宣传篮球教学的文案（篮球教学理念简短文案）
宣传篮球教学的文案【一】
1 . 逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
2 . 三分线外,手起足落,
3 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
4 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
5 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》
6 . 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
7 . 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
8 . 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
9 . 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文
10 . 超越极限，超越自我。
宣传篮球教学的文案【二】
1 . 老老实实做人，认认真真教书。
2 . 球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。
3 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
4 . 一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——罗曼·罗兰
5 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》
6 . 知耻近乎勇。——孔子
7 . 英明神武，勇冠江山,史上最强,xxxxxx班。
8 . 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘
9 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
宣传篮球教学的文案【三】
1 . 努力奋斗勇敢争先
2 . 凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。
3 . 君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》
4 . 释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
5 . 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎？——《礼记·学记》
6 . 教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
7 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》
8 . 知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
9 . 勇往直前，球球必进
10 . 与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子
宣传篮球教学的文案【四】
1 . 挑战地心引力，引爆篮球魅力!
2 . 质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》
3 . 顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的；但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西；因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——康·德·乌申斯基
4 . 不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷
5 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6 . 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
7 . 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
8 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9 . 天道酬勤，健康起来
10 . 速录好好干，胜利跟着你们转。速录加加油，胜利就在你前头。
宣传篮球教学的文案【五】
1 . 这条短信只有一个目的，就是提醒你下周就是圣诞节了，我准备“包”下你。鲜花正娇艳待放，礼物准备华丽送上，烛光晚餐预定妥当，你赏脸出个人呗。
2 . 趁雪还未落，藉由一条短信，载着我最深的祝福，最美的期盼，最多的快乐，最早的问候，送给您和您的家人：祝圣诞快乐元旦幸福新年吉祥!
3 . 研究应当以语文为，还是应当以科学的专业教育为主呢？对这个问题，我的回答是：照我的见解，这一切都是次要的。如果青年人通过体操和走路训练了他的肌肉和体力的耐劳性，以后他就会适合任何体力劳动。思想的训练以智力和手艺方面的技能锻炼也类似这样。因此，有个才子讲得不错，他对教育下了这样一个定义：如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。——阿·艾因斯坦
4 . 坚持启发式，避免注入式。
5 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》
6 . 孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。”——孔丘《论语季氏》
7 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
8 . 团结拼搏拼搏的进
9 . 学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——比格
10 . 学而不厌，诲人不倦。——孔子
宣传篮球教学的文案【六】
1 . 教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
2 . 温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》
3 . 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》
4 . 教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长期的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。——于光远
5 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
6 . 因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
7 . 愿你将平安珍藏，与快乐为伴;愿你将平安相传，与健康为伴;愿你将平安分享，与幸福为伴。平安夜送平安，愿大家平平安安!
8 . 不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。——孔子《论语》
9 . 君子喻于义，小人喻于利。——孔子《论语·里仁》
10 . 有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——狄德罗
宣传篮球教学的文案【七】
1 . 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》
2 . 益者三友，损者三友：友直(正直友谅(诚信友多闻(见多识广，益矣;友便辟(性情暴躁，惯走邪道友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人友便佞(心怀鬼胎。谄媚，损矣。——孔子《论语》
3 . 教师教任何功课（不限于），讲都是为了达到用不着讲，换个说法，教都是为了达到用不着教。怎么叫用不着讲用不着教？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给讲给教了？这是多么好的境界啊！——叶圣陶
4 . 我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。——马卡连柯
5 . 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
7 . 登东山而小鲁，登泰山而小天下——孔丘
8 . 青春无畏，逐梦扬威。
9 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
10 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
宣传篮球教学的文案【八】
1 . 一年一度平安夜，一条短信来问候，一笔一划出真心，一字一句道思念，一心一意送祝福：一鸣惊人成大业，一生幸福乐无忧!诚祝圣诞快乐!
2 . 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
3 . 德不孤，必有邻。——孔子《论语》
4 . 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》
5 . 教师之所以伟大，在于他(她永远消耗自己，照亮别人。
6 . 文明守纪拥抱胜利
7 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
8 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
9 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
10 . 工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》
宣传篮球教学的文案【九】
1 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
2 . 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶
3 . 放飞梦想挥动激情展示职工风采挑战自我披荆斩棘争创辉煌佳绩
4 . 一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
5 . 如果一朵花代表一个祝福，我送给你整个春天!如果一朵白云代表一份幸运，我送给你整个天空!愿我能把世上最好的祝福带给你!
6 . 绥江健儿运动赛场娴熟球技展雄姿篮坛精英巅峰对决奋勇拼搏竞高低
7 . 前后不一致是教育中最严重错误之一。——斯宾塞
8 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
9 . 不尊重学生，就是不尊重自己。
10 . 弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》