1 . ●人事有代谢,往来成古今。
2 . 勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
3 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
4 . 荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。——德谟克里特
5 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
6 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
7 . “学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考不能举一反三不会推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。
8 . 提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡
9 . 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
10 . 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
1 . 读书好,好读书,读好书。
2 . 君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。
4 . ●言必信,行必果。
5 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
6 . 积累知识,胜过积蓄金银。——欧洲谚语
7 . 发现千千万,起点是一问。——陶行知
8 . ●一言既出,驷马难追。
9 . 学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。
10 . 有颜回者好学,不迁怒,不贰过。
1 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
2 . 八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!
3 . 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。
4 . 放于利而后行,多怨。
5 . 食不语,寝不言。
6 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
7 . 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。刘向
8 . 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼融会贯通。
9 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
10 . 但愿人长久,千里共蝉娟。
1 . 思则睿,睿则圣。——周敦颐
2 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
3 . 科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
4 . 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。--培根
5 . 不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
6 . 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
7 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙
8 . 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
9 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书。
10 . 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
1 . 兴于诗,立于礼。成于乐。
2 . 学而不思则罔,思而不学则殆。
3 . ●好事多做,恶事莫为。
4 . 子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。”谓《武》:“尽美矣,未尽善也。”
5 . 提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。
6 . 君子和而不同,小人同而不和。
7 . ●善不可失,恶不可长。
8 . 读书不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
9 . 享受阅读生活,弘扬校园文化;读文化经典,传承中华文明。
10 . 厚积薄发,用书籍点亮人生;喷薄欲出,让感动溢满校园。
1 . 学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。
2 . 察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》
3 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——礼记
4 . 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊
5 . 学而时习之,不亦乐乎?
6 . 质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
7 . 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
8 . 后生可畏,焉知来者不之不如今也?四十,五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。
9 . 怀疑是知识之钥。——谚语
10 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
1 . ●上梁不正下梁歪。
2 . 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
3 . 温故而知新,可以为师矣。
4 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
5 . 不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。
6 . 同名著为伴,塑造美好心灵。
7 . 举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。
8 . 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
9 . 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
10 . 不在这其位,不谋其政。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.