1 . (正(呢!
2 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
3 . 融化的冰水把小溪弄醒了,它充满活力向前奔腾,喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
4 . 鸬鹚跳上渔船,它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来。
5 . 自己学会生活的本领,才能成(。
6 . 你最喜欢的`玩具是哪一个?
7 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
8 . 我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。
9 . ×××,你淳朴,待人随和,你热爱集体,乐于助人,你谦虚对待同学,认真对待事情。希望下学期好好改一改“溜达”的毛病,专心学习,争取更大的进步。
10 . 读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。名言可以给人启迪,具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习,希望同学们收集名人名言,使之成为自己的座右铭!
1 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
2 . 在炎热的夏季,火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。
3 . 他十分高兴地回家去了。
4 . 面包已经烤熟了,好香啊!
5 . 小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗,玩得可高兴了!
6 . 例:我十分专心地看书。
7 . 他画的海那么蓝,那么宽。
8 . 他画的海那么蓝那么宽。
9 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
10 . 我们一边唱歌一边跳舞。
1 . 树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
2 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
3 . 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
4 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
5 . ((一边(一边(。例:小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水,一边看书。妈妈一边洗手,一边说话。老师一边说,一边写。
6 . .培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。
7 . 取人之长,(。
8 . 金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。
9 . 绽开笑容的棉桃银花朵朵,白絮如雪,一望无际。
10 . ⑵妈妈回家晚了,
1 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
2 . ⑸明明的字写得太小了,远远地一看就像。
3 . 根据所给的部分把句子写完整。
4 . (渐渐(。
5 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
6 . ×××,孩子,爸爸那么爱你,生意很忙,但为了不影响你吃饭,单个你顾了个人照顾你;妈妈那么爱你,虽然远在石家庄,但每次都能不辞劳苦从远处来开家长会,难道你就没有想过报答他们吗,小伙子好好学习吧,他们特别盼望你能进步,没有笨孩子,只有不学习的孩子,不要自己给自己定义成笨孩子,这样不好,你说呢,可以从政治历史开始学起,怎麽样?
7 . 地球爷爷的手就是地心引力。
8 . ()()一边()一边()。
9 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
10 . 老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。
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