1 . 小草依依,踏之何忍。
2 . 小草给春天增添了勃勃生机,增添了新的光彩,不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上石缝中,都能见到它翠绿的身影。
3 . 不要让最后一片绿色成为我们的梦想。
4 . 走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿。
5 . 学校是个家,人人爱护它。
6 . 只有比别人更早,更勤奋的努力,才能尝到成功的`滋味。
7 . 走楼梯守次序,进教室不喧哗。
8 . 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。
9 . 爱无限,绿无边。
10 . 少一个脚印,多一份芳香。
1 . 当春的长笛在天地间奏响第一支歌时,绿地上冒出了一簇簇嫩绿的小草,在微风中搔首弄姿,可爱极了。
2 . 花香迷人,需要您的呵护。
3 . 遵纪是安全的保证,违章是事故的根源。
4 . 职业
5 . 争做环保卫士,共建绿色校园。
6 . 生命至高无上,安全责任为天。
7 . 为了美丽家园,请从小事做起。
8 . 踏破青毡可惜,多行数步无妨。
9 . )佛头着粪绠方短,近悦远来人气生。
10 . 手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
1 . 绿色,永恒的美;校园,永远的家!
2 . 小草创意标语
3 . 小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织着美丽的衣裳,走在绿茸茸的草地上,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草跟春风姑娘说悄悄话。
4 . 校园安全你我他,高高兴兴上学来,平平安安回到家。
5 . 小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻的唱歌起舞。
6 . 含羞草那密生的小叶片,怯生生的,腼腆得很,它不仅羞见暮色,就是在白天触动它,也会马上自动合拢,对叶相闭,因此得名含羞草。
7 . )明月楼高谁独倚,君忧天下芳草青。
8 . )河里无鱼水自清,疾风劲草子阳名。
9 . 无数知名或不知名的小草便陆陆续续从土里钻了出来,是那种嫩绿嫩绿的小叶瓣儿。
10 . 地球是我家,绿化靠大家。
1 . )疾风识劲草,患难见真情。
2 . 只要人人都献出一份爱心,世界将多么美好
3 . 安全人人抓,幸福千万家。
4 . 小花小草传芳香,请你把路绕一绕。
5 . 在那稻谷飘香的夏天,后山上的龙须草变得墨绿,那长长的叶子害羞似的垂下头来,拖在地上,交织在一起,好像给山坡披上了一条毯子。
6 . 秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。
7 . 现在安全学文化,将来当好接班人。
8 . 小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
9 . 少一个脚印,多一个生命,不锈钢水箱。
10 . 坚韧不拔的小草无论是狂风暴雨,还是脚踩践踏,坚韧的小草依然昂首挺胸竖立在哪里。
1 . 课堂上不见课本:他小心翼翼地翻着书包,心里默念道:“语文书,语文书在哪呢?”下课时不见课本:他着急地翻着抽屉,大声喊道:“语文书哪里去了?谁见过我的语文书呀?”在家里不见课本:“老妈,我的语文书不见了!快帮我找找!”小明嚷道。对话描写时,要注意人物的表情与动作,并惟妙惟肖地模拟出来。比较下面两段描写,哪一个更好,为什么?玻璃窗被砸坏了一个篮球大的窟窿。班主任走了过来,说:“谁弄坏的?”董小天说:“没看见。”高芳芳说:“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说:“还有谁看见了?”
2 . 高高兴兴上班来,平平安安回家去
3 . 节约用水温馨提示语:
4 . 新生的绿草,笑眯眯地软瘫在地上,像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话。
5 . 幸福是棵树,安全是沃土。
6 . 归纳同学回答的内容,明确语言描写的几种技巧:
7 . 丙前有车,后有辙车把式
8 . 悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的小草,简直像是满山杜鹃了。
9 . 小花多可爱,请你别伤害。
10 . 唯书籍不朽——乔特
1 . 下课不疯跑,小心被摔倒。
2 . 环境好,生活就好。
3 . 绿色,永恒的美;校园,永远的`家!
4 . 同建绿色校园,共享鸟语花香。
5 . 丁见风使舵船老大
6 . 让花更红草更绿心灵更美。
7 . )风吹草低见牛羊
8 . 马上会找到我的木匣子。”
9 . 美化生活,净化心灵。
10 . )乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
1 . 维护校园安全,营造和谐环境。
2 . )草长莺飞二月天
3 . 那密丛的草儿抚过脚踝,痒痒凉凉的感觉斗然升起,脸上抑不住的笑。
4 . 请不要做践踏生命的人!
5 . 请不要让水龙头流眼泪,不然它会生气的。
6 . 呵护鲜花才美丽,足下留春意更浓
7 . 绿油油的草地经过春雨的冲洗,更加闪闪发亮,好像有人在上边抹了一层油。
8 . 问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!
9 . 你瞧,近岸的小草在默默地赶着更换地衣时,浅岸中的小草却早已不知不觉间长出了一大截新芽,脆嫩的小芽粘在水底的薄泥上,荡出一圈圈充满新意的涟漪。
10 . 安全是最大节约
1 . 玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。
2 . 绿色是暖色,多增添几片暖色,就会少一片冷色。
3 . )天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
4 . 绿色校园,绿色生活。
5 . )去年还是羞花貌,不见新诗吟半分。
6 . 让绿色与我们共存。
7 . )无缘亲至范公亭,也记名言座右铭。
8 . 投影出示小故事:有家哥俩闹分家,几天也没分清,就请裁缝厨师船老大车把式四人来说和。这四人觉得事情棘手,于是相邀先到厨师家碰个头,讨论一下。甲:“我看咱们去了要快刀斩乱麻,别锅里碗里分不清。”
9 . 我也有生命,我们一同长。
10 . “还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”有人催他。
1 . )燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿
2 . )春草明年绿,王孙归不归
3 . ()有人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”
4 . 丙接过话茬儿:“咱原先也不是没有管过这号事,前有车,后有辙,别出格就行。”丁听得不耐烦了:“我看别在这里哆嗦了,不如到他家再见风使舵。”
5 . 金鱼草的花平时并不开放,只有当小蜜蜂飞来时,它才绽开花瓣,笑脸相迎。对于其它的昆虫,起舞也好,“引诱”也罢,它却总是无动于衷。
6 . 有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!
7 . 用心爱护每一片绿色。
8 . 绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
9 . 除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。
10 . 草滩里的枯草像小孩儿的黄头发,软不啦叽地伏着。
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