1 . 普通话——时代的需求,时尚的追求
2 . 深秋的早晨,朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
3 . C周围人声鼎沸。
4 . our camping trip turned into an adventure when we got lost
5 . 加强语言文化建设,提升国家文化软实力
6 . ◎这部打字机真是价廉物美。
7 . 一理解词义理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩。
8 . 军训一阵子,受益一辈子。
9 . the man who told me this refused to tell me his name
10 . 还原为正常语序:light travels so fast that we can hardly imagine its speed
1 . 二十三有一种友谊不低于爱情,有一种关系不属于暖昧,有一种倾诉一直推心置腹,有一种结局总是难成眷属,这就是知己!
2 . is this the train for glasgow?
3 . 七好兄弟永远不会问你对与错,只会问你对手是谁。
4 . D这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?
5 . 英姿飒爽,踏破日月雾霭惊雷。
6 . 不经历风雨,怎么见彩虹。
7 . 团结一心,努力拼搏。
8 . 这是进行英语(优习英语网写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。如:
9 . 弘扬奥运精神,永葆部队军魂。
10 . 普通话融汇东西南北情,文明语温暖男女老少心
1 . C这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?
2 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是“谁”或“什么”,这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”,这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
3 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③
4 . 向前看,看未来;齐步走,走天下。
5 . ⑶下面的“川”有一项与其他三项意义不同,请选出来。()
6 . 爱国旗,唱国歌,说普通话
7 . 磨练坚强意志,培养优良作风。
8 . B这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。
9 . 弟弟津津有味地吃饭。
10 . C发现问题远大理想参观演出改正错误
1 . 继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习。
2 . D通过这次活动,我们受到了很大的`教育。
3 . 二十我用十年青春,赴你最后之约。
4 . 明德尚行,升华自我;磨砺青春,矢志报国。
5 . 军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,争创一流。
6 . Not having met him, I cannot tell you what he is like
7 . ◎他发现赚点外快很容易。
8 . 严格训练严格要求。
9 . 掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
10 . 十二很多时候,感情经得起风雨,却经不起平淡;友情经得起平淡,却经不起风雨。
1 . not being tall is not a serious disadvantage in life,
2 . A往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
3 . 大力推广普通话,增强中华民族凝聚力
4 . 书同文,语同音,人同心
5 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。
6 . 比喻句:桂林山水像画卷一样美丽。
7 . He found it easy to earn extra money
8 . A如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。
9 . 摸爬滚打锻精兵,千锤百炼造英雄。
10 . 就是在写英语句子时,把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如:
1 . B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
2 . ◎从这个角度看,问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
3 . 政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明。
4 . 十五我不接受我只想要我们的友谊。
5 . 爱军习武,巩固国防;刻苦学习,报效祖国。
6 . he never admits his failure
7 . 规范社会用语用字,构建和谐语言生活
8 . 二十二靠的住的友谊是今生最温暖的外套。
9 . 二十八朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。
10 . 实施素质教育高扬质量大旗
1 . 十三甜言蜜语没有但却有我这个好友。
2 . ⑸下列句中没有语病的一句是()
3 . 注:it在此为形式宾语,真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
4 . 天下兴亡,匹夫有责。
5 . D改善生活天空晴朗安排工作工作认真
6 . A我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。
7 . 我劳动我光荣
8 . 例春天,蜜蜂在花园里采蜜。
9 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。如:
10 . 说好普通话,方便你我他
1 . 注:分词短语作状语时,其逻辑主语应与句子主语一致,由于the matter与sec之间为被动关系,故see要用过去分词scen。
2 . 猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志。
3 . there are students here from all over thecountry many of them are from the north
4 . Is this the train for Glasgow?
5 . 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,培养坚强的意志,锤炼优秀的品质。
6 . 流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
7 . ◎我们要干就要干好。
8 . 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。如:
9 . 谁英雄,谁好汉,比一比,看一看。
10 . 十真正的朋友,是一个灵魂孕育在两个躯体里。
1 . 三友谊永远是一个甜美的责任,从来不是一种机会。
2 . ⑺“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是()。
3 . 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质
4 . ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是()
5 . 谁敢横刀立马,为我军训N班。
6 . 沟通——从普通话开始
7 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
8 . 提升国民语言文字应用能力,建设人力资源强国
9 . 众志成城,勇往直前。
10 . 九我有仨爱人,都各不相同。
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