却反而进步越慢，完成的更糟糕，这时我就会给自己下更严格的要求，换来的是更不能完成，典型的恶性循环，直至干脆就破罐破摔了。就这样，自己被自己困在了原地。
10 . 关于“长大之后想做什么？”这个问题，在小学六年级我还有另外一个答案，我想成为作家。
我要忘了过去忘了你文案【三】
1 . 爱和恨，从来就没有单独存在过，一直是一起存在的，只不过是某个阶段中，爱比恨多了一点儿，所以看见了爱，模糊了恨；或者恨比爱多了一点儿，所以看见了恨，模糊了爱，而我们，就都在这些被模糊了情感中，最终模糊了自己。
2 . 这时，上司拿着公文包飞快地走来。待他在前面习惯的位置上坐定后，才发现车里多了一个人，显然他很意外。
3 . 丢了的自己，要记得捡回来……
4 . 七夕节快到了，是没有情人的情人节吧？心里不是滋味吧？不过没关系，我已经帮你在月老那走了后门，他说等他下岗，你的姻缘就到了，呵，预祝七夕快乐！
5 . 人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。
6 . 想忘掉她
7 . 没有婚纱
8 . 十七岁那年的夏天，我和一帮小伙伴们一起，在高中校园里，那座“人”字碑下面的草坪上，在志愿表的专业一栏里勾选了建筑学。
9 . 黑夜给了我黑色的眼睛,它却让我爱上黑夜给我的疼痛。
10 . 她赶忙解释说：“班车开走了，我想搭您的车子。”她以为这一切合情合理，因此说话的语气充满了轻松随意。
我要忘了过去忘了你文案【四】
1 . 这位同学摇头说：“不可惜。长远来看，毕业之后差不多要工作四十年，如果舍不得这七年，牺牲了以后的四十年，才是浪费。”
2 . 临近毕业一年的时候，发现自己对金融特别感兴趣，于是恶补专业知识，到金融行业实习，顺利转型。工作一年只有又申请到牛津读金融，毕业之后到投行工作。
3 . 今年毕业的建筑学本科的学弟学妹们，三分之一顺利跨专业迈进别的领域继续深造，有转到金融的，管理的，景观设计的，文学的，还有到中影学电影剪辑的。另外一部分直接工作的，又有三分之一没有从事建筑相关的工作。
4 . 这世界上没有未完成的故事，只有未死的心。在两个人的情感对弈中，最后动心的未必是赢家；而最后死心的，则必定是输家。
5 . 品一壶好茶，让人回味许久；忆一段往事，让人感触许久。写一段日记，让人沉浸许久；发一条短信，送上我祝福，你开心我开心，将会持续许久。七夕快乐！
6 . 很久之后的某天，奶酪突然不见了。
7 . “迟到是你自己的事。”上司冷淡的语气没有一丝一毫的回旋余地。
8 . 如果从完善人生角度来看，学习工作了十年并且会继续建筑学专业，对我来说，也是一个不错的选择。
9 . 时刻准备着并且积极行动，成为自己最想成为的人，是能找到最精彩的人生答案。
10 . 这是一个很有想法的学生。