幼儿教师随笔感悟（幼儿教师个人学期收获和感悟）

幼儿教师随笔感悟【一】

1 . 工作繁忙，但假日降临，早已在网络浏览阅读攻略，在朋友那里询问取经，怀着万般期待订票定行程只待出发那一刻；日日嘈杂，但小有几日清闲，唯一个湖边海岸之地，山峦深处之居幽静是莫大的顾盼；情侣书信视频却远隔千里，投怀送抱亲昵甜蜜则心驰神往；老友同仁亲朋好友怀揣了奖金去兑现一处可心适意之处海阔天空一番痛聊；但也可能是失恋失意不顺畅，觅得机会捋顺调整人生诸事；总之，按照自己的心情安排一段非常的作息。释放畅玩是不影响任何其他人的一个小小任性。不要喧嚣无需牵制去一块干净之地，整理一番干净心情，剁手无妨。

2 . 让孩子享受成长的快乐我的职责。

4 . 教学必须从学习者已有的经验开始。

5 . 因为旗帜是古代军队的标志，军队经常出征。所以又引申出路途，旅游，旅行，旅人等语义。

6 . (以诗为舟，划向远方的你。而这时缓时急的岁月之水啊，总使我的心事，在午夜搁浅！！

7 . 姜子牙钓鱼，暮年相武王，伐纣王建西周，诸葛孔明本布衣，半世躬耕于南阳，刘备三顾茅庐后成为其军师指点江山，忠诚就三足鼎立分天下。。。。。。他们中哪一个不是先蛰伏自己，打磨自己，提升自己，把自己从沙砾变成珍珠，然后凭借珍珠更好地诠释人生的价值。

8 . (光阴的绳索，把我五花大绑。正一步一步地，将我押送止，老态龙钟的法场。我此时的苦痛，谁能读懂？并以一个侠客的姿态出现？那么，我定竭尽全力，推举你为我灵魂上的，首领！！

9 . 现辑录明朝诗人文嘉诗两首，以此自警并共勉

10 . 在本子上摘抄或随笔，我改了偷懒的坏习惯，由先到后，由多到少，慢慢地进步。在摘抄随笔本上，我更努力了。童年时的写作，雕在本子上，长大后你会觉得自己幼时的天真。摘抄随笔本告诉了我，写作时要语句精练，具体而微。好作文就从摘抄随笔本上来。

幼儿教师随笔感悟【二】

1 . 总的来说，要上好一堂课，教师是主要原因，只有存在教学源于生活，寓于生活，用于生活的思想，才会极大地激发学生的兴趣，从而学的轻松，觉得学习真有意思！这样才能上好一堂课。

2 . 尼采有言：“谁终将声震世间，必长久深自缄默，谁终将点燃闪电，比长久如云漂泊”。中国古语有云：“不鸣则已，一鸣惊人”。这缄默，漂泊，不鸣便是蛰伏的过程，便是沙子变成珍珠的过程。人生之颠的抵达，从离不开默默无闻的独自攀登，甘于寂寞，安于平凡，你需要像蝉一样蛰伏起来，需要从沙砾蜕变成珍珠，破茧成蝶，才能实现人生的价值。

3 . (我只钟情钟情我的人，我只喜欢喜欢我的人，像蜜蜂，把爱奉献给花朵，把刺刺向敌人。我看起的是看得起我的人，我爱的一定要是爱我的人。思归只剩下这一点点傲骨了，所以，决不能任人任意践踏！！

4 . (一些细小的心事，就像清晨草尖上肇着的露，它晶莹的让你提心吊胆，而又极其容易，被风摔碎！！

5 . 每个孩子都一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，此时给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

6 . 这时，是游览是行走是短居都不重要。重要的只是心情。

7 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

8 . 老师永远与你同行，家长永远替你护航。天空永属大家，看你能飞多高多远。

9 . 教育的真谛就让孩子学会用自己的眼睛去观察，此时用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

10 . （）真正能和时机对峙的是那不紧不慢的岁月，你不能，我也不能。因为我们早已被时间的流水冲走，留下的只是茫然无措和惶惶不可终日！！

幼儿教师随笔感悟【三】

1 . 孩子一首美妙的乐曲，教师拥有神奇魔力手的钢琴家。

2 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，会防害孩子增强体质的。

3 . (从没有怀疑过命运给予我的`真诚，可为何在寂寂的长夜里总是显得，无所适从？？

4 . (心，贴上邮票，寄给远方的你。可忘了写地址，邮差也头疼！！

5 . 心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。

6 . 生命正因为风雨而变得精彩。

7 . 今有旅游旅行旅居旅伴之说。

8 . （）富人是穷人的依靠，穷人是富人的财富！！

9 . 居家有父母儿女，一日三餐守候。自家的房屋自家的精彩都在那四堵墙几扇窗和一扇门内天天上演。悲喜自取，穷富自定，也许将就妥协容忍爆发。也许欢乐交谈沟通无限。

10 . 《今日歌》

幼儿教师随笔感悟【四】

1 . (在无数个被你挫伤的日与夜里，我把微小的心事，寄予诗行。而岁月之水，把你的轮廓冲刷的，越来越模糊！！

2 . (如梦般的火苗，缓缓地燃烧着一个人的黄昏。内心涌流出，阔别多年的童真。一曲曲吟着爱的旋律的歌谣，隐着几多痴男怨女的清泪。岁月啊无痕，却带走了我，全部的青春！！

3 . (夜色轻轻地把孤独的大门推开。思绪在茫茫的夜空徘徊。心慌意乱加上心慌意乱，组成了一支浩浩荡荡的军队。我期待着一轮月明，来维护这秩序的烦乱！！

4 . 用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

5 . （）到在澡堂子里看人，是大同小异的。带上面具或穿上伪装，便截然不同了。所以我奉劝那些高高在上的人，没有必要趾高气昂。也劝慰那些为了生活四处奔波的人，没有必要为自己的渺小而气馁！！

6 . 没有时间教育儿子。

7 . (轻轻地，放下生活里的每一个多余的表情，让那些疼痛而又希望着的过往，若无其事地随风。远逝的，是那些深深浅浅的脚印，招摇的，依然是心中那盏永不熄灭的灯！！

8 . 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，此时决不会就一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

9 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

10 . 在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

幼儿教师随笔感悟【五】

1 . 表扬用喇叭，批评用电话。

2 . 用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

3 . 第三，旅行也是一种态度。

4 . 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

5 . 我面对的每一个幼儿都最终要独立的成人。

6 . (爱你腹部，熠熠生辉的黑月亮，也爱你唇角散发着玫瑰般的芬芳。爱你的眼睛若星子的闪，更爱你呼出的气息，轻撞着我的无眠。爱你胸中江河起伏般的澎湃，也爱你包不住里的，清澈的舒缓。爱你夜夜在我心尖上蠕动，也爱你在睡梦中的，桃花初绽。爱你，把你含在嘴里，把你揉进瞳孔，把你吞没在我的一往情深里，让陌生的，迷失的，沸腾的，坚挺的那一部分，走进你柔软着的柔软。让夜歌在缠绵中突然爆裂，让嗅觉在这一刻，无处可逃地，燎原！！

7 . 《明日歌》

8 . (死鬼是死鬼，思归是思归，思归不死鬼，死鬼不思归！！

9 . （）混迹于落叶之间，任其飘零，任其风干。他期待的是一场大火，一场熊熊的燃烧，假如有一天，燃为灰烬。他也要为曾经的绿，化为不朽的礼赞！！

10 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，此时硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。